幼兒園大班音樂公開課教案小小烏龜上山坡含反思(參考版)
2024-10-06 20:08本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂公開課教案《小小烏龜上山坡》含反思
大班音樂公開課教案《小小烏龜上山坡》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過多種活動感知二拍子的節(jié)奏，學(xué)習(xí)歌曲，掌握歌曲的升調(diào)與降調(diào)，與家長互動表演，讓幼兒體驗與家長一起學(xué)習(xí)的樂趣，快來看看幼兒園大班音樂公開課《小小烏龜上山坡》含反思教案吧
（2）出示第二種二拍子的音符表，（強(qiáng)強(qiáng)弱，強(qiáng)強(qiáng)弱），請四位家長跟兩位小孩用大與小的區(qū)別進(jìn)行區(qū)分強(qiáng)跟弱
5。整個活動下來，孩子們的興趣始終圍繞在活動中，體驗了音樂活動所帶給他們的樂趣。我再進(jìn)行分批表演的形式加深幼兒對歌曲的印象，更好的掌握歌曲的節(jié)奏。于是我就在唱完第一段后加了一聲嘆氣，表示很吃力，然后在唱第二段，使幼兒理解第二段要爬上山坡累但是喜悅的心情。所以我采用了分段學(xué)唱，盡管如此，但是
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