幼兒園大班語言教案起風(fēng)了，貓瘦了(參考版)
2024-10-07 02:07本頁面
【正文】 延伸活動： 在閱讀區(qū)投放幼兒自制的圖書，供幼兒自主閱讀講述?！ ∪?、自由選擇圖片合作講述故事 師：現(xiàn)在大家自己選擇一張圖片，和旁邊的朋友一起講述兩張圖片的故事，然后找更多的朋友把圖片加在一起講更長的故事。小孩子嚇得大哭起來。 師：你們還能選出更多的圖片講述一段更長的故事嗎? (如一幼兒選出了打翻了的椅子、汽車、大哭的孩子、鮮花。到了中午大家肚子都餓了，于是請廚師來給他們做好吃的?！ 煟哼@里有很多圖片，我先選一張，請你選一張和我的這張圖片做朋友，說一段有趣的故事，好嗎? (如師幼選出了廚師、輪船的圖片。) 師(小結(jié))：“起風(fēng)了”和“貓瘦了”看起來一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是連續(xù)發(fā)生了一件又一件的事情后，它們之間就發(fā)生了聯(lián)系。老奶奶走過來了，滑了一跤。 師(將六個(gè)盒子依次排好)：看看這六張圖片上的內(nèi)容，現(xiàn)在你們覺得“起風(fēng)了，貓瘦了”有關(guān)系嗎? 師：我們還可以把這些畫面編成一個(gè)《起風(fēng)了，貓瘦了》的故事?！ ?．感知、理解第五張圖片上的內(nèi)容?！ ?教師將第四個(gè)盒子按順序放在第三個(gè)盒子的左側(cè)。該怎么辦? 幼
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