20xx人教版語文三上語文園地七課件3(參考版)
2024-12-03 22:55本頁面
【正文】 “狼去叼你的娃娃啦！”“不顧一切地去救她的孩子了”。老狼來了，不怕。老鼠終于用愛心、智慧救了自己。老鼠又在洞里說：“快跑吧，狐貍，獵人扛著槍來了！”狐貍還是一動不動的蹲著?！焙偠琢撕镁煤镁?。 有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處，有一個老鼠洞。 給創(chuàng)編童話起名 ☆可以用故事中的 人物、事物 為題目：《丑 小鴨》《小紅帽》 …… ☆ 可以用故事 發(fā)生的事情 為題目：《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找媽媽》 …… 狐貍和老鼠 狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。 思路剖析：本篇小童話雖然短小 ,卻耐人尋味 ,在狼和小松鼠的對話中 ,讓人明白了快樂的真諦：心地善良的人才會擁有無盡的快樂。我們快樂，是因為我們心地善良，從不對別人作惡?！? 小松鼠說；“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實在是很怕你。不過你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。松鼠就請求說：“放了我吧。 溫馨提示 蛤蟆的心理活動 ：送什么禮？剪壞了怎么辦？送這樣的禮真不好意思！ 青蛙和蛤蟆的對話 ：蛤蟆（不好意思）青蛙（安慰、感激） 寫出故事包含的道理 ：友誼寶貴，真情無價！ 給創(chuàng)編童話起名 ☆可以用故事中的 人物、事物 為題目：《丑 小鴨》《小紅帽》 …… ☆ 可以用故事 發(fā)生的事情 為題目：《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找媽媽》 …… 小松鼠和狼 一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。 如：把它們都當(dāng)做人來說（寫），會說話、 會哭、會笑、會做事等。 童話的特點(diǎn) 一、奇妙豐富的想象 二、曲折有趣的情節(jié) 三、健康積極的意義 四、來自現(xiàn)實生活 想象 擬人 夸張 童話創(chuàng)作方法 怎樣編童話故事 第一步： 想得越細(xì)，說得越具體。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。 童話，是兒童文學(xué)的一種。這項小發(fā)明在第四屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲得了三等獎。換鞋吧，腳又有臭味。這項小發(fā)明榮獲了第二屆全國青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽一等獎。上海的徐琛同學(xué)解剖了幾種傳統(tǒng)的電源插座，設(shè)計了一種 四用防觸電插座 ，這種插座在普通插座的插孔中，加裝了兩道絕緣的活門，只有插頭同
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