幼兒園大班社會教案十二生肖含反思(參考版)
2024-10-07 01:44本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會教案《十二生肖》含反思
大班社會教案《十二生肖》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒初步了解十二生肖與人們年齡之間的關(guān)系
（2）活動目標：
進一步感知十二生肖及排列順序及一年一種屬相，12年一個輪回的規(guī)律
（3）活動準備：
教具：自制鐘面與生肖鐘
（4）（播放視頻：十二生肖的來歷）
小結(jié)：真有趣，原來還有這樣一個故事呢
9。并利用生肖鐘，借助孩子們的調(diào)查表，讓孩子們逐步理解十二生肖一年一種屬相，12年一個輪回的規(guī)律以及十二生肖與人們年齡之間的關(guān)系；雖然有些難，但孩子們都很感興趣，因此對于這個重新定位的活動目標也達成較好，孩子們對十二生肖的理解在原有的基礎(chǔ)上更加深入，幼兒的語言表達能力、抽象思維能力和簡單的推理能力在活動中都得到了發(fā)展。對于孩子而言，知道十二生肖并了解自己和家人的屬相是他們的已有經(jīng)驗?！ 』顒咏o我和孩子們留下了深刻的印象。） 活動反思： 首先此活動內(nèi)容來源于大班綜合活動課程中，十二生肖是我們中國傳統(tǒng)的一種記年方式，它有十二種動物組成，是我們所熟知的，根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗以及在中班時已進行過語言領(lǐng)域方面的相關(guān)活動的基礎(chǔ)上，大班的孩子們好奇、好知的目光延伸到更寬廣的范圍，他們對身邊的各種信息都有著濃厚的興趣和關(guān)注度。） 小結(jié)：中國人很偉大，有了十二生肖就知道明年是什么年，還可以知道幾年以后是什么生肖，知道了別人的生肖，還可以猜出他的年齡。這一環(huán)節(jié)不僅是對已有經(jīng)驗的進一步遷移和鞏固，同時也滲透了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的統(tǒng)計，兩者巧妙結(jié)合，使整個活動
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