幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案毛線變魔術(shù)含反思(參考版)
2024-10-06 19:44本頁面
【正文】 另外還當做一種否定詞，指代毫無意義的事?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流?！ ∑?、結(jié)束活動： 師：今天，你們這么多的小小魔術(shù)師表現(xiàn)得真不錯。引導幼兒先想一想、說一說自己的毛線變成了什么再進行講故事活動?！ ⌒蕾p老師創(chuàng)編故事，知道動物要和毛線圖編在一起?！ ×?、嘗試借助動物毛絨玩具，與毛線圖進行配合，創(chuàng)編好聽的故事?！ ∥?、幼兒第二次嘗試毛線變魔術(shù)，并引導幼兒變化自己觀察毛線圖的方位，使想象更廣闊?！ 煟簞偛判∨笥炎兊媚g(shù)真棒！現(xiàn)在老師又有一個新的變魔術(shù)方法，請你們一起來認真地看一看！ 老師跟隨音樂表演毛線變魔術(shù)，方法同上?！ ∪⒂變鹤约簢L試甩毛線，并說說自己的毛線變成了什么教
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