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正文內(nèi)容

高二家長會班主任發(fā)言稿定稿(參考版)

2024-10-07 01:30本頁面
  

【正文】 四、關(guān)于期中考試(總分750分,語數(shù)外三科滿分均為150分,其它政、史、地學科滿分均為100分)大部分同學都有良好的考試心態(tài),能夠直面??傊?,通過各種渠道塑造一個團結(jié)、向上、和諧的班級文化氛圍。這是對“班訓”和“班級精神”的拓展和延伸。通過征集意見反復討論,共同確定了班訓:態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!④打造“班級精神”:自強不息的進取精神,厚德載物的包容精神。然后將班級公約張貼在“宣傳欄”以方便同學們參照執(zhí)行。班級公約主要分學習方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面。①確定班級目標,編成響亮的口號:恒心無敵青春無悔、良心無愧信心無畏。7)制定學生成績記錄本,及時掌握各科的各階段考試情況,監(jiān)控學生的整個學習過程。5)班委輪流值日填寫《班日志》,班主任每天查閱,掌握班級各方面的第一手資料。安排學習委員至少一個月對本階段同學們的學習進行評價,表揚作業(yè)認真和課堂發(fā)言積極的同學。期中、期末對進入年級前10名的同學進行物質(zhì)獎勵。開學來我的工作主要圍繞以下幾點:班級的常規(guī)管理:1)每周日晚三開班會,至少一個月讓學生自己開一次班會2)座位輪流制,每次月考調(diào)動一次,根據(jù)月考成績由學生自主選擇座位。不交作業(yè)統(tǒng)計:語文:李子冬、蒲愛影數(shù)學:王石良、翟佳良英語政治歷史:王曉潔地理三、關(guān)于班主任工作作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。上課聽不懂的知識,不及時問老師和同學,而是不懂裝懂。有時為了趕作業(yè),有的同學抄別人做好的答案。學習方法不對路,學習效率不高,上課聽課不認真,有的同學愛走思,當堂課內(nèi)容不能當堂清,課下不復習鞏固。學習安排較被動,缺乏超前意識。學習中存在的問題:大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理。作業(yè)和筆記態(tài)度認真,書寫工整,卷面整潔:王明云、尹愛偉、孫二寧、牛瑤、楊軒、劉興華、田甜、曹磊、牛晶晶、宏影、王亮、邢鵬飛、靳貝貝、郭云、等。歷史成績較穩(wěn)定的有:楊軒、劉萬里、田甜、王洋、劉興華、張有為等。根據(jù)本學期各階段考試的情況:語文成績較穩(wěn)定的有:王明云、趙瑩瑩、王文地、王瑩瑩、孫二寧等數(shù)學成績較穩(wěn)定的有:、王洋、郭云帆、王文地、王玉婷、等外語成績較穩(wěn)定的有:王明云、楊軒、靳貝貝、王婷婷等。張應(yīng)蓮、楊文英、牛晶晶、張浩、齊曉峰、楊梅、高英英等能認識到學習的重要性,基礎(chǔ)較好但學習勁頭不足、缺乏毅力但潛力巨大,有必要調(diào)整狀態(tài)。高春桃、郭夢玉、劉萬里、王雨丹、許朝業(yè)、蒲愛影、范靜等學習基礎(chǔ)較好,但在學習上可以再努力些,因為他們還有繼續(xù)提升的空間。趙瑩瑩、王洋、李天、靳貝貝、郭云帆、黃田麗、王婷婷、紀紅蓮等同學保持了以往的學習態(tài)度,刻苦認真,成績優(yōu)異,他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。(五)宿舍情況:女生6個,男生2個(附圖片)(六)校園生剪影(附圖片)(七)學生平時表現(xiàn):學習情況:本學期開學以來,班風學風良好。(四)班級榮譽:年級之星:本學期高二年組織批評各項之星活動,如遵規(guī)守紀之星、助人為樂之星、熱愛勞動之星、勤奮學習之星、感恩報答之星、學考規(guī)范之星等等,我班獲得這些殊榮的有:靳貝貝、王明云、王洋、趙瑩瑩、牛晶晶、李華華、張有為、尹亞斌、郭云帆等。⑦必須孝敬父母,不準頂撞驕橫⑧必須團結(jié)同學,不準歧視欺侮。③必須遵紀守時,不準遲到早退④必須刻苦學習,不準考試作弊。愛護公物,對班級工具使用要經(jīng)心,不要丟失。自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動,衛(wèi)生任務(wù)。課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。自覺維護學習秩序,不遲到,不曠課,不早退。班規(guī)每位學生應(yīng)做到尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。銳意進取,刻苦勤奮。不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。務(wù)實:腳踏實地,一步一層。自信:自信是成功的前提,所有的同學都應(yīng)該樹立堅定的信心。學會處理與父母的關(guān)系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭光。學會處事:學會處理與老師的關(guān)系:聽從領(lǐng)導,服從分配,一定不能做出出格的事。學會做人:道德上做個好人,學習上做個能人。兩個基本點是:紀律和衛(wèi)生。(一)教師情況:語文:宋軍蛇數(shù)學:孔凡俊英語:齊素敏政治:崔立強歷史:杜紅霞地理:王永峰(二)班委會成員:班長:楊軒副班長:王瑩瑩學習委員:靳貝貝勞動委員:李華華團書兼體育委員:王洋文藝委員:邢鵬飛廣宣委員:王明云監(jiān)察委員:劉萬里生活委員:郭云帆、高英英(三)班級文化1班訓:恒心無敵青春無悔,良心無愧信心無畏。二、班級基本情況介紹我們班是文科班,全班61人,男生15人,女生46人。家長代表發(fā)言。期中考試分析及表彰先進學生。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!一、介紹會議議程安排向各位家長介紹班級基本情況。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。高二的學生還面臨著一個兩極分化的問題,所以本學期非常關(guān)健。謝謝大家!高二家長會班主任發(fā)言稿6各位家長:你們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。等到高三的時候再努力其實是會有一點來不及了的,所以從現(xiàn)在開始就應(yīng)該要改變學習的方法和狀態(tài)了?,F(xiàn)在的孩子學習的壓力是非常的大的,很容易就會有心理方面的問題,在這一方面我們老師和家長都應(yīng)該要多注意。但是從這一次的考試情況來看,我們班還是有很多的同學偏科的現(xiàn)象比較的嚴重,有很多的科目嚴重的拉低了分數(shù),當然這只是這一次考試的情況。通過這一次的考試成績來看,我其實是有一點擔憂我們班孩子的?,F(xiàn)在很多孩子還是沒有把心思放在學習上來,家長們要多跟自己的孩子談心,不要因為工作就忽視了孩子的身心發(fā)展,同時也要注意不要讓孩子反感。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)到了高二階段了,也都已經(jīng)選好了自己要學的學科了,這一年對孩子的學習是非常的關(guān)鍵的`一年,即將到來的學業(yè)水平考試,和一年之后的高考,對孩子來說都是比較大的事情。教育學生不止是學校和我們老師的事情,也需要各位家長的幫助和配合,我想在我們的幫助下孩子們肯定可以在學習上有更大的進步。高二家長會班主任發(fā)言稿5尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!歡迎各位家長今天來到我們x班的家長會的現(xiàn)場,我是我們班的班主任老師xx。我的指導思想是:每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學校要求,我每天六點半前起床,七點之前進教室看學生打掃衛(wèi)生和早讀。(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足。(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。學習中存在的問題:(1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。xx、xx、xx、xx學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。xx、xx、xx、xx等同學基礎(chǔ)薄弱,但學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是xx、xx、xx的進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。xx、xx、xx、xx等同學保持了以往的學習態(tài)度,刻苦認真,成績優(yōu)異;他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。住校生:24人,走讀生:22人。我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!一、介紹會議議程安排,介紹學校情況;;,并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點,談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?,希望得到各位家長的理解、配合和支持;;;,就自己感興趣的話題進行交流。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。高二已經(jīng)開始,我是他們的班主任,希望之后的兩年,我能夠和各位家長一起努力做好學生的工作,一起去期盼他們的成功。有些學生的成績稍微差一點,但是是能夠跟上來的,就是缺一個鼓勵,我在學校也會針對他們的成績做相應(yīng)的一些鼓勵措施,讓他們知道老師對是、他們所有人都是抱有期待的。我想肯定有家長是不了解你自己的孩子在學校的情況的,那今天也是在這告知家長你們,要多去關(guān)注自家的孩子,不要看你們的孩子沒有向那么訴說學習的辛苦,就不去注意這方面,這個時候家長最好是要去多跟孩子溝通,高二地 學習壓力也很大,有些學生沒有適應(yīng)過來,是很容易造成心理健康的問題的,進而影響學習,影響之后進入高三的學習,這是一個比較大的問題,今天在這提出來,那就希望家長能去做好這個方面的工作。那么今天邀請各位孩子的家長來參加家長會,就是希望通過家長去了解我的39。那在高二,形勢是很緊張的。在今天的會議上,我作為他們的班主任,就是想要告知家長們一定要關(guān)注你們孩子在這個時期的學習。再次要感謝我們家長會我本人工作的支持,沒有你們,學校教育會顯得乏力、無術(shù)。配合班主任工作,形成教育合力學校教育只是教育的一部分,老師、班主任也不是萬能的,我們需要家庭教育的幫助。教會學生尊重師長,重視學習尊師重教一直是我國的傳統(tǒng),尊重師長更是學生應(yīng)盡的本分,在教學和班級管理中,極個別同學不能正確對待老師的教育、批評,甚至是頂撞老師,給正常的教學帶來惡劣的影響。如果學生將手機帶來,而班主任又不知曉的情況下,學生違規(guī)使用手機帶來的影響是極壞的。也不能一個勁的打擊,通過各種方式鼓勵他去學,最好與學生一道確定一個合理、恰當?shù)哪繕?,并不斷督促孩子,孩子還是十分在乎對自己看法的,比如家長會之前,學生的學習態(tài)度會明顯好于以往。班主任也會通過校訊通及時發(fā)布消息,請各位家長能及時回復。對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,配合教育。同時也有較大的安全隱患,我們的學生處于青春期,思想不成熟,希望家長們能多與學生溝通,了解學生的心理世界。極個別同學入學以來,沒有端正自己的學習態(tài)度,沒有用心學習,甚至還多次違反校紀校規(guī),兩次考試中都在班級倒數(shù),不但引起了我們班主任和授課老師的關(guān)注,也希望各位家長能給予更多的教導。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有個別學生在公開場合公然頂撞老師。個別同學基礎(chǔ)太差,不少同學都有一門甚至兩門在兩次模擬考試中沒有達標。學業(yè)水平考試達標率不理想關(guān)系到學生能否順利拿到畢業(yè)證書,并為以后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。半學期的班級管理中,也遇到了各類問題,下面談一下學生成績的問題。相對于3月月考,期中考試中部分同學通過自己不斷的努力和老師悉心的指導,成績有不同程度的提高,如詹康8,任傲翔5,張?zhí)煊?等。徐淑慧的化學。陳飛翔的政治、數(shù)學。任傲翔的政治、歷史。詹康的英語、地理。20xx20xx年(下)3月月考、期中考試高二4班成績分析從這兩次考試成績來看,我們同學們的學習情況得到了很好的檢測,讓我們看到了希望:大部分同學的學習態(tài)度和考試態(tài)度是端正的,雖然是在普通班,但并沒有因此而放棄,一直在默默的努力,并不斷取得較好的成績,如張孝彤、萬林子、朱晨、常致祥、黃璇、牛凱等。家長會,各位家長可能最想知道的就是孩子在學校的考試成績,剛才我已經(jīng)將本班學生的考試成績單發(fā)給了各位家長,下面我將學校9月月考、期中考試的成績簡要分析一下。英語風采大賽宛如瑜個人一等獎高中部拔河比賽集體第二名等等女生208宿舍獲評文明寢室班干選舉,民主管理為了調(diào)動大家的39。本學期以來,作為班主任,我非常感謝給位家長對工作的支持與配合,本人也將一如既往,盡職盡責。制定班規(guī),嚴格紀律在去年開學之初,全班同學在班主任的帶領(lǐng)下,集思廣益,于9月底制定了班級公約,這學期我們又結(jié)合,制定了更為細班級實際,制定了細致可行的班級個人月度量化考核細則,從3月開始實施,已經(jīng)執(zhí)行了2個月,每月按照規(guī)定,我們獎勵先進,同時對部分后進同學提出批評,通過這種方式讓學生明白在學校什么事可以做,什么事必須做,什么事不能做,半學期以來,班級學生的紀律性和自覺性有所提高。與各授課老師聯(lián)系,及時掌握學生的狀態(tài)班主任不可能每節(jié)課都到教室巡查,也不可能代替授課老師的教學,為了更多關(guān)注學生的學習,我經(jīng)常與各授課老師溝通,了解班級學生的學習情況,做授課老師的后勤助手,幫助其教學。繼續(xù)推進新課堂教學改革當下新課改是大勢所趨,合肥八中也在進行新課改,我們高中部在上學期新課改的基礎(chǔ)上,本學期我們對課改方案進行了優(yōu)化,激勵先進,學生的自主學習能力得到加強,綜合分析能力進一步提高。但在學校我們更是希望通過考試能發(fā)現(xiàn)教與學的不足,從而不斷改進,而班主任的工作就是幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。通過一段時間的努力和付出,班級大部分同學學習的緊張感被調(diào)動起來,在學習態(tài)度和學習習慣上有所改善,正在為學業(yè)水平測試做最后的沖刺!利用各類考試,逐個溝通俗話說:考考考,老師的法寶。有老師說我們班的學生沒有一個是不聰明的,但就是不愿意下功夫,學習沒有毅力,為此作為班主任的我,付出的時間和精力要遠比其他班級的班主任,比如為了監(jiān)督同學站立早讀,提高早讀的質(zhì)量,經(jīng)常提前上班。二、教師代表發(fā)言感謝兩位老師的肺腑之言,也歡迎我們學生家長在學生遇到問題時,積極與兩位老師進行溝通。我想學生在學習態(tài)度上的轉(zhuǎn)變和成績的提升獲得,是我們師生共同努力地結(jié)果,當然,也離不開,在座家長的鼎力支持和密切配合和各位授課老師的嚴格要求和精心教導。學習連續(xù)性不強,高興的時候就努力學,不高興的時候就發(fā)呆,導致成績起伏較大。學習習慣不好,沒有形成良好的學習習慣和適合自己的學習方法,雖然很努力,但效果不明顯。本班還有6位同學在校輔修美術(shù),2位同學在校輔修體育,2位同學在校外學習播音與主持,1位同學在校外學習編導,以一種
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