新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查日志(存儲版)
【正文】 開展著。8月4日我們?nèi)锣l(xiāng)小分隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐之行即將結(jié)束，今天是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，也是比較重要的一天。然而事物的發(fā)展具有兩面性，我們要對其進(jìn)行全面的認(rèn)識就要對其進(jìn)行全面的實(shí)踐調(diào)查。根據(jù)部分歷史資料以及從老一輩村干部提供的材料來看，建國后，中國政府十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作，農(nóng)村逐步建立了三級（縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所、室）衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，基本解決了農(nóng)村“缺醫(yī)少藥”的問題。基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)——村級衛(wèi)生所、室或不復(fù)存在，或者轉(zhuǎn)化為私人診所。在2006年全市各區(qū)分批次開展了新型農(nóng)村醫(yī)療體系的建設(shè)，由區(qū)財(cái)政、市財(cái)政共同補(bǔ)貼，每位農(nóng)民每年只需交10元，即可享受醫(yī)療保險(xiǎn)。村子的路到現(xiàn)在還是一無頭緒，農(nóng)民生存的大干道被這些貪財(cái)之人而阻斷。因此，鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀很令人擔(dān)憂，得不到好的教育的孩子，還能否成為更有用的人才。我相信我們的祖國一定會(huì)建設(shè)的更加美好！。目前，農(nóng)村人向往城市，年輕一代都往城里走，加之計(jì)劃生育的成功實(shí)行，農(nóng)村的小學(xué)生越來越少，我所在的鎮(zhèn)里就進(jìn)行了兩次并校，現(xiàn)在鎮(zhèn)里所有的小孩子都在一所小學(xué)念書，不復(fù)曾經(jīng)全鎮(zhèn)18所小學(xué)，學(xué)生數(shù)量壯觀的場面了。農(nóng)村公路建設(shè)繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，是根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、維護(hù)農(nóng)民根本利益的大好事。因?yàn)橥度氩蛔悖剐l(wèi)生防疫站、保健站等機(jī)構(gòu)把主要精力用于門診，住院等有償服務(wù)的開展，預(yù)防保健服務(wù)有所削弱。隨著集體經(jīng)濟(jì)的削弱，農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)生了大幅度的滑坡，到1996年，全國農(nóng)村參加合作醫(yī)療的人口由1976年的90%銳減到5%左右。經(jīng)過我的一番調(diào)查之后卻發(fā)現(xiàn)了一些問題，我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題；這樣一種已有的村莊發(fā)展模式是否正確？是否真是中國新農(nóng)村未來建設(shè)的整體框架？中國的新農(nóng)村建設(shè)是否有走形式主義的危險(xiǎn)呢？我的有關(guān)新農(nóng)村即我家鄉(xiāng)的變化調(diào)查主要體現(xiàn)在以下幾方面: 其一，目前,農(nóng)民增收困難伴隨著一系列負(fù)面影響,尤其是醫(yī)療保障方面顯得更加突出，一些地方存在著農(nóng)民看病難，看不起病，甚至因病而陷入絕境的現(xiàn)象。第五篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查(新農(nóng)村建設(shè))新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告對于一名知識青年，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是至關(guān)重要的人生歷程。下午，我們一行人來到冀州縣革命博物館做義工，幫助他們做一些我們力所能及的工作。在手工制作活動(dòng)中，他們更是充分發(fā)揮了自己的動(dòng)手能力，一朵朵純潔的白花在他們手中綻放，仿佛他們純潔的心靈，那么單純，那么清透。上課時(shí)間開始，我們今天不但有文化課的教授，而且還為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的文娛課程。我們教小朋友們唱紅色經(jīng)典歌曲，誦讀革命箴言。為后續(xù)的活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。要求運(yùn)用思想政治理論知識分析問題、認(rèn)識問題、解決問題。要實(shí)事求是，反對弄虛作假。通過社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，認(rèn)識農(nóng)村建設(shè)的成就，總結(jié)農(nóng)村建設(shè)和實(shí)踐的有效模式，并分析在農(nóng)村建設(shè)的過程中存在的問題。不搞社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，就不能更好的了解我們周圍的世界，就不能發(fā)現(xiàn)我們平?？床坏降膯栴}，就不能解決問題，就不能找到正確的方向。二是要激活用人機(jī)制，爭取更多更好的優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。加大資金投入，逐步改變鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施簡陋的狀況，是加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要一環(huán)?？梢越M織實(shí)施好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，建設(shè)遍布鄉(xiāng)村學(xué)校的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建立和完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教服務(wù)制度，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量。遇到意外事故，大病的時(shí)候，國家報(bào)銷的比例相對還是比較少，所以大多數(shù)的人認(rèn)為醫(yī)療保險(xiǎn)要以保大病，保住院為重點(diǎn)，很少的人認(rèn)為應(yīng)以保門診或保小病為重點(diǎn)。我能夠在寒假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調(diào)查，十分高興。并宣傳河北省惠農(nóng)科教信息，希望能解決農(nóng)戶在種植草莓以及其他農(nóng)作物上存在的技術(shù)問題。作為太原科技大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐代表隊(duì)深切的認(rèn)識到農(nóng)村教育資源的匱乏，因此在調(diào)研開始之前實(shí)踐隊(duì)向社會(huì)各界發(fā)起了愛心募捐，并借此次機(jī)會(huì)把大家的愛心帶到了西王小學(xué)，希望能夠?qū)@里的基礎(chǔ)教育事業(yè)盡一份微薄之力。少年是祖國的希望，是祖國繁榮昌盛不竭的動(dòng)力，所以，孩子們的教育至關(guān)重要。7月8號團(tuán)隊(duì)走訪農(nóng)戶，與他們面對面交談，更深一步地了解代莊草莓基地的觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展史、前景及發(fā)展存在的問題。國家出臺的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學(xué)生，我們要做的就是根據(jù)社會(huì)的需要努力學(xué)習(xí)文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應(yīng)盡的力量。不過大家覺得醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷的費(fèi)用還是太少，特別是小病不能解決；醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療（包括醫(yī)藥，掛號，住院等）費(fèi)用高，手續(xù)繁瑣，定點(diǎn)醫(yī)院等限制有的時(shí)候讓人難以承受。我們必須按照黨的十六屆五中全會(huì)的戰(zhàn)略部署，全力以赴地做好農(nóng)村教育工作，充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)和引領(lǐng)作用，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
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