幼兒園大班音樂教案歌唱春天含反思(參考版)
2024-10-07 02:15本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂教案《歌唱春天》含反思
大班音樂教案《歌唱春天》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞，感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學會唱歌，體驗通過自己探索學會唱歌的快樂，快來看看幼兒園大班音樂《歌唱春天》含反思教案吧
（2）活動準備
圖譜每人一張
活動過程
一、導入活動
（3）師：看這張紙的最上面，寫這什么字
7。春，代表著溫暖、生長。最后一個環(huán)節(jié)，主要引導幼兒以各種形式學唱，去掉一遍一遍反復唱的枯燥。⑵引導幼兒掌握嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦的唱法，同時，出示標記，讓幼兒理解并掌握。同時，引出歌名《歌唱春天》。本次音樂活動從幼兒的興趣和需要出發(fā)，考慮大班幼兒的年齡特點，并依據(jù)季節(jié)，以多種形式的藝術(shù)手段開展的。好不好 游戲反思 又是一年春來到，我們的周圍到處充滿了春的氣息?！ 煟耗銈冇袥]有看過，電視合唱團的表演啊，每個人手上都拿著什么啊(歌譜) 今天
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