【正文】 上文化，班級文化建設(shè)，積極開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動。四是明確幫扶重點，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔家庭教育責任的學(xué)生作為結(jié)對幫扶的重點，明確關(guān)愛主體，發(fā)動“五老”人員、在職政教行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問題學(xué)生”結(jié)對幫教。要對班級每學(xué)期家訪工作提出明確要求，對學(xué)校集中家訪活動做出周密安排，力求取得實效。二、創(chuàng)新真?zhèn)餍问?，豐富真?zhèn)鲀?nèi)容積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點。弘揚以愛國主義為核心的偉大名族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻。并結(jié)合自身工作實際，加強協(xié)調(diào)，認真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。各學(xué)校要配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高人員負責未成年學(xué)生的法制教育宣傳工作，定期召開會議，研究新問題、提出新對策。結(jié)合績效工資實施，進一步加強和完善班主任的有關(guān)聘任、管理、使用和考核評價辦法，使之在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大作用。，充分發(fā)揮典型示范作用，推動廣大家長積極參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代家教理念，掌握和運用科學(xué)的家教知識和方法，提高家教水平，并更好地配合學(xué)校全面推進素質(zhì)教育。二是積極探索建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”防控工作機制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。22世界地球日、10繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，針對不同年級努力實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。“孝”文化為突破口，認真開展傳統(tǒng)美德教育，讓學(xué)生感知孝文化，感悟孝德，實踐孝行，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的高尚品德。要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難。資源建設(shè)推動單位資源共享。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。二、主要任務(wù)單位教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。留守兒童活動的開展 十二月份：冬季安全專項教育檢查。進行“國慶節(jié)”慶?；顒拥幕I備。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。進一步加強基層團隊組織建設(shè)。（二）扎實推進中小學(xué)德育教育。具體通過開辦家長學(xué)校，教育開放日，家校聯(lián)系卡，家訪，家長會等活動實現(xiàn)目標。，追求持續(xù)發(fā)展。第一篇：未成年人思想道德建設(shè)的工作計劃榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作劃（2012—2013學(xué)年度）2012．8．25加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作計劃2012—2013學(xué)年度為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計劃。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導(dǎo)教師，定期開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動，結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開展勞動教育，十一節(jié)開展愛國教育，3月5日開展學(xué)雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展愛滋病預(yù)防宣傳教育，6月5日開展關(guān)于水資源的知識宣傳活動等。“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。2．成立興安學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組長：于洪淵副組長：姜作臣 郎艷明 許 寧成員：趙 會 李建海 李大海 成淑萍及各年級組長和各班主任建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負責制，切實將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評價體系，與文化知識學(xué)科一起考核、綜合評價。（三）加強隊伍和陣地建設(shè)1．加強共青團和少先隊組織建設(shè)。4．全面建立“心理健康咨詢室”。做好“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”前的安全自查活動。校園文明標兵的評選。第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計劃未成年人思想道德建設(shè)工作計劃【計劃1】為了進一步增強單位未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合單位實際，特制定如下工作計劃：一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。開展活動，擴大影