【正文】 弘揚以愛國主義為核心的偉大名族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻。三、廣泛開展活動，切實加強輿論引導(dǎo)積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及真?zhèn)髁Χ?。充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進展、新氣象。二、創(chuàng)新真?zhèn)餍问?，豐富真?zhèn)鲀?nèi)容積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點。并結(jié)合自身工作實際，加強協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。學(xué)校要組織制定德育研究計劃，加大對德育熱點、難點問題的研究，動員鼓勵全體教師特別是班主任、學(xué)校德育管理工作者注重理論研究與實踐探索并進，學(xué)術(shù)研究與經(jīng)驗傳播同行，通過加強學(xué)校德育研究，進一步提升學(xué)校的德育水平。學(xué)校要積極動員并聘請老干部、老教師、老模范和技術(shù)能手等熱心人士為兼職校外德育輔導(dǎo)員，協(xié)助并參與學(xué)校組織開展的未成年學(xué)生的德育活動。各學(xué)校要配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高人員負(fù)責(zé)未成年學(xué)生的法制教育宣傳工作，定期召開會議，研究新問題、提出新對策。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實際，有計劃地組織開展包括學(xué)生和家長在內(nèi)的心理健康教育（輔導(dǎo)）活動，并開設(shè)咨詢電話、“知心姐姐”信箱，做好心理疏導(dǎo)工作。結(jié)合績效工資實施，進一步加強和完善班主任的有關(guān)聘任、管理、使用和考核評價辦法，使之在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大作用。（七）大力加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)。，組織未成年學(xué)生開展形式多樣的德育實踐活動，開闊視野、陶冶情操、促進廣大未成年學(xué)生身心健康發(fā)展。要對班級每學(xué)期家訪工作提出明確要求，對學(xué)校集中家訪活動做出周密安排，力求取得實效。，充分發(fā)揮典型示范作用，推動廣大家長積極參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代家教理念，掌握和運用科學(xué)的家教知識和方法，提高家教水平，并更好地配合學(xué)校全面推進素質(zhì)教育。（五）認(rèn)真抓好弱勢群體、特殊群體中青少年兒童的關(guān)愛幫扶工作 要努力做好有心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)困生、貧困生等完成學(xué)業(yè)，對孤、盲、聾、智障兒童給予特殊關(guān)愛，解決他們的實際困難，營造全社會關(guān)心關(guān)愛特殊困難青少年的良好社會氛圍，化解社會發(fā)展中的不和諧因素。繼續(xù)開展“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建和升級達標(biāo)活動。四是明確幫扶重點，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對幫扶的重點，明確關(guān)愛主體，發(fā)動“五老”人員、在職政教行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問題學(xué)生”結(jié)對幫教。二是積極探索建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”防控工作機制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。（四）加強法制教育，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪在抓好普法教育基礎(chǔ)上，為重點關(guān)愛對象提供服務(wù)，并進一步做好預(yù)防和減少未成年學(xué)生違法犯罪工作。規(guī)模學(xué)校和有條件學(xué)校積極舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動。、墻上文化，班級文化建設(shè)，積極開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動。22世界地球日、10利用3（三）大力開展校園文化建設(shè)，營造更濃的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能?！跋冗M班集體”創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建活動中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵先進、鞭策后進，使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，針對不同年級努力實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破?！白鲆粋€有道德的人”教育活動，用先進的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立共產(chǎn)主義、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價值觀。組織動員宣傳，營造濃厚氛圍；認(rèn)真開好隊會，通過輔導(dǎo)講解、隊員交流、尋找身邊好少年等方式，增強對“四好少年”的認(rèn)識；積極圍繞爭當(dāng)“四好少年”，創(chuàng)新開展“3通過評選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，做一個有道德的人?！靶ⅰ蔽幕癁橥黄瓶?，認(rèn)真開展傳統(tǒng)美德教育，讓學(xué)生感知孝文化，感悟孝德，實踐孝行，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的高尚品德。三、主要工作與要求（一）以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，開展豐富多彩的思想道德教育活動 “健康與成長”讀書征文教育活動。第四篇：2012未成年人思想道德建設(shè)工作計劃大坪明德小學(xué)2012未成年人思想道德建設(shè)工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持育人為本、德育為先，以愛國主義教育為主旋律，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧