幼兒園大班音樂教案動物猜謎歌含反思(參考版)
2024-10-06 20:47本頁面
【正文】 活動或能夠活動之物。小百科：動物是生物的一個種類。和傳統(tǒng)的歌唱教學相比較，這樣的教法不帶任何灌輸性質，重視的是幼兒音樂情趣的培養(yǎng)，并且在活動中幼兒也有自由協(xié)商、充分想象的空間。分組表演，幼兒自然地融入其中，邊游戲邊學唱歌曲。集體表演mdash。教師表演mdash。學習接唱與對唱mdash。隨著活動的進程，猜謎游戲mdash。 看來在任何一個教學活動中，我們都要以幼兒的發(fā)展為主體，從幼兒的心理和生理年齡特點發(fā)展為目的，挖掘領域的特征，切透教材，精心準備每個環(huán)節(jié)，正如綱要中所提到：在藝術活動中面向全體幼兒，要針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，那樣才能夠使活動效果更佳。各種小動物活潑可愛的形象、在游戲中學習歌曲的過程，一定能讓孩子們感到歌唱的快樂，從而萌發(fā)出對音樂活動的興趣。同時，在活動過程中增加激勵性語言來激發(fā)幼兒的學習興趣。在這節(jié)課中我看到了孩子們是學得快樂，玩得開心。在日常教學中，我努力用新的理
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