【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下109871分米快速搶答:把誰(shuí)看作整體”1”拿一拿小明小軍小麗?相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體不同,相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就不同。?相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體相同,相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就相同??傊?shù)拿出數(shù)小明
2024-12-03 22:29
【摘要】①②③④⑤⑥⑦⑧軸對(duì)稱(chēng)圖形有:①②⑤⑦⑧④③圖形對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)1241231?說(shuō)說(shuō)你判斷的理由。。。全課小結(jié)
2024-12-03 01:30
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)和平移下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形?()()()()()()()()看看哪些是對(duì)稱(chēng)圖形,畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸?!鹩袩o(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。相等以虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸,在方格紙上畫(huà)出圖形的另一半。
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)劉寨中心校宋玉霞本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分8532651212121212
【摘要】聰明的你猜一猜它們是那些數(shù)?一分為二七上八下十拿九穩(wěn)1287910本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握整體(單位)“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)你一起拿一拿1212相同分?jǐn)?shù)所
【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第4節(jié)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第3節(jié)動(dòng)手做一做,涂一涂?1、把一張紙平均分成4份,涂其中的3份。?2、把一張紙平均分成8份,涂其中的6份。?3、把一張紙平均分成16份,涂其中的12份。43861612………
【摘要】教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。:結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分853265猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987
2024-11-22 02:14
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的方程意識(shí)。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過(guò)河x+4x=206m-3m=272y+y=105面包
2024-12-01 22:06
【摘要】1=33把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成32份3313884?假分?jǐn)?shù)都大于1()×121121一又二分之一一個(gè)整數(shù)和一個(gè)
2024-12-02 23:20
【摘要】以前我們學(xué)過(guò)哪些幾何圖形?請(qǐng)舉例說(shuō)明。復(fù)習(xí)回顧正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎?這些平面圖形是由線(xiàn)段首尾連接所圍成的.圓是由所圍成的封閉平面圖形。曲線(xiàn)哪種方式更公平?你能想辦法畫(huà)一個(gè)圓嗎?方法一:用手比劃著畫(huà)圓方法二:用一
2024-12-03 21:26
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空。15⑵2、3和4的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?4
【摘要】在一場(chǎng)足球比賽中,猛虎隊(duì)獲得了一次罰點(diǎn)球的機(jī)會(huì),他們準(zhǔn)備派下列三名隊(duì)員中的一名去罰點(diǎn)球。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員?隊(duì)員罰點(diǎn)球總數(shù)罰中次數(shù)7號(hào)20183號(hào)1075號(hào)2521請(qǐng)同學(xué)們討論一下應(yīng)選派哪名隊(duì)員?與同學(xué)進(jìn)行交流!隊(duì)
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)我不要多,只要四塊我要一塊誰(shuí)分到的餅最多?美羊羊沸羊羊懶羊羊探究活動(dòng):如何表示“一半”??每個(gè)人拿出一張紙,折一折,用顏色把這張紙的“一半”標(biāo)出來(lái)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。
2024-12-03 00:12
【摘要】小華出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)12314234567891011121314151617181920212223242526若每格是一平方厘米,則它的面積是
【摘要】找因數(shù)1x12=122x6=123x4=12因?yàn)橥ㄟ^(guò)式子你會(huì)聯(lián)系到什么知識(shí)?,OK!倍數(shù)與因數(shù)可以看出:找一個(gè)數(shù)的因數(shù)與用小正方形(邊長(zhǎng)為:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度)拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之間的關(guān)系。分別找出9和15的全部因數(shù)。因?yàn)?x9=93x3=9所以,9的
2024-11-18 23:15