暑期三下鄉(xiāng)支農支教支教之個人總結(參考版)
2024-10-06 05:41本頁面
【正文】 為社會做出更大的貢獻。在今后的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。而且這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西。由于我們整個蒲縣支教小分隊的真誠與努力，這一次的三下鄉(xiāng)支教，大家都圓滿完成了任務?？偟膩碚f，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。這時，老師就應該給予學生精神上的鼓勵和行動上的支持，我覺得這都是我們做老師的職責，這對我這幾天的教學積累，為日后從事教育提供幫助。針對此情況，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓理于情，讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。此外，我們這次支教去的是一些教學條件較差的地區(qū)，而且教學單一，體育設施缺乏，這對學生們的德、智、體發(fā)展有了很大的約束。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網絡。這使我清楚地認識到團隊精神。盡管我不會音樂，但從這次支教的任務分派來看，一個團隊共同合作的力量。還有音樂學院的一些同學，他們教的是一些音樂輔導班的學生，天真的孩子們對音樂充滿了好奇心，孩子們認真地學，他們耐心地教，可以看得出他們學習中的快樂。因為，自從上了大學以后，深知交際對以后的生活非常重要，一貫內向的我更是需要這方面的鍛煉，不然的話今后出身社會會吃大虧。而當我們有空余時間的時候，幾個一伙打打籃球，聊聊天，相互溝通，彼此了解，增進感情。那里的學生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師哥好”的時候，我就會非常的開心。事實上，在上課時候只能片面了解一些學生的反應能力或知識水平，如果要真真正正去了解一個學生知道他們有什么學習上或著其他方面有什么困難的，那真得花心思，利用課余時間幫他們解決疑惑是個不錯的方法。也是因為自己第一次面對那么多學生，心里有點緊張，以及教學經驗甚少，我先是聽了幾節(jié)課，努力地學習臺上老師講課方式及講課內容安排層次等，課后多次與老師們交流經驗，感覺這是非常值得鍛煉和學習的機會，有些東西是我們課上學不到的，使我收獲不少。最后，我們被安排到了當?shù)芈氈兴奚?，經過一番打掃、整理，到了下午，我們開始了各自的教學任務。7月05日，在一切前期工作準備就緒后，我們帶著期望，帶著激情，一路歡笑來到了蒲縣。第五篇：2011暑期三下鄉(xiāng)支教總結2011暑期三下鄉(xiāng)支教總結暑假又快到了，經過緊張的期末考試，有的同學回家了，有的同學仍在校學習，而我參加了學校組織的支教社會實踐活動。最后，我只是想把我所能做的都做了。我想讓你們都知道這些該怎么做，以后要是做同樣的項目，應該注意什么，應該避免再犯那些我已經犯過的錯誤，我只是想讓你們去經歷，去感受。你們是我的賭注，我的賭注太大了，我怕把你們都賠了上去。你們都明白我的初衷，當時選擇你們的初衷。孩子們，青協(xié)的孩子們，其實我怕你們會離開青協(xié)，因為你們已經看到了青協(xié)的種種窘迫，她就像一個孩子，面對一個紛紛擾擾的世界，她還沒來得及反應過來就已經被這個復雜的世界傷的傷痕累累。雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了，可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光；我也時不時想起1班的孩子，他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》，還有《童話》；我想到軍體拳的那幫孩子，他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強的頭，還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎；我想到了自愿要求補課練習跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩，她們一邊拉著你的手，一邊嚷著“老大老大。臺風來了，受臺風影響，我們所住宿的那個小學竟然停電！沒電就意味著，我們就沒辦法煮飯燒菜，而且煤氣是在另一棟宿舍里，我們要在下雨天大臺風走過對面的樓房煮飯！我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象?；顒娱_始后的一天，我們由于生活習慣的不同，我們所有的隊員是分開兩棟宿舍住的，可是由于考慮到安全問題，我強制性要求她們住在同一棟宿舍，這時候搞得大家關系挺僵硬的。義教，除了我自己外，其他隊友都是沒有參加過義教的，他們太欠缺相關的經驗，而我作為組長并沒有過多的提及相關經驗介紹；關于義診，我們隊伍沒有人有義診的經驗，雖然說我們有促進社那邊的陳文璞老師幫忙，以及我們有相關的物資儀器支持，可是我們缺乏相關經驗，并受到臺風的影響，
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