【摘要】ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時(shí)直線a與b平行.當(dāng)∠1>∠2時(shí)當(dāng)∠1=∠2時(shí)當(dāng)∠1<∠2時(shí)①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行
2024-12-03 22:56
【摘要】數(shù)學(xué)八年級(jí)上第一章第二節(jié)《平行線的判定》優(yōu)質(zhì)課件ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時(shí)直線a與b平行.當(dāng)∠1>∠2時(shí)當(dāng)∠1=∠2時(shí)當(dāng)∠1<∠2時(shí)①
2024-11-22 18:49
【摘要】(2)如圖,已知AG//CF,AB//CD,∠A=40?,求∠C的度數(shù)。FABCDEG1解:∵AG//CF(已知)∴∠A=∠1(兩直線平行,同位角相等)又∵AB//CD(已知)∴∠1=∠C(兩直線平行,同位角相等)∴∠A=∠C(等量代換)∵
2024-12-02 01:13
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué):平行線的判定 平行線的判定 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)、知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、了解:推理、證明的格式 2、理解:平行線判定公理的形成,第一個(gè)判定定理的證法 3、掌握:平行線判定...
2024-10-24 21:11
【摘要】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對(duì)嗎?為什么?通過這個(gè)操作活動(dòng),得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.(簡(jiǎn)記為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)請(qǐng)說出這個(gè)定理的條件和結(jié)論嘗試畫出圖形,寫出已知與求證.已知:如圖,∠1和
2024-11-15 03:45
【摘要】哈哈······!我是小狗,大家知道具備怎樣的條件叫小狗,我又有什么特征。那我平行線具有怎樣的性質(zhì)呢,大家猜猜!問題1:判定兩條直線平行,我們學(xué)過的有哪幾種最常用方法?方法1:同位角相等,兩直線平行.方法2:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.方法3:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線
2024-10-21 14:26
【摘要】虹七中兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。同位角相等,兩直線平行。1、同位角相等,兩直線平行。即∵∠1=∠2(已知)∴a∥b(同位角相等,兩直線平行)回顧&思考?下圖中,如果∠
2024-12-26 14:00
【摘要】如圖,直線AB,CD被直線EF所截,如∠2=∠3,能得出AB∥CD嗎?一、合作交流,探索新知∵∠2=∠3(已知)∠3=∠1(對(duì)頂角相等)∴∠1=∠2∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)B3ACDF12
2024-11-30 20:55
【摘要】(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握平行線的第二、三個(gè)判定方法.◆2、能運(yùn)用所學(xué)過的平行線的判定方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算.◆3、使學(xué)生初步理解;“從特殊到一般,又從一般到特殊”是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本方法.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是第二、三個(gè)判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應(yīng)用.◆教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)?/span>
2024-12-09 16:15
【摘要】(1)【教學(xué)目標(biāo)】:(1)理解平行線的判定方法一:同位角相等,兩直線平行。(2)會(huì)用“同位角相等,兩直線平行”進(jìn)行簡(jiǎn)單的幾何推理,培養(yǎng)推理能力。:經(jīng)歷平行線判定方法一的發(fā)現(xiàn)過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)語言進(jìn)行推理的簡(jiǎn)潔性。:讓學(xué)生體會(huì)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)得出幾何規(guī)律的重要性與合理性?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):利用“
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點(diǎn)).問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-15 12:07
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線的判定》教學(xué)反思 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線的判定》教學(xué)反思 本節(jié)的重點(diǎn)是:平行線的判定公理及兩個(gè)判定定理。一般的定義與第一個(gè)判定定理是等價(jià)的。都可以做判定的方法。但平行...
2024-11-04 17:21
【摘要】-----平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)1、判定兩條直線平行有哪些方法?在這些方法中,已經(jīng)知道了什么?得到的結(jié)果是什么?2、思考:已知兩條直線平行,同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角有什么關(guān)系?圖形已知結(jié)論理由同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角21???23???)42(18042互補(bǔ)與
2024-12-04 05:25
【摘要】第七章平行線的證明3平行線的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B平行線的判定公理公理:同位角相等,.自我診斷1.1.如圖所示,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1=∠4
2025-06-15 03:59
【摘要】3平行線的判定:相等,兩直線平行.:互補(bǔ),兩直線平行.,(1)當(dāng)∠2=時(shí),a∥b;(2)當(dāng)∠4+=180°時(shí),a∥b.:(1)∵∠DAC=(已知),∴AD∥BC(
2025-06-22 12:18