八年級數(shù)學(xué)備課組下學(xué)期工作總結(jié)最終定稿(參考版)
2024-10-07 22:58本頁面
【正文】 。鞭策自己不斷進(jìn)步，這將是我們永遠(yuǎn)追尋的目標(biāo)。雖然我們已做到了很多，但工作中還有許多不盡人意的地方，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如何培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。注重“精講”這一環(huán)，要做到“精講”，對教師來講，要求是非常高的。我們重視與學(xué)生的情感溝通，認(rèn)為只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競爭、合作的環(huán)境下完成.。二抓住學(xué)生心理，營造良好的教學(xué)環(huán)境由于種種原因，現(xiàn)在學(xué)生的“厭學(xué)”情緒普遍較強(qiáng)，不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。我們每周堅持一次集體備課，每學(xué)期堅持開展本組教師集體聽課和評課，老教師的示范課和青年老師的研究課給我們提供了彼此交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作回顧如下：一、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛一個班的成績突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去。第五篇：數(shù)學(xué)計劃總結(jié)2014—2015學(xué)下學(xué)期八年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)時間過得真快，一學(xué)期又要結(jié)束了。要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識的缺陷點(diǎn)上下功夫，在學(xué)生活動上反復(fù)推敲，創(chuàng)造出一個個精品教案。討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。（分析教材所處的地位及前后聯(lián)系；明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo)；分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。六、注意點(diǎn)：（一）個人初備時突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。每單元保證有一節(jié)詳案。集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。（5）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。（3）五備：備課標(biāo)、備教材、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法。參照以下依據(jù)備課：（1）三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定單元教學(xué)進(jìn)度。備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案，以及在心中想好自己的設(shè)想。及時反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的，為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，我們要一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時抽一定的時間交流上周教后感。實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納入到群體中去，每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后，以便參考、設(shè)計，重組教案。在教學(xué)過程中，能給學(xué)生提供一個展示自我的平臺，達(dá)到活躍課堂的目的。以方法為主 備課時主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。三、備課時間、地點(diǎn)集體備課時間：每周二第二、三節(jié)課和周四 集體備課地點(diǎn)：三樓八年級數(shù)學(xué)辦公室四、集體備課目標(biāo)、措施：（一）、目標(biāo)以學(xué)生為本 我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色、突現(xiàn)個性。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。七．備課分工：直角三角形栗鋒四邊形朱東霞圖形與坐標(biāo)陳立
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