【摘要】專題四:王安石變法(學(xué)生預(yù)習(xí)課文用)一、積貧積弱的北宋:王安石變法的原因一、變法的原因(一)經(jīng)濟(jì)上:冗官,冗兵,冗費(fèi)——造成積貧局面:趙匡胤為防止割據(jù)和分裂,將地方行政權(quán)、財(cái)權(quán)和軍權(quán)收歸中央,加強(qiáng)集權(quán).弊端也明顯:⑴冗兵:①從開始每逢災(zāi)年將流民編入軍隊(duì)。②從
2024-12-03 22:00
【摘要】專題42(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.王安石變法“以理財(cái)為方今先急”,其“理財(cái)”措施的主要目的是()A.調(diào)整封建國家與大官僚大地主之間的關(guān)系B.調(diào)整地主階級(jí)中士族與庶族的關(guān)系C.調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系D.調(diào)整封建國家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系解析:王安石的青
2024-11-19 23:57
【摘要】慶歷新政王安石變法不同點(diǎn)中心內(nèi)容整頓吏治理財(cái)改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對(duì)緩和社會(huì)矛盾起了一定作用,但由于時(shí)間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱局面相同點(diǎn)背景背景相同,即都面臨社會(huì)危機(jī):土地兼并嚴(yán)重;農(nóng)民反抗
2024-11-21 05:14
【摘要】眉頭緊鎖的宋神宗:愁啊愁,愁到白了頭。社會(huì)危機(jī)何時(shí)解,讓我無心憂…..思考:1、使宋神宗發(fā)愁的社會(huì)危機(jī)有哪些表現(xiàn)?2、這些危機(jī)是怎樣形成的?3、讓誰解決這些危機(jī)的?專題四王安石變法表現(xiàn)成因
2024-11-21 16:29
【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評(píng)價(jià):王安石變法“禍
2024-11-21 11:53
【摘要】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導(dǎo)者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國十一世紀(jì)改革家。”提示三:他是中國封建社會(huì)惟一不愿讓人抬、不坐轎的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩句“春風(fēng)又綠江南岸
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)導(dǎo)入北宋中期社會(huì)問題日益嚴(yán)重,財(cái)政危機(jī)和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無畏精神,在經(jīng)濟(jì)、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2024-11-22 12:52
【摘要】第2課王安石變法的主要內(nèi)容優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.慶歷新政夭折后,王安石曾呈送長達(dá)萬言的《言事書》給誰,倡導(dǎo)變法2.宋神宗即位后,王安石在談到變法設(shè)想時(shí)認(rèn)為北宋國家貧困的癥結(jié)在于5.王安石變法期間,負(fù)責(zé)監(jiān)
2024-12-07 10:16
【摘要】《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。第2課王安石變法的內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn):歸納王安石變法的主要內(nèi)容北宋的統(tǒng)治欽宗1125-27徽宗1100-25哲宗1085-00仁宗1022-63英宗1063-67
2024-11-21 20:03
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)歷史選修一第四單元王安石變法第2課王安石變法的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與目標(biāo):了解王安石其人;識(shí)記王安石變法的內(nèi)容。?過程與方法:圖表展示?情感態(tài)度價(jià)值觀:王安石博學(xué)多才,關(guān)心社會(huì),洞察民情,富有革新精神;?重點(diǎn):王安石變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育等方面的具
2024-11-21 11:30
【摘要】一、課程標(biāo)準(zhǔn) ? 四、王安石變法 ①了解王安石變法的歷史背景。 ②歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。 二、知識(shí)整合 ? 三、基礎(chǔ)知識(shí)歸納 ? 三、基礎(chǔ)...
2025-03-15 03:53
【摘要】第四單元王安石變法第3課王安石變法的歷史作用教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與目標(biāo):了解王安石變法的結(jié)局。正確評(píng)價(jià)王安石變法(掌握評(píng)價(jià)變法成功與否的標(biāo)準(zhǔn)),理解王安石變法的歷史作用。?過程與方法:討論?情感態(tài)度價(jià)值觀:改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力;改革充滿了阻力,過程是艱難的,要有堅(jiān)定的信念和態(tài)度,改革才能成功。?重點(diǎn):王安石變法的
2024-11-21 04:35
【摘要】第2課王安石變法的主要內(nèi)容王安石(1021-1086),字介甫,號(hào)半山。江西臨川人。22歲中進(jìn)士后長期在地方任職,對(duì)百姓疾苦、社會(huì)弊病有較多了解,學(xué)問、道德、政績俱獲稱頌。王安石個(gè)人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,為人剛正,意志堅(jiān)強(qiáng)。至神宗即位,安石已是“獨(dú)負(fù)天下大名三十余年”,大家都認(rèn)為“介甫不起則已,起則太平可立致,生
2024-11-21 19:42
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。第四單元王安石變法一、北宋中期社會(huì)矛盾激化原因:影響:1、土地兼并嚴(yán)重2、高利貸和賦稅繁重3、連年戰(zhàn)爭(zhēng)4、自然災(zāi)害階級(jí)矛盾激化,農(nóng)民起義不斷社會(huì)動(dòng)蕩,威脅北宋統(tǒng)治第四
2024-11-21 04:38
【摘要】1一、起用王安石?宋神宗為什么要起用王安石??王安石究竟有哪些變法設(shè)想能打動(dòng)宋神宗??起用的標(biāo)志是什么??“變革天下之弊法”——王安石《言事書》“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤?!薄醢彩?609年,起用王安石為參知政事一、起用王安石
2024-11-21 11:31