【正文】 今天，我們?yōu)閷W校而自豪?！崩蠋?，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻了您的一生；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。這樣的事情真的是舉不勝舉。去年冬天一個小同學，因為父母經(jīng)常外出打工，有時放學后孩子的管理就成了問題，王老師得知后，就叫這個小同學到自己家里學習吃飯，當繁星滿天，小同學的父母來接孩子時，看到自己的孩子幸福的睡著了，嘴角還顯示著笑意，家長哭了，這是我們家長感動的淚水，感激的淚水，更是欣慰的淚水。有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事?！靶@是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心情激動，一股股暖流頓時流遍全身。今天我們又開始了新的起程，那便是爭創(chuàng)我市語言文字規(guī)范化學校，朗朗的讀書聲，流利的普通話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學的上空，橫撇豎直的規(guī)范字在我們每一位師生的手筆中流淌，相信，明天市級語言文字規(guī)范化學校的花環(huán)定會縈繞在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學。校領導的卓越領導和老師們的辛勤耕耘并沒有付之東流而是換來了累累碩果。校車上，老師輕柔地撫摸著我們的頭發(fā)，讓我們座好；餐廳里，老師微笑著為我們盛飯，讓我們吃好。我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學的領導高瞻遠矚，暑假后上了三輛校車，為的是我們能夠平安到校和平安離校。我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人，美麗極了。同學們，你們想在一個舒適，干凈的地方學習嗎，我想人人都想，既然這樣，我們就應該養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，認真打掃自己的衛(wèi)生區(qū)，只有這樣，我們的校園才能更美麗。可是，開學幾個月來，學校滿是垃圾，學校三令五申叫我們不能亂扔垃圾，不要把零食帶入教學區(qū)，可是很多同學都把它當成耳邊風，在教學區(qū)吃零食，吃完后隨手一扔，大搖大擺的走了。學生公寓和教師公寓旁有超市需要什么都很方便。接著走，悶熱的天氣有些破壞了我的心情，可是，在恒中校園里可不是這樣的，郁郁蔥蔥的樹木就是我們的遮陽傘，使我們一下子清爽了起來。作為一個初一年的新生，剛跨進恒中校門時，我就被眼前的景象驚呆了，多么美麗的校園啊。老師們，在這充滿愛的校園里，讓我們共同努力，把我們的校園建設的更加美好，更加光輝燦爛?！鄙頌槔蠋?，是春蠶，為教育事業(yè)奉獻一生；身為老師，是天使，把孩子們引向智慧的天堂，讓他們成為一個有所知，有所為的人才；身為老師，是靈魂的工程師，把孩子們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓他們告別渺小與懦弱。老師，用愛教會孩子們做人，用愛陪伴他們成長。記得那天，我們班的蘇哲生病了，而他的父母都在外打工，爺爺奶奶又無法聯(lián)系到，望著孩子難受的神情，心里十分著急，我背著孩子往醫(yī)院里送，在醫(yī)生的治療下，孩子的病好了，我的心也舒坦的許多，蘇哲用他稚嫩的小手緊緊地擁抱著我。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。都說老師用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，我們郭興的老師是在用愛陶冶著學生的情操，用愛詮釋著我們的工作，用愛譜寫著孩子們的人生。告別了往日破舊的危房，郭興小學迎來了她嶄新的外貌，翻開了一頁新的篇章。清晨，一縷清風送來了美麗的朝陽，郭興小學沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人，美麗極了。同學們，讓我們一起行動起來，不要讓“愛我校園”只停留在口頭上，從現(xiàn)在做起，從每個同學做起，從一點一滴地小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，伸伸手，彎彎腰，讓我們的校園更美好！謝謝大家！讓愛充滿校園敬愛的領導們，親愛的老師們：大家好，我是李麗。，當看到地上有紙屑垃圾時，彎腰撿起，雖是舉手之勞，卻能讓我們的校園更加美麗。，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。我們都是高素質(zhì)的學生，應該樹立“愛我校園，從我做起”的理念，牢記“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”這一箴言，積極地為構(gòu)建文明和諧校園獻出自己的一份力量，讓環(huán)保時時刻刻在我們心中。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境，我們作為學校的主人，既然享受了權(quán)利，就應該好好地珍惜她，愛護她。本來美好的校園環(huán)境遭到了嚴重破壞，而大家有沒有想過，是什么導致了這樣的悲劇。教學樓后還有那小花園，可愛的蘑菇亭，青翠的小樹林，供我們閑游漫步。走進窗明幾凈的教室，我們放下書包開始一天的學習生活。清晨的第一縷陽光射進校園，我們也背著書包邁著輕快地步伐走進了校門。不再需要演講的呼吁，標語的警醒，老師的告誡，不再需要“學雷鋒月”、“植樹節(jié)”、“環(huán)境保護日”這樣好聽好看的形式，只是平時的每一天，我們都能將其自覺地做到最好。讓我們每天問問自己，今天有沒有為了圖一時方便亂丟了垃圾？看看我們身邊的路面，哪一個造型不是經(jīng)過千辛萬苦的測量、設計、篩選、建造才呈現(xiàn)到了你的面前；哪一塊磚不是經(jīng)過千辛萬苦的燒制、打磨、測試、修葺才延伸到了你的腳下？然而為什么，就是在這無數(shù)個不容易上，我們還常常能看到邊角處散落的紙屑，每天的值日生總能清掃出花花綠綠的易拉罐、零食的包裝？有時，我們俯身拾起一張紙，有意抹去墻上的一片污漬，不僅能凈化我們的校園，更可凈化我們的心靈。試想，一個同學不愛護環(huán)境、不愛護公物，十個同學不愛護環(huán)境，不愛護公物，將對我們的學習和生活帶來多大的不便和影響。另外，樓道里的開關一次次安裝好，又被一次次破壞；經(jīng)過走廊，潔白的墻面上又增添了許多新的球印、腳印。近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了，可美麗的校園也就遭了殃。在這時光的流逝中，我們對學校的感情更深更濃。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。春回大地，萬物復蘇。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學?！蔽矣X得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀1所以，每次一到閱讀課，同學們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營養(yǎng)。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書室。音符。早讀時，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂地朗讀古詩 課文。上學后，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!謝謝大家!愛我校園演講稿 篇2尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!我是二年三班的xx，今天我演講的題目是《 愛校園》太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包?我去上學校，天天不遲到??”。我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨。我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福。冬天，當我駐足于黃