【正文】 這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受益匪淺。同時。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，讓我得到了很多感觸。這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。雖然在以后的工作中我很可能不會從事教育事業(yè)，但是在教授他們的同時，我自己也學(xué)到了很多，糾正了我自己在知識方面的一些小問題，而且還懂得了如何對一份工作做得堅持與熱愛，鍛煉了自己與人交往的能力，增加了社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用寒假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強自己的個人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護在父母的陰影之下。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。雖然說對于初中的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、初中英語教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。面對兩個初中三年級的調(diào)皮女生，管理不易，對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡單粗暴。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。面對懶惰成性的他們，我顯得“束手無策”。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他們點頭表示全聽懂了。記得有一次，我給他們講解了幾道題，他們聽課時，顯得有些吃力。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。實踐體會：從事教學(xué)工作需要耐心：他們做題時，喜歡，而懶于動手。為了塑造英語學(xué)習(xí)的氣氛，我整天在房間里開著英語的廣播節(jié)目，并且要他們每天背誦一篇新概念英語短文，寫一篇英語日記，做十個英語句子翻譯。第二階段舉一反三：從他們的反饋中我發(fā)現(xiàn)他們存在嚴重的思維定勢現(xiàn)象，對此我借助自己以前用過的輔導(dǎo)書，采取多方向的引導(dǎo)方式，幫助他們學(xué)會舉一反三，尋找一題多解的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個階段從根本上解決了他們學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)方法不對的毛??；第三階段鞏固考核:這一階段我主要對他們在我這里的學(xué)習(xí)效果進行反饋，對他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容再一次進行鞏固，并自己出卷進行了兩次考核，結(jié)果很讓家長滿意。我首先向其家長了解了一些情況，并自己出卷對學(xué)生進行了一次考核，我對該兩名學(xué)生的基本情況有了初步掌握：由于他們一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：英語書本上的知識大量空白，學(xué)的很死板，英語語音語法書寫都很差。第五篇：大學(xué)生寒假社會實踐報告(家教類)2013寒假社會實踐調(diào)查報告由于在去年暑假我就已經(jīng)嘗到了做家教的甜頭，輕松而待遇優(yōu)厚，安全而又能在幫助別人的同時提高自己在很多方面的能力，因此，今年寒假，我又干起了老本行，在這個寒假進行了一次家教實踐活動，就此總結(jié)一下我做家教的經(jīng)驗。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。四轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他點頭表示全聽懂了。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。好在我很有耐心。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。三由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。這也是可以理解的。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。他們看的很遠，看到了兒子的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。在交談中，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……一我的學(xué)生叫xx，是xx中的一名學(xué)生。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會。因此,我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個寒假。第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。第一，勤工儉學(xué)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受益匪淺。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。也有寫同學(xué)覺得參加實踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個成功的人。實踐總結(jié)：通過教授這16名學(xué)生的實踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。我注意了與家長的交