20xx幼兒園大班社會活動教案十二生肖歌含反思(參考版)
2024-09-21 22:56本頁面
【正文】 8 內容總結 〔 1〕幼兒園大班社會活動教案 ?十二生肖歌 ?含反思 大班社會活動教案 ?十二生肖歌 ?含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過閱讀和游戲活動，知道十二生肖的排列順序 ，初步了解十二生肖每十二年轉一次，了解中國民間傳說中十二生肖的來歷，知道每個人都有自己的生肖屬相，樂意參加閱讀兒歌和排序等活動，快來看看幼兒園大班社會活動 ?十二生肖歌 ?含反思教案吧 〔 2〕 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識 。據湖北云夢睡虎地和甘肅天水放馬灘出土的秦簡可知，先秦時期即有比擬完整的生肖系統(tǒng)存在。 當然整堂課也出現了許多缺乏的地方：如在解決難點節(jié)奏時應該給學生一個準節(jié)奏，并接著提醒一下強弱規(guī)律，把每句字頭的力度突出來，就能輕而易舉地把歌 曲唱得更加歡快活潑，詼諧有趣；又如課堂缺少一個評價，當學生表演后應該明確地給學生一個評價，這樣讓學生知道什么樣的聲音是美的、怎樣表現是好的等等。整個教學過程始終強調聽賞領先，在審美過程中師生共同感受、體驗、表現，從而感悟音樂的美。通過讓小朋友自己選擇演唱的情緒和速度，培養(yǎng)學生自主學習的能力；通過創(chuàng)編動作，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。學生為十二生肖排序；再選十二名學生來做生肖火車的游戲。教師播放歌曲磁帶 ?十二生肖歌 ?，引導學生根據旋律想像十二生肖動物的表演動作，用不同的聲音進行演唱，并創(chuàng)編各種
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1