【正文】 。執(zhí)著的眼神，是我們對(duì)明天的堅(jiān)定。當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢(mèng)想。九六班正因充滿了感動(dòng)，我們才心靈悸動(dòng)，笑容燦爛，步履輕盈。課堂外，老師的平易近人讓我感動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，唐詩(shī)宋詞的美妙讓我感動(dòng)。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng)。而在十二中九六班這個(gè)集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫(huà)卷。我們班同學(xué)扛得了儀器，學(xué)得了《大地》，編得了程序，也靜得下心來(lái)了解國(guó)學(xué)。(7)（國(guó)學(xué)講座部分）此外，我們班也舉辦過(guò)國(guó)學(xué)講座。我們的班刊不但現(xiàn)在要辦，以后還要辦，而且要越辦越好。它就像是一位老友，準(zhǔn)備隨時(shí)傾聽(tīng)你的故事。有人寫(xiě)小詩(shī)，也有人談編程；有人論國(guó)事，也有人聊家常；有人說(shuō)理想，也有人談瑣事。每一期班刊都成為了同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，成為了同學(xué)們宣泄情感的窗口。他說(shuō)，一個(gè)班總該有點(diǎn)屬于自己的東西，在將來(lái)班上同學(xué)回憶往昔的時(shí)候以資回味，我們將要?jiǎng)?chuàng)辦的班刊，它應(yīng)該成為班級(jí)招牌，更應(yīng)該成為大家的精神樂(lè)土。（班刊部分）其中，創(chuàng)辦班刊算是其中最具特色的活動(dòng)了。我們班的孩子可不是一群書(shū)呆子。各個(gè)科研小組目前都在收集資料、編寫(xiě)程序，忙的不亦樂(lè)乎。通過(guò)層層篩選，目前我們班已有幾支隊(duì)伍申請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)（？）或校級(jí)的科研項(xiàng)目。⑦年級(jí)前十我們占據(jù)到4人，包攬了年級(jí)前三，我們以10%左右的人數(shù)占據(jù)年級(jí)前五十的38%，前100的26%！無(wú)論是gpa排名還是獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量，我們都遙遙領(lǐng)先、傲視群雄?、噙@是我們的榮譽(yù)證書(shū)，當(dāng)然幾乎我們班每個(gè)同學(xué)都能找出這么多的證書(shū)來(lái)，這只是我們榮譽(yù)的冰山一角！當(dāng)然，獲得證書(shū)不是我們的目的，這只是對(duì)我們成績(jī)的肯定，它會(huì)成為一種動(dòng)力，指引我們向前！:（實(shí)踐部分）(5)（科研部分）另外，我們班同學(xué)也對(duì)大學(xué)生科研極為關(guān)注。③我們始終堅(jiān)信：班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好。生活中，我們陪伴彼此共同繪制美麗的回憶。我們會(huì)牢記我們的班訓(xùn)，繼續(xù)在我們未來(lái)的道路上不斷前行，雖然有風(fēng)雨，但雨后的彩虹是美麗的，我們相信商務(wù)1101班在未來(lái)的明天一定會(huì)更加美好！最后我們一起來(lái)看一下我們班同學(xué)拍的一段視頻，向商務(wù)1101班獻(xiàn)上我們的祝福！在這短短的幾分鐘內(nèi)說(shuō)不完我們的故事,但請(qǐng)大家相信,我們商務(wù)1101班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),蓬勃向上的班集體,請(qǐng)大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！以后有機(jī)會(huì)再聊吧??！最后有一句話，與大家共勉！that’s all,thank you！！篇三：班級(jí)風(fēng)采演講稿尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好：我是環(huán)科2班班級(jí)風(fēng)采展的講解員陳文然，我是環(huán)科2班班級(jí)風(fēng)采展的播放員汪偉偉，接下來(lái)——我們將一起帶領(lǐng)大家走進(jìn)環(huán)科112班的世界！散是滿天星，聚是一團(tuán)火，我們家里的每個(gè)人都是精英，團(tuán)結(jié)在一起我們無(wú)堅(jiān)不摧。薛孟睿和陳計(jì)云是我們班的兩位學(xué)霸，在我們班組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中他們都積極主動(dòng)地幫助同學(xué)在去年的一年中，我們找出自身的不足，在班主任的關(guān)懷下，不斷進(jìn)步，不斷完善。但是我們互相尊重，互相諒解，互相幫助。接下來(lái)是班級(jí)同學(xué)取得的榮譽(yù) ：班級(jí)不足之處：，和老師的溝通不多努力方向：1．制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果2．嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，防范和杜絕班里的不文明現(xiàn)象篇二：班級(jí)風(fēng)采展示演講稿班級(jí)風(fēng)采展示演講稿演講人：侯小培大家好：我們是商務(wù)1101班。我們組織一起活動(dòng)，換一個(gè)環(huán)境，也換一種心情。為了同一個(gè)理想，我們相聚12機(jī)電班，懷著雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來(lái)。班級(jí)凝聚力 人心齊泰山移。在學(xué)習(xí)上我班制訂了嚴(yán)肅的班規(guī)。學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中，形成了共同奮進(jìn)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的良好氛圍。41張笑臉，41個(gè)不同的個(gè)性支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈，在這半年的時(shí)間里，我們?cè)谧龊冒嗉?jí)內(nèi)部工作的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)著班級(jí)的特色建設(shè)，逐步將我們12機(jī)電班打造成學(xué)習(xí)、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面全面發(fā)展的先進(jìn)集體，形成了“奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，成功自己實(shí)踐”的班訓(xùn)。第五篇：班級(jí)風(fēng)采展示演講稿篇一：班級(jí)風(fēng)采大賽演講稿樣品12機(jī)電班班級(jí)風(fēng)采展示大賽2012年08月22日一紙通知書(shū)讓我們相遇在一個(gè)名叫12機(jī)電班的大家庭，等待已久的軍訓(xùn)生活留給我的第一感受就是辛苦；第一情感就是失望。我們C班的同學(xué)，只是那一群追求真理的人群中的一個(gè)小小的縮影，但我們會(huì)追隨前人的腳步，沿著黨的道路前進(jìn)，踏下數(shù)學(xué)人的足跡。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過(guò)高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原；更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進(jìn)的方向！而今天我們卻可以，因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的，被譽(yù)為人類(lèi)解放真理馬克思主義！因?yàn)槲覀儗⒓尤肽莻€(gè)全心全意為人民服務(wù)的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。平常時(shí)刻看得出，關(guān)鍵時(shí)刻是先鋒，這就是你——一個(gè)黨員應(yīng)有的性情。黨，在那些平常而又平凡的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你用無(wú)聲的行動(dòng)，為你的身份詮釋命名。那一瞬間，他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點(diǎn)燃希望。數(shù)萬(wàn)生靈，億萬(wàn)財(cái)富，瞬間被它吞噬，生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。5。黨自誕生以來(lái)經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國(guó)主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。雖然累了，乏了，但沒(méi)人離開(kāi)，直到最后清理完畢。考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴(kuò)散，為了引起市民的警惕，提高市民的預(yù)防意識(shí)以緩解病情報(bào)道在市民中傳播所造成的負(fù)面情緒，我班同學(xué)精神飽滿的前往本市的大潤(rùn)發(fā)，大世界，華聯(lián)，利群等繁華地段散發(fā)關(guān)于如何預(yù)防手足口病和水痘的傳單，雖然當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，但是同學(xué)們一直堅(jiān)持的面帶微笑，這種態(tài)度感染了眾多接到傳單的市民，緩解了他們?yōu)樯畋疾ǖ木o張情緒贏得了市民們的交口稱(chēng)贊，由于市民們善意回應(yīng)，同學(xué)們雖然生理上相當(dāng)疲勞但是一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，大大加深了我校在市民中的形象！學(xué)校大門(mén)和校內(nèi)的宣傳欄由于長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬，變得很是不清潔。這就是我們——九六班！曾幾何時(shí)，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山；大漠外，精忠報(bào)國(guó)的勇士金戈鐵馬；而如今，聽(tīng)今日柏山之巔莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。燦爛的笑容，是我們隊(duì)未來(lái)的向往；執(zhí)著的眼神，是我們對(duì)明天的堅(jiān)定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂(lè)章。讀書(shū)，讓我們無(wú)比充實(shí)，更加淵博。聽(tīng)小樓昨夜的東風(fēng)，聽(tīng)疏雨滴落梧桐，聽(tīng)驟雨拍打荷葉。讀書(shū)，我看見(jiàn)，病樹(shù)枝頭還有萬(wàn)木的春天；我看見(jiàn)，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見(jiàn)，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。我們才會(huì)輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng)；