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第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞(參考版)

2024-10-06 09:03本頁面
  

【正文】 謝謝大家!最后祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!愿老師們每天都有美麗的心情!。董:美麗的紅旗,我們用青春妝點(diǎn);譚:青春的校園,我們用激情創(chuàng)建。董、譚:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌樂依舊在這校園回蕩。1董:輕風(fēng)親吻著笑臉,陽光滋潤在心田,和諧校園的花朵在我們心中盛開譚:有孩子的地方就有陽光,有陽光的地方就有歡樂,有歡樂的地方就會(huì)有舞蹈,下面請(qǐng) 六年級(jí)代表為大家大家表演舞蹈《七月火把節(jié)》1譚:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮禩ell me》。1譚:為了讓同學(xué)們渡過一個(gè)難忘的六一,也為了成功的舉辦我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié),學(xué)校的老師們付出了太多太多,讓我們真切的道一聲“老師,您辛苦了“。譚:感謝一年級(jí)同學(xué)們的精彩表演,接下來讓我們來聆聽七年級(jí)同學(xué)的《民歌大聯(lián)奏》。董:老師的表演真實(shí)太精彩了,謝謝你們!接下讓我們跟著五年級(jí)同學(xué)們一起去感受《快樂的火把節(jié)》吧!譚:菁菁校園,留下了我們的足跡,也留給了我們美好的回憶,瞧初小部的老師們一出舞蹈《風(fēng)酥雨憶》將我們帶進(jìn)如詩如畫的回憶。董:瞧!一群乘著夢想的海鷗在知識(shí)的海洋翱翔,接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《海鷗飛翔》。譚:他們是誰呢?董:聽!他們來了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的手語《I believe》。譚:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖儭WT:首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。董:謝謝劉校長精彩的致辭。譚:首先,讓我介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的校領(lǐng)導(dǎo):〃〃〃校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃園長、〃〃主任、〃〃主任、〃主任。譚:老師們、同學(xué)們,文化鑄就校園的氣質(zhì),藝術(shù)凝聚治學(xué)精神。請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國家》。請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請(qǐng) 13小品《國慶無賊》 乙:下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事,從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己,是一個(gè)傳遞正能量的故事。下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì) 《中國功夫》甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心??鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑,每一秒都有不一樣的心跳。古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人,就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!《男兒當(dāng)入樽》乙:架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過雙手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》,大家歡迎 甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào),人類的花樣年華,因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情,下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場舞表演 《仰望星空》乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。讓我們播撒愛的種子,讓世界充滿愛。下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎?!敝袊纳倌辏兄鴥?yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛國情操?,帲罕敬位顒?dòng)我們還得到了以下單位的大力支持:……,在此我們對(duì)以上贊助單位表示衷心的感謝!江:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長 譚:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們浩:陽東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅戴:我們用滿腔的熱情鑄就心中的中國夢 吳:我們用熾熱的少年心點(diǎn)燃心中的中國夢 戴:少年心中國夢 吳:中國夢我的夢戴:接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱?,帲汉冒桑窃蹅冓s緊來看節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《廣雅的一天》。江:學(xué)校的廣播站每天都會(huì)播放一些國學(xué)經(jīng)典作品,讓我們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)還在不知不覺中積累了許多國學(xué)知識(shí),你有留意嗎? 瑤:有啊,這個(gè)我每天都有認(rèn)真聽呢。江:學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,不過我覺得學(xué)習(xí)更多的應(yīng)該是快樂和充實(shí),尤其是在我們廣雅,同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活都是那么的多姿多彩。江:呃??那我祝你美夢成真好了!不過要想成為super star,我覺得你首先還是得先學(xué)好該學(xué)的文化知識(shí)吧,不然遲早會(huì)鬧笑話的。瑤:嗯,是的。管樂團(tuán)從成立到現(xiàn)在還不足五個(gè)月的時(shí)間。浩:接下來,管樂團(tuán)將給大家?guī)淼牧硪皇浊邮俏覈褡逡魳芳彝趼遒e先生根據(jù)烏茲別克族民歌《卡拉卡西屋開姆》改編的《掀起你的蓋頭來》。戴:啊?又只答對(duì)了一半兒啊?浩:嗯,這個(gè)民族生活在新疆,但他不是維吾爾族,而是烏茲別克族。這個(gè)民族生活在我們祖國的西北部,他們各個(gè)能歌善舞,他們那兒的水果種類特別多,而且吃起來特別甜。戴:等等等等,非常富有民族特色的曲子?你給我點(diǎn)兒提示,讓我先來猜一猜。戴:聽說今晚咱們學(xué)校的管樂團(tuán)將為大家演奏這曲《歡樂頌》對(duì)嗎?浩:你說對(duì)了一半。他在世界交響音樂里有著極其崇高的地位,還被尊稱為樂圣。譚:那我們快去制止他們破壞環(huán)境的行為吧!請(qǐng)欣賞英語劇《美麗的家園》管樂《歡樂頌》浩:欣琪,你知道貝多芬嗎? 戴:知道啊,背多了就得分唄。不懂戲曲方面的知識(shí),回家找找資料也就大概了解了,可這美麗的森林里來了兩個(gè)??炒髽涞膲募一锞妥屓耸诸^疼了。譚:學(xué)唱戲曲這事兒你以后慢慢學(xué),咱們還是先跟著二年級(jí)的同學(xué)們一起去看看戲!江:看戲?譚:對(duì),看戲,請(qǐng)欣賞舞蹈《看戲》英語劇《美麗的家園》譚:怎么樣,剛才的戲看得還行吧? 吳:嗯,要是再來兩場就更過癮了。江:什么,傳統(tǒng)戲?。孔T:是??!比方說北京的京劇、浙江的越劇、四川的川劇、河南的豫劇、安徽的黃梅戲、湖南的花鼓戲等等,各有各的唱腔,各有各的韻味。戴:哦,那接下來的這個(gè)節(jié)目你一定喜歡,掌聲有請(qǐng)電聲樂隊(duì)帶來的《歌聲與微笑》。浩:我知道了,女孩子喜歡悠揚(yáng)一點(diǎn)、舒緩一點(diǎn)的音樂。電聲樂《歌聲與微笑》浩:祝賀以上獲獎(jiǎng)的“藝術(shù)之星”及“書香家庭”。我們學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛i喿x的同時(shí)還倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀,自學(xué)校發(fā)出倡議以來,不少家庭紛紛積極響應(yīng)學(xué)校的倡議,經(jīng)過班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的層層推選,學(xué)校共評(píng)出了X個(gè)“書香家庭”。戴:書籍,是人類進(jìn)步的階梯,書香,浸潤著一代代人成長。每個(gè)星期設(shè)有專門的課外閱讀指導(dǎo)課,每個(gè)班都有自己的書吧。浩:腹有詩書氣自華。此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們學(xué)校又涌現(xiàn)出了一批才華橫溢的校園藝術(shù)之星,他們用自己的作品折服了各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師,成功贏得了本屆藝術(shù)節(jié)的“藝術(shù)之星”獎(jiǎng)杯。讓夢啟航”為主題,相繼開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術(shù)等多項(xiàng)比賽。譚:哦,原來這歌里邊還有這么一個(gè)有趣的故事呢!那接下來就讓我們一起去音樂當(dāng)中領(lǐng)會(huì)吧!請(qǐng)欣賞民樂合奏《洗衣歌》頒獎(jiǎng) 浩:一年一度的藝術(shù)節(jié)給全體廣雅學(xué)子提供了一個(gè)絢麗的舞臺(tái),一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。吳:不知道了吧,我來告訴你吧,《洗衣歌》是根據(jù)藏族舞蹈《洗衣舞》的故事情節(jié)創(chuàng)編
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