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正文內(nèi)容

特崗教師培訓(xùn)心得5篇(參考版)

2024-10-06 07:42本頁(yè)面
  

【正文】 在今后的工作中我會(huì)投入我全部的熱情和愛(ài)心,做一個(gè)合格的人民教師。教師的工作是瑣碎的,但意義卻很重大。”也許,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法。在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。為人師表為首位:老師的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。對(duì)有些學(xué)生要鼓勵(lì),有些學(xué)生要要求嚴(yán)格,有些學(xué)生要真誠(chéng)關(guān)心??因?yàn)樵跐撘颇欣蠋煹乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。一個(gè)學(xué)生能否“活”起來(lái),首先要看老師是否做好了表率,“活”起來(lái)了沒(méi)有。教師應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。老師的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的教師應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。從中我體會(huì)出,作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學(xué)生,要用愛(ài)溫暖他們的心田,拉近師生的距離,從而進(jìn)一步教育學(xué)生。班級(jí)有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學(xué)生,面對(duì)這樣的學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處,利用他們的長(zhǎng)處讓他們提升自信。我們年輕的教師也要向他們學(xué)習(xí),要有一顆愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生的心,熱愛(ài)我們的教師行業(yè),把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè),就會(huì)把心放到我們的學(xué)生身上,在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。其次、教師的職責(zé)不僅僅是敬業(yè),還要愛(ài)學(xué)生。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。第五,教師是朋友。作為一名教師,要富有“愛(ài)心”,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。其次,教師是榜樣。各位教育專家從教師工作理念到方法和策略,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的教師,使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的人民教師!教師是文化的傳遞者。此次培訓(xùn)共邀請(qǐng)了九位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)與歷程,培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括分析初中課標(biāo)及教材、說(shuō)課、示范課、評(píng)課、課堂教學(xué)綜合技能、教育專題講座、命題研究、試卷分析等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力把本職工作做得更好。通過(guò)參加這次短期培訓(xùn),讓我受益匪淺。在以后的工作中,我將會(huì)向各位老師學(xué)習(xí),通過(guò)不斷地努力,以改進(jìn)和提高自己的課堂教學(xué),爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。從觀摩教學(xué)中,我結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。這次培訓(xùn)安排了四次高效課堂示范課。我深刻地體會(huì)到要想成為一名真正合格的教師,確實(shí)要付出艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng),只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。使我對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益非淺。從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。這些都使我對(duì)做好本職工作充滿了信心,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)的信心。一、對(duì)教育事業(yè)的前景充滿了信心,也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。各位經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。林州市教師進(jìn)修學(xué)校的老師把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,考慮得非常詳盡周到。短短的四天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時(shí)期師德行為規(guī)范,課改與實(shí)踐,主題班會(huì)的設(shè)計(jì),還有我們林州市的高效課堂示范課等等。于是,我們來(lái)到了美麗的石板巖鄉(xiāng)接受為期四天的培訓(xùn)。第四篇:特崗教師培訓(xùn)心得特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過(guò)了暑假的特崗教師招聘考試之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。反思我的課堂,是否太過(guò)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的掌握情況,是否過(guò)于注重定義、定理的記憶而忽視了孩子自身思維能力的培養(yǎng)呢?在今后的教學(xué)中我要努力聯(lián)系生活實(shí)際為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,讓孩子自己調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真觀察、動(dòng)腦思考,真正的學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),真正提高孩子的數(shù)學(xué)能力。趙老師的一句“教是為了不教”如醍醐灌頂,帶給我很大的啟發(fā)。雖然教學(xué)實(shí)施的過(guò)程與預(yù)設(shè)相距甚遠(yuǎn),但也不難看出教師的精心準(zhǔn)備,對(duì)教學(xué)理念的理解和掌握。教研員劉老師的點(diǎn)評(píng)和講座為我們指明了識(shí)字教學(xué)和閱讀教學(xué)的方向,劉老師的現(xiàn)場(chǎng)答疑更是解開(kāi)了我在日常教學(xué)中的許多困惑。這兩節(jié)課中,教師都能為學(xué)生創(chuàng)造良好的識(shí)字環(huán)境,通過(guò)練習(xí)題,讀課文,造句子等方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解生字,在寫(xiě)字時(shí)讓學(xué)生自己觀察、感悟然后再動(dòng)筆。讓學(xué)生在朗讀和練習(xí)中體會(huì)到了文章的語(yǔ)言美,感受到了文章所表達(dá)的感情??桌蠋焾?zhí)教的閱讀課,抓住小麻雀打扮稻草人這一主線,層層質(zhì)疑,又讓學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)文章內(nèi)容,自己在朗讀中找到問(wèn)題的答案。反思我的寫(xiě)字教學(xué)環(huán)節(jié),一筆筆的指導(dǎo),一句句的強(qiáng)調(diào),可學(xué)生沒(méi)有積極動(dòng)腦思考、尋找,對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)位置掌握不好,在練習(xí)時(shí)寫(xiě)字不夠標(biāo)準(zhǔn)漂亮。反思自己的課堂,在識(shí)字教學(xué)中,仿佛總是枯燥的、乏味的,今后的教學(xué)中我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種識(shí)字教學(xué)的方法,聯(lián)系生活,充分的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,想必教學(xué)效果必定會(huì)有提高。上午的兩節(jié)語(yǔ)文課,向我們展示了一節(jié)優(yōu)秀的語(yǔ)文課該如何講。雖然一直在教育第一線上奮斗,可教學(xué)水平卻著實(shí)有待提高。培訓(xùn)人:2014年8月25日特崗教師培訓(xùn)心得參加了這次特崗教師的學(xué)科培訓(xùn),我受益匪淺,感慨頗多。新的時(shí)代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。通過(guò)兩天的培訓(xùn)讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧,同時(shí)讓我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己。要堅(jiān)持創(chuàng)新,做一名終身學(xué)習(xí)型老師。這就不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。另外,我認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大、艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。其次,作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性?,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:首先,培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在區(qū)教育局組織的特崗教師崗前培訓(xùn)中,我得到了狠大的收獲。在今后的工作中我會(huì)投入我全部的熱情和愛(ài)心,做一個(gè)合格的人民教師。教師的工作是瑣碎的,但意義卻很重大?!币苍S,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心
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