蘇教版六年級語文——早第二課時教學(xué)設(shè)計3(參考版)
2024-10-07 02:45本頁面
【正文】 ） 三、總結(jié)拓展： 說說課文為什么以早為題目 還可以用什么作為課題 ?。ㄔL問三味書屋、東風(fēng)第一枝） 推薦閱讀《從百草園到三味書屋》、《朝花夕拾》 四、完成作業(yè)： 選擇閱讀推薦的課外書。） ?、邸≡俅斡懻撟髡邽槭裁匆獙懨坊ā 。坊ㄩ_得最早，而魯迅也時時早，事事早?！ 〕鍪荆骸 ∫湎宄?，要珍惜春天，要學(xué)梅花，作東風(fēng)第一枝。） ?、隰斞笧槭裁磿t到 ?。ǜ赣H生病，奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。) 理解： 從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生。 說說體會（顏色美、形態(tài)美、品格美），讀出贊美喜愛之情?！ ∵~進后園，臘梅
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