小學(xué)語文五年級教案——音樂之都維也納第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(2)(參考版)
2024-10-07 01:55本頁面
【正文】 下一節(jié)課，請同學(xué)們來給圖片資料配音樂旁白 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《音樂之都維也納》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)要求：
精讀課文，理解將維也納稱為音樂之都的原因
（2）通過上一課的學(xué)習(xí)，大家知道了課文是從哪幾個(gè)方面具體敘述維也納是音樂之都的呢
（3）讓我們來查資料研究研究
（4）（1）指名說說為什么說維也納是歐洲古典音樂的搖籃
（5）（2）交流到處可以看到、多用音樂家的名字命名、就連也用（根據(jù)學(xué)生回答展示圖片文字等資料
7。（選擇詞語的意思）（教師在系統(tǒng)中全面了解學(xué)生的練習(xí)情況。 四、布置作業(yè)?！ 。?）現(xiàn)在你知道為什么國家歌劇院被稱為世界歌劇中心了吧！ 三、總結(jié)朗讀課文，贊一贊音樂之都維也納。一年一度的文化節(jié)期間?！ 。?）交流在全世界的巨大影響?！ 、交流：1642個(gè)座位、567座位、110人的樂隊(duì)、金碧輝煌16尊大理石像、金光閃閃（出示相應(yīng)圖片欣賞） B、歌劇院如此宏偉壯觀，讓我們來讀一讀?！ 。?
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1