新農(nóng)村建設(shè)社會實踐調(diào)查日志(參考版)
2024-10-06 05:45本頁面
【正文】 我相信我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好！。這就好比那些從未到過中國卻天天在大談特談中國的軍事、政治、經(jīng)濟等問題的外國專家們。我想這個問題是時候提出來了，河里數(shù)不完的垃圾我們怎樣處理農(nóng)村垃圾的問題，城里有專門處理垃圾的地方，但在農(nóng)村還是很缺少這樣的組織，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，不能只從經(jīng)濟上，更要全面提高農(nóng)民的素質(zhì)及生活環(huán)境，營造一個和諧發(fā)展的美麗新農(nóng)村。因此，鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀很令人擔憂，得不到好的教育的孩子，還能否成為更有用的人才。目前，農(nóng)村人向往城市，年輕一代都往城里走，加之計劃生育的成功實行，農(nóng)村的小學生越來越少，我所在的鎮(zhèn)里就進行了兩次并校，現(xiàn)在鎮(zhèn)里所有的小孩子都在一所小學念書，不復曾經(jīng)全鎮(zhèn)18所小學，學生數(shù)量壯觀的場面了。自“兩免一補”（國家對貧困生實行免收學費，免收教材費，寄宿費補助的措施）后，農(nóng)民教育負擔進一步減輕。大連市實行義務(wù)教育階段學生免收學費和雜費。村子的路到現(xiàn)在還是一無頭緒，農(nóng)民生存的大干道被這些貪財之人而阻斷。農(nóng)村公路建設(shè)繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟、促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，是根本上減輕農(nóng)民負擔、維護農(nóng)民根本利益的大好事。這一重大決策為“十一五”時期的農(nóng)村公路建設(shè)提供了新的歷史機遇。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨中央、國務(wù)院根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段特點，為解決“三農(nóng)”問題而做出的重大決策。在2006年全市各區(qū)分批次開展了新型農(nóng)村醫(yī)療體系的建設(shè)，由區(qū)財政、市財政共同補貼，每位農(nóng)民每年只需交10元，即可享受醫(yī)療保險。因為投入不足，使衛(wèi)生防疫站、保健站等機構(gòu)把主要精力用于門診，住院等有償服務(wù)的開展，預防保健服務(wù)有所削弱。%。但是合作醫(yī)療的衰退和農(nóng)村基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的消亡或市場化，導致農(nóng)民醫(yī)療費用的急速攀升，但仍大大越出了農(nóng)民的承受能力。基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)——村級衛(wèi)生所、室或不復存在，或者轉(zhuǎn)化為私人診所。隨著集體經(jīng)濟的削弱，農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)生了大幅度的滑坡，到1996年，全國農(nóng)村參加合作醫(yī)療的人口由1976年的90%銳減到5%左右。中國人口的預期壽命由建國前的35歲迅速上升到1996年的71歲，這一巨大成就的取得，為占總?cè)丝?0%的農(nóng)村居民提供健康保障的農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功不可沒。合作醫(yī)療指由農(nóng)村集體經(jīng)濟組織和農(nóng)民個人共同籌資，為農(nóng)村居民提供疾病治療和預防的一種社區(qū)型醫(yī)療保障制度。根據(jù)部分歷史資料以及從老一輩村干部提供的材料來看，建國后，中國政府十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作，農(nóng)村逐步建立了三級（縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所、室）衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，基本解決了農(nóng)村“缺醫(yī)少藥”的問題。經(jīng)過我的一番調(diào)查之后卻發(fā)現(xiàn)了一些問題，我不禁產(chǎn)生了這樣一個問題；這樣一種已有的村莊發(fā)展模式是否正確？是否真是中國新農(nóng)村未來建設(shè)的整體框架？中國的新農(nóng)村建設(shè)是否有走形式主義的危險呢？我的有關(guān)新農(nóng)村即我家鄉(xiāng)的變化調(diào)查主要體現(xiàn)在以下幾方面: 其一，目前,農(nóng)民增收困難伴隨著一系列負面影響,尤其是醫(yī)療保障方面顯得更加突出，一些地方存在著農(nóng)民看病難，看不起病，甚至因病而陷入絕境的現(xiàn)象。當全國人民在沐浴著社會主義新風尚的陽光的時候，那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。國家出臺的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據(jù)社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。然而事物的發(fā)展具有兩面性，我們要對其進行全面的認識就要對其進行全面的實踐調(diào)查。第五篇：大學生假期社會實踐調(diào)查(新農(nóng)村建設(shè))新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告對于一名知識青年，社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也是至關(guān)重要的人生歷程。下午，我們在團縣委舉行了工作總結(jié)座談會，并與當?shù)氐膱F委領(lǐng)導進行了交流和匯報，團委領(lǐng)導對我們的三下鄉(xiāng)社會實踐工作予以了高度的評價，并希望有機會再度合作，將兩地的紅色文化繼續(xù)的交流和融合并很好的傳遞下去。儀式結(jié)束后，我們對前來參觀文化角的學生和游客們介紹和講解了河北的紅巖革命文化。8月4日我們?nèi)锣l(xiāng)小分隊的社會實踐之行即將結(jié)束，今天是社會實踐活動的最后一天，也是比較重要的一天。下午，我們一行人來到冀州縣革命博物館做義工，幫助他們做一些我們力所能及的工作。這樣的活動可以讓同學們更好的感受革命前輩的那種不怕犧牲，艱苦奮斗，永不言棄的精神。今天我們帶領(lǐng)部分學生對冀州縣烈士紀念館進行了敬獻花籃、集體默哀、齊唱國歌、誦讀革命箴言等一系列祭祀的活動。各項工作都有條不紊的開展著。在手工制作活動中，他們更是充分發(fā)揮了自己的動手能力，一朵朵純潔的白花在他們手中綻放，仿佛他們純潔的心靈，那么單純，那么清透。8月2日今天是我們?nèi)锣l(xiāng)小分隊在冀州一小義務(wù)支教的第四天，也是最
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