【摘要】由樣本推斷總體1.在一次射擊比賽中,李明共射擊20次,其中10環(huán)2次,9環(huán)7次,8環(huán)4次,7環(huán)1次,6環(huán)3次,5環(huán)3次,則他平均每次命中的環(huán)數(shù)為___________。2.為了了解某校312號宿舍的用電量是多少,電工李亮在6月初連續(xù)幾天同一時刻觀察312號宿舍的電表顯示的度數(shù),記錄如下:日期1日[
2024-12-03 21:50
【摘要】教學設(shè)計思想:需三課時講授;本節(jié)是在前面已經(jīng)學過的數(shù)據(jù)的整理與表示的基礎(chǔ)上展開學習的。其中頻率、頻數(shù)、平均數(shù)等等都是學習本節(jié)的基礎(chǔ)。在教學中,多采用的是分組實驗讓學生接受新知,不僅激起學生的興趣,還能鍛煉學生的動手操作能力。教學目標:1.知識與技能學會用科學的隨機抽樣的方法,選取合適的樣本進行抽樣調(diào)查;會用樣本的平均數(shù)、方差等特性估計總體
2024-12-12 17:58
【摘要】想一想:小明家承包了一個大魚塘,能設(shè)計一個方案估計池塘中魚的總條數(shù)嗎?做一做:準備一小袋黃豆,一紙杯青豆,分小組模擬科學家估計魚的總條數(shù)的過程.步驟捕撈過程模擬試驗捕獲從湖中撈出一網(wǎng)魚,共有n條從袋子中取出一些黃豆,數(shù)出黃豆的粒數(shù),記為n做標記對這n條魚做標記后,放回湖中
2024-12-12 15:19
【摘要】(1)【教學目標】:使學生了解簡單的隨機抽樣的操作過程,理解簡單的隨機抽樣的含義,能用隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本?!局攸c、難點】:用簡單的隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本?!窘虒W過程】:一、用例子說明有些調(diào)查不適宜做普查,只適宜做抽樣調(diào)查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可
2024-11-19 18:58
【摘要】CBADE37.1平行投影一、選擇題1.下面是一天中四個不同時刻兩個建筑物的影子:將它們按時間先后順序進行排列,正確的是((A)③④②①(B)②④③①(C)③④①②(D)③①②④2.如圖1所示,平地上兩棵不同高度、筆直的小樹,同一時
2024-11-19 14:31
【摘要】37.2中心投影一、選擇題1.如圖1,晚上小亮在路燈下散步,在小亮由A處走到B處這一過程中,他在地上的影子(A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短后變長D.先變長后變短2.某時刻兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖2所示,此時,第三根木棒的影子表示正確的是()
2024-11-19 04:25
【摘要】總體與樣本同步練習【基礎(chǔ)能力訓練】一、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查的應(yīng)用1.要了解我校教師的工資收入情況,可以采取________方式進行調(diào)查.2.下列調(diào)查:(1)為了了解“TCL”和“長虹”兩個牌子的彩電哪個在市場上更暢銷,李叔叔來到一家大型家電商場,觀察30分鐘里顧客購買彩電的情況.(2)為了了解學生們對新教材
2024-12-07 11:36
【摘要】一、選擇題1、為了解一批數(shù)據(jù)在各個范圍內(nèi)所占比例的大小,將這批數(shù)據(jù)分組,落在各個小組的個數(shù)叫做()A、頻數(shù)B、樣本容量C、頻率D、累計頻數(shù)2、在頻率分布直方圖中各校長方形的面積表示()A、落在相應(yīng)各組內(nèi)的數(shù)據(jù)的頻數(shù)B、相應(yīng)各組的頻率C、該樣本所分成
2024-12-09 15:48
【摘要】37.3視點、視線、盲區(qū)一、選擇題1.如圖1所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學老師提出的問題,那么數(shù)學老師觀察小亮身后,盲區(qū)是()A.DCE△B.四邊形ABCDC.ABF△D.ABE△2.圖2表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,PQMN,,,表示小明
2024-12-07 07:33
【摘要】抽樣調(diào)查1.為了知道西瓜成熟了沒有,買瓜人大都要求賣瓜人割一個三角來驗證,你認為這種抽樣調(diào)查的方法是否合適:______。2.某教育網(wǎng)站正在就問題“中小學課外時間安排”進行在線調(diào)查,你認為調(diào)查結(jié)果是否具有代表性_____。3.有四名同學從編號1~50的總體中抽取8個個體組成了一個樣本,他們選擇的樣本中個體編號分別為:①5,10,1
2024-11-19 23:47
【摘要】37.3視點、視線、盲區(qū)一、選擇題1.如圖1所示,課堂上小亮站在座位上回答數(shù)學老師提出的問題,那么數(shù)學老師觀察小亮身后,盲區(qū)是()A.DCE△B.四邊形ABCDC.ABF△D.ABE△2.圖2表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,PQMN,,,表示
【摘要】探索切線的性質(zhì)切線的判定(A)水平1.下列說法中,不正確的是()(A)與圓只有一個交點的直線是圓的切線(B)經(jīng)過半徑的外端,且垂直于這條半徑的直線是圓的切線(C)與圓心的距離等于這個圓的半徑的直線是圓的切線(D)垂直于半徑的直線是圓的切線2.如圖1,已知A是O外一點,B是O上一點,AO的
2024-12-03 21:20
【摘要】數(shù)據(jù)的整理與表示1.為了清楚地表示出收集的數(shù)據(jù),我們通常將統(tǒng)計結(jié)果用_______表示出來,當收集的數(shù)據(jù)連續(xù)取值時,我們通常先將數(shù)據(jù)_______,再繪制_______。2.為了更好的刻畫數(shù)據(jù)的總體的規(guī)律,我們還可以在得到的頻數(shù)分布直方圖上_______,_______,得到_______圖。3.下面是一組同學的跳遠成績(單位:cm)4
【摘要】1.下列函數(shù)中屬于二次函數(shù)的是()A.y=x(x+1)B.2xy=1C.y=22x-2(2x+1)D.y=231x?2.函數(shù)y=a2x+bx+c(a,b,c是常數(shù))是二次函數(shù)的條件是()A.a(chǎn)≠0且b≠0B.a(chǎn)≠0且b≠0,c≠0C.a(chǎn)
2024-12-07 07:34
【摘要】《寶蓮燈》同步練習第一部分:1、根據(jù)下列句子中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。⑴冷sōusōu(),白練滾滾,追魄奪魂。⑵徒兒既要華山救母,其志可ji?。ǎ?。⑶紅紗乃我幼年qiǎngbǎo()之物,那一段在我爹爹手中。2、請根據(jù)下面的唱段和人物對白分析人物的性格。⑴沉香(念)隨師學武在仙山,不記寒暑不記年。練就動
2024-12-07 07:02