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正文內(nèi)容

20xx名師大篷車學(xué)習(xí)心得體會(參考版)

2024-10-07 02:48本頁面
  

【正文】 。以國家級、省級貧困縣為重點,讓奮斗在最艱苦地區(qū)、最難走出去的教師們享受到專業(yè)的關(guān)懷和幫助,得到實實在在的指導(dǎo)和服務(wù)。六是免費向基層贈送優(yōu)秀的課程設(shè)計、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課件和有關(guān)圖書、光盤、資料等。四是專家結(jié)合基層實際和需要開展相關(guān)專題講座。二是通過專家對示范課進行現(xiàn)場點評,指導(dǎo)教師怎樣把先進的教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)實踐,幫助和引領(lǐng)教師專業(yè)成長?!瘪R俊華告訴記者。“我會毫無保留地與基層教師分享我們的教學(xué)經(jīng)驗,讓他們看得見、夠得著、學(xué)得會、用得上。”陜西省教育廳師資師范處處長羅侃淳說?!懊麕煷笈褴嚒被顒拥闹黝}是“創(chuàng)新課堂教學(xué),服務(wù)基層學(xué)校,引領(lǐng)教師發(fā)展”,主要針對學(xué)前教育和義務(wù)教育,面向廣大農(nóng)村地區(qū),根據(jù)一線教師面臨的主要困難和問題,有針對性地研制實施方案、確定培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計培訓(xùn)方式、開展培訓(xùn)活動,切實幫助基層學(xué)校和教師解決課程改革和專業(yè)成長中的突出問題,深化課程改革。”陜西省教育廳副廳長張雄強說?!标兾魇∥逃の瘯?、省教育廳廳長楊希文在今天下午舉行的啟動儀式上表示?!皾M足人民群眾對教育的新期待、新需求,關(guān)鍵是全面提升教師隊伍整體水平。與馬俊華同行的還有80余位來自不同學(xué)校、教研機構(gòu)的名師和專家,他們帶著優(yōu)質(zhì)課程資源,分赴縣區(qū)農(nóng)村學(xué)校,面對面、手把手地向山村一線教師傳授教書育人的好做法、好經(jīng)驗。在今后的教學(xué)中,我將靜下心來,沿著以上所說的幾點,提升自身的教學(xué)能力。教學(xué)組織要流暢,學(xué)生的注意力要集中。注重培養(yǎng)學(xué)生運算能力,注重算理的解釋,及簡算的方法。教學(xué)中注重學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練基本技能,領(lǐng)悟基本思想,積累活動經(jīng)驗。是我對數(shù)學(xué)課的很多疑惑都找到了答案。在自評階段,老師講到了自己課程設(shè)計中的缺點是分數(shù)起源于分,分設(shè)計的探索時間不夠。注重了分數(shù)概念的引入,理解,及寫法,同時能夠聯(lián)系學(xué)生的生活實際。注重數(shù)形結(jié)合的思想,課堂環(huán)節(jié)設(shè)計的很流暢。用到的關(guān)鍵詞有:“眼睛向老師報到”、“準備好的同學(xué)用你的坐姿告訴老師”,和同學(xué)們的溝通很成功的吸引了學(xué)生們的注意力。學(xué)生們回答的很積極踴躍,上課的熱情被調(diào)動起來了。整個活動我覺得非常有意義,王老師的課上的真的很精彩。第五篇:名師大篷車心得體會“名師大篷車”心得體會6月1日名師大篷車開往旬陽上午在縣教育局的組織安排下,我有幸參加了“名師大篷車”這一活動,本次活動由……主持。機會永遠是留給最渴望的那個人,學(xué)會與內(nèi)心深處的你對話,問問自己,想要怎樣的人生,靜心學(xué)習(xí),耐心沉淀,送給自己共勉。多跟別人學(xué),多跟自己比。站起來做人,坐下來做事。成長趁早、出丑趁早、善于研究、善于反思。尤其是賀淵老師最后講座的時候的一番話,讓我的內(nèi)心得到了深深地觸動。以上這些方法為我們提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率指點了迷津,也為我們備課技巧做了點化。二、優(yōu)化課堂設(shè)計,提高課堂效率教學(xué)能手們的課堂均體現(xiàn)出了“教學(xué)設(shè)計”獨特、精益求精這一特點。對學(xué)生進行了愛的教育,繼而讓學(xué)生主動想幫淘氣整理他的房間,然后放手讓學(xué)生利用學(xué)具去整理淘氣的房間。主要體會如下:一、體現(xiàn)“生本教學(xué)”理念無論是教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué),幾位教學(xué)能手均以“生本教學(xué)”理念,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自由開放地、獨立自主地學(xué)習(xí),在探究、合作、思考中學(xué)會學(xué)習(xí)、感悟,老師始終是課堂的組織者和引領(lǐng)者??傊?,通過這次“名師大篷車”活動,我的收獲很多,我深深感到:在今后的教學(xué)生活中,我要努力做一名會思考,愛研究的老師,進一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),精心備課,真正實現(xiàn)“高效課堂”。以上這些
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