幼兒園大班音樂(lè)教案賣(mài)報(bào)歌含反思(參考版)
2024-10-07 02:11本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)曲曲調(diào)簡(jiǎn)單，朗朗上口，曲調(diào)明快、流暢，以樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活及對(duì)光明的渴望。但課堂中依然存在不足，對(duì)學(xué)生傾聽(tīng)的不夠，指導(dǎo)就會(huì)不及時(shí)、不到位，再有還需加強(qiáng)課堂的駕馭能力及隨機(jī)應(yīng)變能力。讓學(xué)生在自信心的增長(zhǎng)中獨(dú)立自信的表現(xiàn)音樂(lè)，并喜歡上音樂(lè)。民主。三、注重音樂(lè)的組織特點(diǎn)mdash。想像。二、音樂(lè)的思維特點(diǎn)mdash。首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歌曲中特定的情境，為學(xué)生更好的感受歌曲打下基礎(chǔ)，其次注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)的習(xí)慣，音樂(lè)是一門(mén)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)感受歌曲的旋律、節(jié)奏、速度、情緒等，通過(guò)對(duì)歌曲進(jìn)一步的理解，感受到歌曲三段歌詞表達(dá)了不同情感，通過(guò)不同的適合歌詞表現(xiàn)內(nèi)容的節(jié)奏、速度、力度就能生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)。mdash?？偨Y(jié)。情感處理mdash。學(xué)唱歌曲mdash。學(xué)生感受mdash。教師范唱表演mdash。本課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為情境導(dǎo)入mdash。mdash。mdash。五、課堂小結(jié)，下課。.難點(diǎn)訓(xùn)練：A、53532|132|B、332|612|不能唱成332middot。(4+4+4+4)找出相同句與不同句，貼上標(biāo)記。(doremi
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