幼兒園中班語言活動教案3篇小蛇散步含反思(參考版)
2024-10-07 01:40本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班語言活動教案3篇《小蛇散步》含反思
中班語言活動教案3篇《小蛇散步》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受集體舞中與同伴合作的樂趣，學(xué)習(xí)集體舞，初步掌握固定的動作模式，努力嘗試在XX處獨(dú)立做出即興動作，讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力，快來看看幼兒園中班語言活動3篇《小蛇散步》含反思教案吧
（2）出示P8①②③，小蛇是怎么過河的
二、配合音樂，幼兒集體跳舞
9。不足之處：真正讓幼兒體會、感受小蛇幫助別人后的喜悅之情還不夠到位，只是表面化地讓幼兒知道一下。作品語言詼諧幽默，繪畫風(fēng)格獨(dú)特，在創(chuàng)作中注意給讀者留下想象的空間，尤其是封面、封底、扉頁和尾頁的巧妙構(gòu)思，處處暗藏機(jī)趣，給人驚喜和幽默。活動反思：《小蛇散步》是日本繪本作家伊東寬先生的作品?；顒友由欤赫Z言區(qū)：續(xù)編故事《小蛇散步》。(五)閱讀拓展。圖畫書，手中拿，一頁一頁輕輕翻，哪些動物來過橋，請你仔細(xì)找一找。這幅圖上發(fā)生了什么事(三)自主閱讀，交流圖畫書內(nèi)容。、交流第六頁單頁多圖的閱讀方法。封面上有誰它在干什么(二)集體閱讀。【活動準(zhǔn)備】。、動作表現(xiàn)小蛇幫助小動物過水坑的情節(jié)。增強(qiáng)幼兒識字興趣，培養(yǎng)幼兒思維、想象能力。幫助幼兒理解圖書的內(nèi)容。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平，為幼兒提供大量的有具體意義的、形象的、生動的閱讀材料，讓
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