【摘要】 小學語文五年級教案——以讀代講，以疑促思——教學《村居》有感 《語文課程標準》指出：閱讀是收集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。應讓學生在主動積極的思維和情感活...
2024-10-06 17:51
【摘要】1 小學語文五年級教案——以讀代講，以疑促 思——教學?村居?有感 ?語文課程標準?指出：閱讀是收集處理信 息、認識世界、開展思維、獲得審美體驗的重要途徑。應讓學生在 主動積極的思維和情...
2024-09-23 05:24
【摘要】 今年上午第一節(jié)課學習《沉香救母（一）》第一教時。課前，我還在為如何導入新課而苦苦思索著mdash;mdash;是板書課題，然后讓孩子讀題質疑導入？這樣的辦法幾乎每課都用，大多孩子都不...
2024-10-06 19:03
【摘要】 今年上午第一節(jié)課學習?沉香救母〔一〕?第一教時。課前，我還在為如何導入新課而苦苦思索著mdash;mdash;是板書課題，然后讓孩子讀題質疑導入？這樣的方法幾乎每課都用，大多孩子都不...
2024-09-30 18:04
【摘要】1 小學語文五年級教案——《小鷹學飛》讀中 感悟以悟促讀 語文教材第三冊《小鷹學飛》一課中，老鷹 在評價小鷹是否會飛時，用了兩次還不算會飛。同樣的句子，讀法 是否相同呢？為了讓學生有所感...
2024-08-15 00:42
【摘要】 小學語文五年級教案——大膽放手以疑激學 最近，宗文菊老師代表三年級組上了《大作家的小老師》這一課。這篇課文重在讓學生感受大作家蕭伯納知錯就改、嚴于律己的可貴品質。這是一篇略讀課文，...
2024-10-06 18:59
【摘要】 小學語文五年級教案——?小鷹學飛?讀中感悟以悟促讀 語文教材第三冊?小鷹學飛?一課中，老鷹在評價小鷹是否會飛時，用了兩次還不算會飛。同樣的句子，讀法是否相同呢？為了讓學生有所感悟，...
2024-09-30 17:23
【摘要】1 小學語文五年級教案——大膽放手以疑激學 最近，宗文菊老師代表三年級組上了?大作家 的小老師?這一課。這篇課文重在讓學生感受大作家蕭伯納知錯就 改、嚴于律己的可貴品質。這是一篇略讀課文，...
2024-09-23 05:35
【摘要】 小學語文五年級教案——抓住主線以讀促悟——《夜鶯的歌聲》教學設計 《夜鶯的歌聲》（人教版六年制第十二冊）講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，一個被稱為夜鶯的小男孩把德國官兵引入游擊隊的伏擊圈，...
2024-10-06 19:36
【摘要】 小學語文五年級教案——以“情”代講——《難忘的潑水節(jié)》教學手記 小學語文第四冊《難忘的潑水節(jié)》是一篇講讀課文。課文描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節(jié)的無比幸福的歡樂情景，體...
2024-10-07 01:44
【摘要】1 小學語文五年級教案——抓住主線以讀促悟 ——?夜鶯的歌聲?教學設計 ?夜鶯的歌聲?〔人教版六年制第十二冊〕講 述了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，一個被稱為夜鶯的小男孩把德國官兵引入 游擊隊的伏擊...
2024-09-21 23:30
【摘要】1 小學語文五年級教案——以“情〞代講——? 難忘的潑水節(jié)?教學手記 小學語文第四冊?難忘的潑水節(jié)?是一篇講讀 課文。課文描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節(jié)的無比 幸福的歡樂情景...
2024-09-23 05:34
【摘要】 小學語文五年級教案——以“情”代講——《難忘的潑水節(jié)》教學手記 小學語文第四冊《難忘的潑水節(jié)》是一篇講讀課文。課文描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節(jié)的無比幸福的歡樂情景，體現(xiàn)了...
2024-10-07 02:16
【摘要】 小學語文五年級教案——以讀代講自主學習——對《畫風》一課的簡析 《畫風》是北京市21世紀實驗教材第四冊中的講讀課文。這篇具有童趣的課文，敘述了三個小朋友在一起畫畫，突然想到要在畫面...
2024-10-07 01:50
【摘要】1 小學語文五年級教案——以“情〞代講——? 難忘的潑水節(jié)?教學手記 小學語文第四冊?難忘的潑水節(jié)?是一篇講讀 課文。課文描寫了敬愛的傣族人民和周總理在一起過潑水節(jié)的無比 幸福的歡樂情景，表...
2024-09-23 05:36
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