評好課--研修日志(二)(參考版)
2024-10-06 22:54本頁面
【正文】 。多媒體技術(shù)將文字、聲音、圖形、視頻、動畫和圖像等結(jié)合起來，既能產(chǎn)生直觀、生動、形象等聲像效應(yīng)，又能使枯燥、抽象、不易理解的歷史概念、歷史材料、歷史事件變得具體直觀、具有感染力，使得原本艱難的教學(xué)活動充滿魅力，從而有助于激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)造高效課堂提供了重要保障。著名教育家陶行知先生指出：“我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。，適當(dāng)?shù)募顧C(jī)制俗話說：“予人以魚，惠其一時，授之以漁，惠其一世”。在教學(xué)中，教師應(yīng)努力創(chuàng)建和諧、寬松、平等、民主的課堂教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。在平時工作中，教師要多讀書、多總結(jié)、多反思，不斷豐富和更新知識，吐故納新。，不斷豐富積累知識歷史學(xué)科是一門無所不包，無不涉獵的社會學(xué)科。所以，教師一開始上課就應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)學(xué)生的興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師。感謝能有這次機(jī)會通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行研修學(xué)習(xí)來提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。總之，這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修帶給收獲和感動，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多好的教學(xué)技能，認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實(shí)施者。在學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任的重大。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.。教育觀念得到更新。提高了專業(yè)知識水平.。在這次師德教育培訓(xùn)中，我更加深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。經(jīng)過以前的自發(fā)學(xué)習(xí)和現(xiàn)在的繼續(xù)教育一段時間的培訓(xùn)，我對教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識,教學(xué)技能有了提高。我已工作十年，從踏上工作崗位到現(xiàn)在的十年歷程，深刻懂得學(xué)習(xí)的重要性。通過這一課程的學(xué)習(xí)，對聽課評課有了系統(tǒng)的了解，我更加深刻地認(rèn)識到聽課和評課的重要性，在以后的工作和學(xué)習(xí)中要更好地利用這一形式，和同仁互相學(xué)習(xí)，共同提高自己授課水平。作為有責(zé)任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
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