【正文】 我們社會(huì)中各界愛心人士通過(guò)多種方式來(lái)表達(dá)對(duì)震區(qū)群眾的關(guān)心與關(guān)注?！驹囶}類別】綜合分析類試題【考查要素】考查考生綜合分析能力、分析問題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，能針對(duì)題中情況，表達(dá)出來(lái)自己的合理、有效的見解。這樣的讀書活動(dòng)很有意義可以定期的舉辦，我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，比如每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓我們可以共同努力、共同進(jìn)步，從而順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。公文寫作很可能是我們?nèi)粘９ぷ髌渲械囊粋€(gè)部分，所以對(duì)于這方面的內(nèi)容我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的工作業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，提升自己的工作業(yè)務(wù)能力，為完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。第二本書是關(guān)于公文寫作方面的書籍。這對(duì)我們剛?cè)肼毜哪贻p人來(lái)說(shuō)很有意義，對(duì)于我們深入的思考人生、修養(yǎng)等也有很大的幫助，能夠讓我們注意自身的言行舉止，堅(jiān)定自己的理想與目標(biāo)，積極、樂觀的面對(duì)人生與艱難困苦。蔡元培先生曾兩度游學(xué)歐洲，擔(dān)任過(guò)北京大學(xué)校長(zhǎng)，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗、人世楷模”。領(lǐng)導(dǎo)讓我推薦兩本書，我會(huì)推薦對(duì)工作、對(duì)生活有幫助的好書?！驹囶}類別】自我認(rèn)知類試題【考查要素】考查考生自我認(rèn)知的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，能表達(dá)出來(lái)自己的見解?？v觀近代歷史，也能發(fā)現(xiàn)我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。第三，社會(huì)上也可以通過(guò)廣泛的宣傳與引導(dǎo)，樹立青年道德模范并進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)向上的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣，為青年人的發(fā)展提供公平、良好的社會(huì)環(huán)境。第二，父母以及學(xué)校教育應(yīng)更注重培養(yǎng)年輕人的道德品質(zhì)、思想素質(zhì)、能力等多方面內(nèi)容，而不僅僅是知識(shí)的傳輸。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。青年人作為國(guó)家的棟梁之才，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想：第一，廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。第二，父母以及學(xué)校教育中過(guò)于注重對(duì)他們的應(yīng)試知識(shí)灌輸，而忽略了對(duì)他們的道德品質(zhì)、價(jià)值觀、性格、理想等方面的指導(dǎo)?？梢钥吹酱蠖鄶?shù)年輕人都是積極的、樂觀的，但是我們也能看到目前有個(gè)別的、極少部分的年輕人在生活與工作中缺乏一定的理想與信念，表現(xiàn)出消極、被動(dòng)甚至走向違法犯罪的道路。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼、頑強(qiáng)拼搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻(xiàn)。而青年人本應(yīng)富有朝氣與夢(mèng)想，尤其是肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任感，從而來(lái)更好的建設(shè)國(guó)家?！崩硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗。其實(shí)是希望廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類試題【考查要素】考查考生能否運(yùn)用理性的、全面的思維意識(shí)分析問題，對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，理想與信念對(duì)一個(gè)人的積極作用。單位讓你組織一次公務(wù)員讀書活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，你會(huì)選擇哪兩本書？說(shuō)明理由抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對(duì)這一現(xiàn)象的看法。如果自己的工作同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾的認(rèn)可，那么是否得到晉升也并不重要了。再次，畢竟小李是剛回來(lái)工作不久的新晉公務(wù)員，工作能力還不被領(lǐng)導(dǎo)了解，因此小李能做的就是在平時(shí)的工作中踏實(shí)肯干，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中了解自己的工作能力，這樣才會(huì)使自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，三年的基層支教生涯其實(shí)是為小李在新單位工作打下了良好的基礎(chǔ)。因此小李應(yīng)該由衷地為他們高興。小李是名牌大學(xué)研究生，在基層支教三年后并考上公務(wù)員，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)、同事都已提干，小李認(rèn)為不公平，工作不積極，如果你是小李朋友，你如何勸他？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）【試題類別】人際溝通【考查要素】人際溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、解決問題能力【參考解析】小李的心態(tài)可以理解，看到身邊的同學(xué)、同事有了良好的發(fā)展，自己卻原地踏步，不免會(huì)產(chǎn)生一些情緒，我是小李的好朋友，就更有義務(wù)積極疏導(dǎo)小李，做好他的思想工作。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)到場(chǎng)媒體盡快報(bào)道此次活動(dòng)，讓更廣大的市民都能夠參與到這項(xiàng)有益的環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)而提升市民的節(jié)水理念，讓每個(gè)人都能切實(shí)踐行“節(jié)約用水，從我做起”的理念?；顒?dòng)正式開始后，可以請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話，點(diǎn)明此次節(jié)水宣傳的重要意義。確定此次活動(dòng)選定在本周六下午在市民廣場(chǎng)進(jìn)行，為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力還可以邀請(qǐng)市里的重要領(lǐng)導(dǎo)、媒體代表對(duì)本次活動(dòng)加大宣傳力度，與此同時(shí)，還要組織專人設(shè)計(jì)一些環(huán)保宣傳材料到場(chǎng)分發(fā)。首先，我想通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種形式向市民宣傳此次活動(dòng)的重要意義，希望大家都能廣泛參與其中。你們市水資源缺乏，要你在市中心舉辦大型宣傳活動(dòng)，你怎么能組織？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）【試題類別】組織管理【考查要素】組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力【參考解析】我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均水資源占有率極低，因此舉行節(jié)約用水的主題宣傳活動(dòng)對(duì)于提升我市居民節(jié)水意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)大有裨益。還可通過(guò)定期舉辦各種形式的座談會(huì)、聽證會(huì)的方式，征詢?nèi)嗣袢罕妼?duì)政府工作的意見和想法，并進(jìn)行有針對(duì)性地改正。政府行政行為的公開透明，還離不開通過(guò)各種手段的落實(shí)執(zhí)行。根本上還是要轉(zhuǎn)變政府官員觀念，通過(guò)大力地宣傳，引導(dǎo)其樹立正確的政績(jī)觀，使其深刻意識(shí)到自己手中的權(quán)力是來(lái)源于人民，也必將服務(wù)于人民的道理。公開政務(wù)只是一個(gè)開始。具體來(lái)說(shuō)：第一：地方政府應(yīng)切實(shí)貫徹政府信息公開條例的精神，不打折扣地執(zhí)行政務(wù)公開的政策，只要不涉及保密內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)向公眾公開政府政務(wù)。時(shí)效性不強(qiáng)，是引發(fā)公眾不滿的另一個(gè)重要原因。其次，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形成的錯(cuò)誤政績(jī)觀，導(dǎo)致其在政務(wù)公開的范圍上，“報(bào)喜不報(bào)憂”。我認(rèn)為導(dǎo)致這一問題產(chǎn)生的原因是多樣的：首先，利益驅(qū)使。而且這種不滿情緒一旦堆積，會(huì)使得政府實(shí)施的這項(xiàng)舉措大打折扣，極大地影響政府在老百姓心中的公信力。2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日下午）2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日下午），政府一直在公開信息，未達(dá)到預(yù)期效果，群眾不滿意，對(duì)此你怎么看？你們市水資源缺乏，要你在市中心舉辦大型宣傳活動(dòng)，你怎么能組織？小李是名牌大學(xué)研究生，在基層支教三年后并考上公務(wù)員，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)、同事都已提干，小李認(rèn)為不公平，工作不積極，如果你是小李朋友，你如何勸他？真題解析：，政府一直在公開信息，未達(dá)到預(yù)期效果，群眾不滿意，對(duì)此你怎么看？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）【試題類別】綜合分析【考查要素】綜合分析能力、解決問題能力【參考解析】政府將信息公開，既實(shí)現(xiàn)了人民群眾對(duì)政府工作的有力監(jiān)督，又使得政府工作變得更加公開、透明，是我國(guó)政府轉(zhuǎn)變政府職能，切實(shí)由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。如果是這樣的原因，要對(duì)基層人員提出嚴(yán)肅的批評(píng)，并責(zé)令他們馬上做出整改，盡快的提交正確的信息資料。第三，如果傳輸環(huán)節(jié)也沒有問題，那么要考慮是不是我們的統(tǒng)計(jì)方式與基層的統(tǒng)計(jì)方式不同，積極的與基層人員進(jìn)行溝通，是不是開始自己沒交代清楚，還是交代清楚了基層沒理解，如果是這樣的話，馬上用正確的統(tǒng)計(jì)方式重新進(jìn)行信息資料的整理。作為一名工作人員，當(dāng)基層提供的信息資料不實(shí)，我首先應(yīng)該做出的分析：第一，是不是因?yàn)樽约汉瞬榈牟粔蛘J(rèn)真仔細(xì)，在工作中有所疏忽，導(dǎo)致自己核對(duì)錯(cuò)誤，那么我應(yīng)該再次認(rèn)真的核查信息資料的準(zhǔn)確性，為了弄清楚信息資料是不是真的不實(shí)，自己要查閱大量的檔案資料，也可以請(qǐng)同事幫自己核查，做到多人核查，從而確定信息資料核查的準(zhǔn)確性。你是一個(gè)工作人員，基層提供信息資料不實(shí)，你該怎么辦？（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）解析：任何一項(xiàng)工作的完成，都離不開有效的合作與共贏。與大型企業(yè)達(dá)成校企戰(zhàn)略合作意向，定向培養(yǎng)學(xué)生，定向輸送人才，做好本校的學(xué)生就業(yè)工作。第二，我會(huì)積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映，轉(zhuǎn)變本校的教育模式和教育方法，增加一些社會(huì)上需求廣泛的專業(yè)選修課，提高學(xué)生的技能水平和工作能力。針對(duì)以上情況，我會(huì)組織學(xué)生參加一些與實(shí)際工作相關(guān)的技能培訓(xùn)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)匾恍┲募夹g(shù)骨干，業(yè)務(wù)精英，來(lái)到學(xué)生中間，以講授，互動(dòng)加考核的方式來(lái)實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)，切實(shí)的提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。為提高學(xué)生就業(yè)，我有以下兩個(gè)方案：第一，我要和即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行有效溝通，了解他找不到工作的原因。你是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處老師，為了提高就業(yè)，提供兩個(gè)方案。而提升情商素養(yǎng)，就必須擺正位置、拋棄傲慢思想、放下身段、俯下身子，向群眾學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中、領(lǐng)悟中提升情商素養(yǎng)。我們年輕干部只有走出象牙塔、勇敢下基層，直面復(fù)雜問題，投身艱苦環(huán)境，在群眾生產(chǎn)生活一線踐行黨的宗旨、錘煉工作作風(fēng)，自身的智商和知識(shí)優(yōu)勢(shì)才會(huì)轉(zhuǎn)化為改革攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)力量，無(wú)論是真正的去創(chuàng)業(yè)，還是尋求謀一份職業(yè)，都要有一顆創(chuàng)業(yè)的心態(tài)去工作，在發(fā)揮自己高智商的同時(shí)，不斷提高自己的情商，早日適應(yīng)新的工作崗位，早日發(fā)揮自己最大的價(jià)值，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四，作為創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，如果具備較高的“情商”，就能心情愉快的投入工作，就能保持健康的生活情趣，就能堅(jiān)定自己的信仰和追求，在攻堅(jiān)克難時(shí)百折不回、絕不輕言放棄，成功的機(jī)會(huì)都會(huì)比較大。第三，作為剛剛走出校門的大學(xué)生，高文憑、高智商毋庸置疑，有激情、有闖進(jìn)、有膽識(shí)朝氣蓬勃。第二，情商是指一個(gè)人的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。智商包括多個(gè)方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等?？倳浺徽Z(yǔ)點(diǎn)明了青年干部的“主攻方向”。對(duì)于智商和情商你怎么看？（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）解析：總書記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)說(shuō)，做實(shí)際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力。對(duì)于智商和情商你怎么看？你是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，為了提高就業(yè)，提供兩個(gè)就業(yè)指導(dǎo)方案。我們也要總結(jié)一下此次調(diào)查的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次此類調(diào)查做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中我們也要注意自己的人身安全。其次，組織四組工作人員對(duì)該黑作坊周圍的居民和該城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生局進(jìn)行走訪，對(duì)黑作坊供貨方進(jìn)行明察，對(duì)該黑作坊進(jìn)行暗訪，調(diào)查內(nèi)容是：第一，是否知道該黑作坊的存在；第二，該黑作坊的從何時(shí)開始生產(chǎn)；第三，該黑作坊的供貨方；第四，該黑作坊生產(chǎn)完病死豬后的銷路。首先，在進(jìn)行調(diào)查之前，要確定該黑作坊的確定地點(diǎn)，以方便我局工作人員進(jìn)行調(diào)查，我認(rèn)為，針對(duì)這項(xiàng)調(diào)查應(yīng)該用明察暗訪和走訪相結(jié)合的方式，調(diào)查對(duì)象是住在該黑作坊附近的居民，對(duì)改黑作坊供貨的供貨方，該城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生局和該生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊?？忌诨卮鸫祟}時(shí)要認(rèn)真分析題目，找出需要去做的事件類型，整個(gè)過(guò)程中需要什么環(huán)節(jié)，最好做到面面俱到。救護(hù)車受阻，確實(shí)反映了很多社會(huì)問題，我們是發(fā)展中國(guó)家，正在前進(jìn)當(dāng)中，所以在逐步走向完善的過(guò)程中有一些磕磕碰碰是必然的，我們?cè)谥榔湓蛑筮€有有效的解決，這樣才能使我們整個(gè)社會(huì)更加美好。比如國(guó)外做的就很好，在救護(hù)車上安裝監(jiān)控，不讓就重罰；重塑特殊車輛的公信力。再次，要有技術(shù)的手段來(lái)進(jìn)行監(jiān)管。駕考的時(shí)候加入一些關(guān)于給特殊車輛讓行的內(nèi)容，傳授和學(xué)習(xí)一些國(guó)外的法律條例中有明確的社會(huì)車輛該如何給特殊車輛讓行的條例，讓大家一看就清清楚楚。比如：就地讓路，或闖過(guò)紅燈，或停留在人行道上，交警會(huì)不會(huì)以違反交通法規(guī)論處？類似這樣的疑惑存在于駕駛者心里，便會(huì)有循規(guī)蹈矩的表現(xiàn)，明知道此舉不當(dāng)容易造成嚴(yán)重的后果，也要這樣做。第二，也有可能是當(dāng)?shù)氐慕煌ù_實(shí)很不便利，比如，像上海，北京等一些大城市車輛很多，交通不是很方便，在不是高峰期的時(shí)段，還會(huì)發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間的堵車現(xiàn)象，在上下班高峰期時(shí)段就更加擁堵，此時(shí)，就不是其他車不讓路的問題，而是，確實(shí)沒有辦法讓。針對(duì)題中所說(shuō)救護(hù)車受阻，其他車不讓路，甚至超速這一現(xiàn)象，也現(xiàn)實(shí)的反映了人與人之間的冷漠，漠不關(guān)心，也從側(cè)面反映了我國(guó)的社會(huì)道德滑坡問題。找出出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。【題目】救護(hù)車受阻，其他車不讓路，甚至超速，在微博上引起熱議，請(qǐng)問你怎么看？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）【試題類別】綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類試題【考查要素】分析問題的能力、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度【思路點(diǎn)撥】綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類題型既測(cè)查考生的綜合分析能力，又考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度。再次，中西節(jié)日取長(zhǎng)補(bǔ)短，如西方感恩節(jié)中的精華部分和中國(guó)重陽(yáng)節(jié)中的尊敬老人互相融合，達(dá)到中西合璧；又如，西方圣誕節(jié)中的浪漫色彩和中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗相互滲透，相映成趣。可以做以下嘗試：首先，給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日注入新的活力，可以加入一些有意義并且有趣的慶祝方式，能夠吸引廣大青少年的目光，讓他們?cè)敢馊c祝，開心地去慶祝。其三，國(guó)家對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳程度不夠，現(xiàn)在很多中小學(xué)，甚至大學(xué)的學(xué)生，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的名字和日期都很模糊，也不知道我們每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的寓意是什么，相反他們卻很了解西方節(jié)日的名字、日期和寓意，這也跟我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和普及力度不夠有很大關(guān)系。主要原因有以下幾點(diǎn)：其一，在思想認(rèn)識(shí)上，青少年人大多認(rèn)為，西方的一切事物都是先進(jìn)的，一切思想都是時(shí)髦的，為了追求人性化的生活，也為了體現(xiàn)能夠跟得上時(shí)代的潮流，所以就熱衷于慶祝西方節(jié)日。對(duì)此，我們先冷靜思考，一分為二看待?！緟⒖冀馕觥酷槍?duì)題中所說(shuō)的中國(guó)節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，體現(xiàn)了現(xiàn)在世界各國(guó)之間交流非常廣泛，隨著經(jīng)濟(jì)、政治等方面的交流與溝通，現(xiàn)在在文化方面也開始有些融合?？忌诨卮鸫祟}時(shí)要冷靜思考，全面分析。2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月30日下午）2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（6月30日下午）第一題青年人都過(guò)洋節(jié)。通過(guò)以上各種措施，市民熱線的作用一定得到很好的發(fā)揮，為人民群眾處理好相關(guān)的問題。更重要的是將人民群眾的意見納入到監(jiān)督體制中來(lái)，可以對(duì)接線人員進(jìn)行編號(hào)，或者姓名、工作號(hào)公開，加強(qiáng)人民群眾對(duì)他們工作人員的監(jiān)督，使工作人員在自己的工作之中注意言行舉止，注重為人民群眾服務(wù)的細(xì)節(jié)與品質(zhì)。對(duì)此，政府有關(guān)部門可以加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn)，讓這些工作人員認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性質(zhì)與意義，提高他們本身的思想道德覺悟，尤其是本身服務(wù)意識(shí)的提高第三，可以通過(guò)制定完善的管理制度與細(xì)則，作為他們的日常工作行為規(guī)范。對(duì)于