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正文內(nèi)容

演講比賽和征文比賽通知(參考版)

2024-10-06 08:04本頁面
  

【正文】 六、評獎(jiǎng)辦法每年級(jí)將評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名,在班級(jí)管理評比中分別加1分;優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;沒有上交作品的班級(jí)全校通報(bào)批評,每少一篇扣2分。每班評選出2篇優(yōu)秀征文上交語文教研組(孔衛(wèi)輝老師)。參賽征文要用方格稿紙撰寫,在題目的下行寫上“年級(jí)、班級(jí)、姓名”,文末寫上“指導(dǎo)老師姓名”。二、活動(dòng)主題:誦經(jīng)典 品書香 塑人格三、參賽對象:七、八年級(jí)所有學(xué)生四、比賽要求學(xué)生在認(rèn)真閱讀中外名著的基礎(chǔ)上,充分感受閱讀的樂趣,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來,反對抄襲。C賽后 評出的優(yōu)秀文章將掛在牧醫(yī)工程學(xué)院的網(wǎng)站上及宣傳欄里,供大家瀏覽。每班至少交五篇文章,于2011年11月1日下午6:30之前以班級(jí)為單位交到社管會(huì)辦公室。為將來走出校門,成為有用于社會(huì)的人做準(zhǔn)備。為了使新同學(xué)更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,了解農(nóng)大,也為了給他們一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,牧醫(yī)工程學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)特舉辦此次征文比賽。我們的青春應(yīng)是張揚(yáng)而不驕傲,充實(shí)帶著自豪,如今,我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),自信如斯,必將讓人眼前一亮。四、院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名和三等獎(jiǎng)6名;優(yōu)秀作品將代表學(xué)院參加校級(jí)比賽。三、征文要求:助學(xué)政策助我成才 ,不得剽竊他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格或取消所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。(30分)七、報(bào)名時(shí)間負(fù)責(zé)人:李 *** 唐*** 友情:敏:“助學(xué)政策助我成才”征文比賽一、比賽目的意義通過展開“助學(xué)政策助我成才”征文比賽,充分挖掘受助學(xué)生的典型材料、先進(jìn)事跡,進(jìn)一步加強(qiáng)對國家資助家庭困難學(xué)生政策的宣傳,激勵(lì)廣大學(xué)生尤其是家庭困難學(xué)生自立自強(qiáng)、奮發(fā)成才。(20分)(二)演講內(nèi)容: 內(nèi)容積極向上,切合演講主題; 內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,富有鮮明的時(shí)代感;演講流暢,用詞詳略得當(dāng)。、承辦方有權(quán)將參賽選手的肖像、參賽作品等在公益活動(dòng)中推廣使用或結(jié)集出版。現(xiàn)場不提供配樂播放設(shè)備。,要求緊扣主題、立意向上、文筆流暢、情感真實(shí)。二、參賽對象:廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院獲助學(xué)生金(包括國家助學(xué)貸款、生源地貸款等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生)。2012 機(jī)關(guān)黨委 年4月6日篇五:演講比賽和征文比賽通知 2013年廣西大學(xué)“勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠信”中文演講比賽一、比賽主題及意義:本次活動(dòng)以“勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠信”為主題,引導(dǎo)廣大同學(xué)深入了解、學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,樹立“勵(lì)志、自強(qiáng)、感恩、誠信”的意識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們用時(shí)間去回報(bào)社會(huì)。(二)各支部上報(bào)征文不能少于2篇,演講人員不少于1名,請于4月25日前將征文及演講人員名單報(bào)機(jī)關(guān)黨委。(二)演講獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。演講時(shí)間在8分鐘以內(nèi)。內(nèi)容要緊扣“我的履職能力是從哪里來的”這一鮮明主題,力求真實(shí)、生動(dòng)、感人,具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和感染力。(二)演講內(nèi)容。征文必須是從未發(fā)表過的原創(chuàng)作品,杜絕抄襲。征文的體裁要以記敘文為主,可以記敘個(gè)人提升能力、成長進(jìn)步的故事;可以結(jié)合自身的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷,夾敘夾議,交流提高自身能力、提高履職水平的體會(huì)和感受。要以“我的履職能力是從哪里來的”為主題,緊緊圍繞從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備哪些基本能力,做好本職工作需要哪些履職能力,個(gè)人在能力方面存在哪些不足,如何提升能力、化解“能力不足的危險(xiǎn)”等問題,從不同角度和側(cè)面暢述個(gè)人提高履職能力的經(jīng)歷故事、經(jīng)驗(yàn)做法、體會(huì)收獲等。共青團(tuán)富錦市教育委員會(huì)主題詞:《小雪花》《紅領(lǐng)巾》征文 演講比賽 通知 抄 報(bào):團(tuán)市委 中共富錦市教育委員會(huì) 2011年9月13日 打?。?5份注:后附征文、演講比賽登記表征文比賽作品登記表 單位: 篇四:有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽的通知關(guān)于開展“我的履職能力是從哪里來的”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽的通知各黨支部:為保證“能力年”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部提升能力的自覺性,根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于舉辦省直機(jī)關(guān)“我的履職能力是從哪里來的”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽的通知》要求,經(jīng)研究,定于4—5月份在委機(jī)關(guān)開展“我的履職能力是從哪里來的”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽活動(dòng)。確保質(zhì)量。積極組織,廣泛宣傳。五、活動(dòng)要求高度重視,納入日程。演講比賽一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。每位選手演
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