北師大版數(shù)學(xué)第九冊統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識解決相關(guān)的實(shí)際問題，在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識，加深同學(xué)們對知識的理解。Copyright2021-2021版權(quán)

2024-12-03 23:16

北師大版數(shù)學(xué)第九冊摸球游戲可能性的大小課件(參考版)

【摘要】可能性的大小規(guī)則：從這些盒子里摸紅球，每個人摸五次，摸到紅球次數(shù)最多獲勝。2個紅球可能性為可能性為10一定摸到紅球，紅球的可能性是1。2個白球可能性為可能性為10生活中有哪些事情發(fā)生的可能性是0，哪些發(fā)生的可能性是1？1個白球1個紅球

2024-12-04 13:15

北師大版數(shù)學(xué)第九冊可能性的大小單元測試(參考版)

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊《可能性的大小》單元測試班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分），這玻璃杯破碎的可能性為（）。（）。（）。1～6共六個數(shù)字的骰子，隨便怎么投擲，出現(xiàn)數(shù)字“7”的可能性為（）。

2024-12-04 23:32

北師大版統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識解決相關(guān)的實(shí)際問題，在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識，加深同學(xué)們對知識的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性

2025-05-13 19:44

北師大版數(shù)學(xué)第九冊倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件復(fù)習(xí)要點(diǎn)?①倍數(shù)與因數(shù)辨別?②2，5的倍數(shù)的特征?2的倍數(shù)特征：?5的倍數(shù)特征：?同時是2和5的倍數(shù)特征：?③3的倍數(shù)的特征：?④找因數(shù)（列乘式，按順序找因數(shù)）?⑤找質(zhì)數(shù)（一個數(shù)只有1和它

2024-12-03 23:08

北師大版數(shù)學(xué)第九冊總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊總復(fù)習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容：書94—96頁二、教學(xué)重、難點(diǎn)：理解應(yīng)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：1、復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。（教師指明學(xué)生回答。）2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢？它們有什么特點(diǎn)呢？（學(xué)生自由回答）3、教學(xué)94頁第2題師：本題提出了三方面的要求：一是“

2024-12-04 23:31

第九冊可能性總復(fù)習(xí)教案優(yōu)秀范文5篇(參考版)

【摘要】第一篇：第九冊可能性總復(fù)習(xí)教案 第九冊可能性總復(fù)習(xí)教案 電子教案課 題可能性復(fù)習(xí)課時序號4教學(xué)目標(biāo)會用數(shù)學(xué)的語言描述獲勝的可能性。通過游戲活動，讓學(xué)生親身感受到游戲規(guī)則的公平性，學(xué)會用概率的思維...

2024-11-16 23:06

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計(jì)與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性是（）。2）某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上，那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性（），

2025-01-12 01:53

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復(fù)習(xí)12說一說計(jì)算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的？為什么要除以2？ahS

2024-07-29 13:49

北師大版數(shù)學(xué)第九冊約數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)與練習(xí)課件(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)約數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握約數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)等概念，能夠判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，能求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。填一填1.最小的自然數(shù)是（）。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.10

2024-12-03 23:16

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)(1)(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識解決相關(guān)的實(shí)際問題，在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識，加深同學(xué)們對知識的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面

2025-01-16 10:48

北師大版數(shù)學(xué)第九冊折紙課件之四(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過直觀折紙的操作活動，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。：能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。大家一起回憶三年級學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法。。??3231??7471??6165??1321311

2024-11-19 00:39

北師大版數(shù)學(xué)第九冊數(shù)的世界課件(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)。：探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。（1）我們學(xué)過哪些數(shù)?把學(xué)過的數(shù)分一分。想一想

2024-12-04 02:31

北師大版語文第九冊鄭人買履課件(參考版)

【摘要】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事？寓言的特點(diǎn)：篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學(xué)常識：選自《韓非子》，是韓非子所寫的一部書，子，古代對有學(xué)問的人的尊稱。韓非，戰(zhàn)國末期哲學(xué)家，法家的主要代表人物（法家的集大成者）。學(xué)

2024-12-04 01:42

北師大六下總復(fù)習(xí)可能性(參考版)

【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綠柏小學(xué)夏克林情景一:一個盒子中裝有5個球，4個白球1個黃球，球除顏色外完全相同，先任意摸一個球。創(chuàng)設(shè)情景展開復(fù)習(xí)情景二:隨意拋出一個圖釘，圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤游戲，指針停之后，落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個情景回答下面問題：1、說

2025-05-16 09:42

北師大版數(shù)學(xué)第九冊統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)

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