【摘要】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強(qiáng)瓜分中國?(2)經(jīng)濟(jì):外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2025-11-09 12:51
【摘要】第2課——變法內(nèi)容“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法春秋戰(zhàn)國時(shí)期的新變化周王室衰微,分封制宗法制遭到破壞。政治井田制逐漸瓦解,封建土地私有制產(chǎn)生,新興地主階層日益壯大。經(jīng)濟(jì)軍事爭霸戰(zhàn)爭需要富國強(qiáng)兵春秋戰(zhàn)國秦國商鞅新氣象何處去受重用,立志變法
2025-11-08 04:38
【摘要】歷史上重大改革回眸普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修1?課標(biāo)內(nèi)容要求:(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價(jià)其歷史作用。?一、起用王安石?二、變法內(nèi)容富國之法強(qiáng)兵之法取士之法?宋神宗為什么要起用王安
2025-11-03 18:41
【摘要】改革科舉制度惟才用人整頓太學(xué)二、王安石變法內(nèi)容培養(yǎng)和選拔了大量能夠從事實(shí)際事務(wù)的有用人才改革科舉制度惟才用人整頓太學(xué)二、王安石變法內(nèi)容使許多低級官吏和下層士大夫得到發(fā)揮才干的機(jī)會培養(yǎng)和選拔了大量能夠從事實(shí)際事務(wù)的有用人才改革科舉制度惟才用人整頓太學(xué)二、王安
2025-08-04 07:31
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課標(biāo)要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。(2)簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國和中國的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級化趨勢加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影
2025-11-10 01:24
【摘要】專題四王安石變法一、變法的背景(積貧積弱的北宋)一、王安石變法的背景?(一)變法的必然性?“三冗兩積”的局面?根源:北宋初期加強(qiáng)“中央集權(quán)”的措施北宋加強(qiáng)中央集權(quán)戰(zhàn)爭賠款、大興土木冗費(fèi)積貧一職多官恩蔭、科舉冗官
2025-08-15 22:47
【摘要】專題四第一節(jié)積貧積弱的北宋頃之,上與故人石守信等飲酒酣,屏左右謂曰:“我非爾曹之力,不得至此,念汝之德,無有窮已。然為天子亦大艱難,殊不若為節(jié)度使之樂,吾今終夕未嘗安枕而臥也?!笔匦诺仍唬骸昂喂剩俊鄙显唬骸笆遣浑y知,居此位者,誰不欲為之?”守信等皆惶恐頓首曰:“陛下何為出此言?”上曰:“不然,汝曹
2025-08-15 23:13
【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家n唐代的韓愈、柳宗元n宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏n課標(biāo)內(nèi)容要求:課標(biāo)內(nèi)容要求:n((1)了解王安石變法的)了解王安石變法的歷史背景歷史背景。。n((2)歸納王安石變法的)歸納王安石變法的主要內(nèi)容主要內(nèi)容,,評價(jià)其評價(jià)其歷史作用歷史作用。。王安石死后留下的歷史公
2025-02-21 13:39
【摘要】戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁。——魯迅---變法失敗一、新舊勢力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是1
2025-11-08 04:37
【摘要】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn)):民族危機(jī)的加深二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點(diǎn):
【摘要】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國,熊
【摘要】專題二、近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭課標(biāo)要求(1)列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí),概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。(2)列舉侵華日軍的罪行,簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí),理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性,探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。專題概述列強(qiáng)侵略中國
2025-11-24 08:21
【摘要】三、偉大的抗日戰(zhàn)爭一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)1、進(jìn)一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行,并通過分析、歸納,概括其危害:再次嚴(yán)重踐踏了中國的主權(quán),中華民族又一次到了生死存亡的關(guān)頭。2、認(rèn)識中國軍民的抗日斗爭包括抗日救亡和全民抗戰(zhàn)兩個階段,理解抗日范圍變化的原因以及全民族抗戰(zhàn)的重要性,3、總結(jié)出抗日戰(zhàn)爭勝利的原因極其在中國反抗外來侵略斗
2024-12-08 23:56
【摘要】專題一、古代中國的政治制度課標(biāo)要求本專題主要學(xué)習(xí)古代中國政治制度的產(chǎn)生及其演變過程,探討其主要特點(diǎn)和影響。具體有:(1)了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。(2)知道"始皇帝"的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。(3)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說
2024-12-08 09:31
【摘要】新課程高一歷史教材點(diǎn)撥及同步練習(xí)(人民版必修一)專題四(1)一新中國初期的政治建設(shè)歷史回眸一、中國人民站起來了1.1949年3月的中共七屆二中全會和1949年6月的《論人民民主專政》,闡明了中華人民共和國的性質(zhì)和前途,構(gòu)成了新政協(xié)制定共同綱領(lǐng)的政治基礎(chǔ)。2.1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議通過了《中國人民政治協(xié)商
2025-11-10 09:13