幼兒園大班社會教案垃圾分類含反思(參考版)
2024-10-06 20:12本頁面
【正文】 內容總結
（1）幼兒園大班社會教案《垃圾分類》含反思
大班社會教案《垃圾分類》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力，懂得垃圾分類的意義，樹立環(huán)保意識，逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習慣，快來看看幼兒園大班社會《垃圾分類》含反思教案吧
（2）、分析、比較、分類等能力
（3），如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等
7。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。小百科：垃圾是失去使用價值、無法利用的廢棄物品，是物質循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。通過本次活動，使幼兒更多地關注我們生存的空間、生存的環(huán)境，這是本次教育的潛在效應。 ，對他們的回答能及時地給予有價值的肯定和開放式的引導?！ ∵@次活動也存在許多不足，比如垃圾分類操作時最好讓幼兒帶上一次性手套，還有在講解垃圾回收可循環(huán)利用的過程時，如果能利用多媒體技術將圖、文
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1