幼兒園中班語言教案兔子先生去散步含反思(參考版)
2024-10-07 02:10本頁面
【正文】 它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動等作用。教學(xué)反思本次活動用一個故事引導(dǎo)孩子了解標(biāo)志對生活的作用，很能吸引孩子，標(biāo)志也是用孩子最喜歡的圖畫語言來表示，孩子們在猜猜講講中感受標(biāo)志語言的魅力，也為孩子觀察生活中的標(biāo)志打下基礎(chǔ)。）1．說說自己認(rèn)識的標(biāo)志。（提煉總結(jié)，提升幼兒個體經(jīng)驗(yàn)。有的是告訴大家周圍的情況，有的是警告大家有危險，有的是禁止我們做一些事情。）總結(jié)故事。不過，還好這次沒有受傷。看大圖書，解讀書中出現(xiàn)的標(biāo)志與故事情節(jié)之間的關(guān)系。）看看、說說故事《兔子先生去散步》兔子先生要出門去散步，這一路上也有很多標(biāo)志。）小結(jié)：生活中有很多標(biāo)志，標(biāo)志是圖案也會是文
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