幼兒園大班下學(xué)期社會教案遠足含反思(參考版)
2024-10-07 02:08本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期社會教案《遠足》含反思
大班下學(xué)期社會教案《遠足》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在遠足途中照顧好自己，克服困難，堅持走完全程，并能知道保護好同伴，做個堅強、勇敢的孩子，了解遠足活動的意義，體驗遠足帶來的快樂，通過遠足活動鍛煉身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，陶冶情操，快來看看幼兒園大班下學(xué)期社會《遠足》含反思教案吧
（2）活動目標：
了解遠足活動的意義，體驗遠足帶來的快樂
6。小百科：遠足（Tramp），亦稱作徒步、行山或健行，并不是通常意義上的散步，可以理解為“長途步行運動”，也包含“翻山越嶺的長途步行”。孩子們一個個進行了表演，有唱歌、詩朗誦、舞蹈、韻律活動、打擊樂等，還為爺爺、奶奶自制了禮物，高興得爺爺、奶奶合不攏嘴，我們還去那些起不了床的爺爺、奶奶身邊慰問，送禮物歸他們，讓他們也感受重陽節(jié)的溫暖。在刨地中，我發(fā)現(xiàn)他們一邊刨一邊拉，終于挖了出來，在活動中，身臨其境的感覺讓孩子成為探索的源泉。蔡文杰、繆濤小朋友在蔣老師的指導(dǎo)下挖起了山芋。在參觀中，充分
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