【正文】 三下鄉(xiāng)的活動(dòng)一方面是為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校服務(wù)，盡我們的能力去支持當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)教育事業(yè)，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生；同時(shí)也有利于我們自己走出象牙塔，更真切地接觸生活，接觸群眾，更理性地認(rèn)識(shí)到在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。這一次支教，我們當(dāng)中每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了老師，都積累了做老師的經(jīng)驗(yàn)。我們也鼓勵(lì)其他又這個(gè)條件的同學(xué)做類似的事情。三、我們的感言這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間只有在這匆匆的15天里，有得甚至只有5天，但是但是奪不去學(xué)生那好學(xué)的心，和老師們的敬業(yè)之心。精美的展板展示了同學(xué)們?cè)谛炻効h15天的教學(xué)成果。在此同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行文化熏陶和藝術(shù)傳播，并借此宣揚(yáng)“華誕60周年”，弘揚(yáng)中華人民精神和文化?？偨Y(jié)自己在特訓(xùn)期間的經(jīng)驗(yàn)得失。除了開展支教活動(dòng)外，還進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、宣傳、采訪見證60年巨變的老人、成果展等有意義活動(dòng)。但是由于當(dāng)?shù)赜袃和騾⒓酉牧顮I(yíng)回來(lái)時(shí)被確診為甲型流感H1N1患者，所以當(dāng)?shù)卣⒓赐ㄖ鹘逃M織停止學(xué)生集中活動(dòng)，因此活動(dòng)剛剛進(jìn)行5天的我隊(duì)就要終止我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以宣傳和調(diào)研等工作都未得到開展，但是這五天的支教收到的效果非常的好，受到該校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng)，為當(dāng)?shù)芈浜蟮拿佬g(shù)教育工作事業(yè)出一分，這更好地把我們?nèi)A師的精神傳達(dá)到當(dāng)?shù)氐拿恳粋€(gè)角落。二、實(shí)踐效果這次下鄉(xiāng)活動(dòng)其間，各線路實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵(lì)與幫助，使我們的活動(dòng)得以順利的開展。其中B隊(duì)于7月12號(hào)出發(fā)，與外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍聯(lián)合包車到南豐中學(xué)，由于是合并車隊(duì)給我的帶來(lái)了很大的便利；A隊(duì)于15號(hào)晚乘搭火車出發(fā)，在A市徐聞職業(yè)高中進(jìn)行為期15天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備中，各線路負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)貙?shí)踐地的負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，隊(duì)員內(nèi)部有事都可以商量一下，我們還定期開會(huì)，為下鄉(xiāng)做好充分的準(zhǔn)備，下鄉(xiāng)其間的海報(bào)，由隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)，最終挑選、確定下鄉(xiāng)使用的海報(bào)，調(diào)研組負(fù)責(zé)把下鄉(xiāng)所須的調(diào)研材料準(zhǔn)備好，因?yàn)閷?shí)踐地相對(duì)沒有我們城市那么便利，許多東西有可能會(huì)買不到，所以前期我們隊(duì)員都做好了充分的準(zhǔn)備，以免下鄉(xiāng)時(shí)出現(xiàn)物資不夠的情況，總的來(lái)說(shuō)，今年“三下鄉(xiāng)”前期我們做足了充分的準(zhǔn)備，隊(duì)員們整裝待發(fā)。咨詢活動(dòng)中有很多大一的新生紛紛來(lái)詢問(wèn)下鄉(xiāng)情況，大二的同學(xué)有些因?yàn)槿ツ隂]去，今年也報(bào)名了。學(xué)校最后給我們兩條隊(duì)伍特別的肯定，我們工作起來(lái)也很順利。在整個(gè)活動(dòng)策劃其間，各隊(duì)伍負(fù)責(zé)人要相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互提建議，更好地完善自己的活動(dòng)策劃，這對(duì)復(fù)審的結(jié)果會(huì)有很大的幫助。我們學(xué)院的兩條隊(duì)伍都順利通過(guò)初審，對(duì)此，總結(jié)出了一點(diǎn)個(gè)經(jīng)驗(yàn)：讓負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)對(duì)三下鄉(xiāng)有一定深刻的了解要對(duì)去年的活動(dòng)方案做一個(gè)總結(jié)，把好的東西留住，對(duì)于活動(dòng)特色的主題一定要突出，活動(dòng)不在多，但一定要圍繞著整個(gè)主題進(jìn)行，發(fā)揮自己特長(zhǎng)制定下鄉(xiāng)活動(dòng)，不要什么都搞，注重自己學(xué)院的特色，學(xué)以致用，各隊(duì)伍策劃中要互相交流，把其他隊(duì)伍好的部分要學(xué)習(xí)，不足的相互提意見。這次交流會(huì)十分成功，讓今年的負(fù)責(zé)人更深的了解“三下鄉(xiāng)”的具體工作內(nèi)容，也為今年的工作打下良好開端。今年我們學(xué)院開展了了兩條下線隊(duì)伍：A隊(duì)B隊(duì)其中A徐聞隊(duì)是新開設(shè)的時(shí)間地點(diǎn)，而B南豐隊(duì)則已經(jīng)連續(xù)3年進(jìn)行合作，在這樣的條件下，我們每支隊(duì)伍都發(fā)揮出他們的特色，運(yùn)用自己的知識(shí)來(lái)為時(shí)間地服務(wù)。總之，這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，使我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。在與當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛接觸、了解、交流中，我們受到了真切的感染和體驗(yàn)。大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的走向社會(huì)，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)闆]有團(tuán)隊(duì)的支持，每一項(xiàng)活動(dòng)都不可能順利展開，也感謝那些幫助過(guò)我的隊(duì)員。 最后，在這個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程，我認(rèn)為能力是需要的，然而更重要的是對(duì)于自己的工作的那份熱誠(chéng)。結(jié)合了以上因素，團(tuán)隊(duì)文化，乃至團(tuán)隊(duì)建設(shè)是可以更加發(fā)展的。團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，需要一些團(tuán)隊(duì)口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)服等等元素作為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的載體。因此一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要做好事先準(zhǔn)備好的團(tuán)隊(duì)游戲，以及相關(guān)的團(tuán)隊(duì)間培訓(xùn)。這一點(diǎn)，具體需要有一定的團(tuán)隊(duì)合作才能夠迸發(fā)出來(lái)的激情。工作固然重要，然而感情也是團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)重點(diǎn)。沒有有效的溝通就難已達(dá)到互相幫助的成效。而且工作也有可能有分配不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這時(shí)候隊(duì)員之間額相互合作更是十分的重要。團(tuán)結(jié)合作，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須精神，是十分重要的。在日常生活進(jìn)行這些寫作知識(shí)的積累，以及做好平時(shí)練習(xí)的基礎(chǔ)，這樣到了要用的時(shí)候才不會(huì)比較棘手。盡量做到接觸一些公文寫作。針對(duì)此點(diǎn)，我認(rèn)為在平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該多去積累知識(shí)，加大閱讀正式文件的力度。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，必不可少的就是文書寫作部分，這一點(diǎn)本人是有深刻體會(huì)的。3.學(xué)生的成長(zhǎng)是非常重要的，任課老師必須要做好引導(dǎo)工作，加上自己講課的內(nèi)容，也需要做到切合實(shí)際、切合生活。這樣做，不僅可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，也更容易讓所有學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中來(lái)。所以作為任課老師需要留下一定的空間給學(xué)生，不然的話，學(xué)生只在于聽課，而實(shí)際上也并沒有成長(zhǎng)到多少，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。用自己身邊的例子來(lái)與現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)作對(duì)比，讓學(xué)生發(fā)散思維，也可以在此過(guò)程中，活躍氣氛。再者部分學(xué)生興趣較濃，如果不做好事先擴(kuò)充知識(shí)的準(zhǔn)備，是不能夠滿足學(xué)生的要求的。學(xué)生一般會(huì)對(duì)相對(duì)沒有興趣的東西感到厭倦，比如英語(yǔ)語(yǔ)法、歷史等，此時(shí)作為任課老師，應(yīng)該做好實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)備。所以在準(zhǔn)備較暗的時(shí)候，也不妨可以做到相關(guān)緊急情況的準(zhǔn)備，教案應(yīng)全不應(yīng)缺。然而在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，教案并非完完全全是課程的全部。（1）作為任課老師。然而課后的交流了也是十分重要的，只有增加課后的了節(jié)以及輔導(dǎo)，才能夠使自己與學(xué)生的關(guān)系更加地推進(jìn)一層。通過(guò)班委幫助以及熱情同學(xué)的幫忙，因?yàn)榘辔屯瑢W(xué)是班級(jí)里面比較活躍的部分，班主任需要處理好與這些群體的溝通。不至于是部分學(xué)生靜默在一旁，一部分同學(xué)比較積極。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，需要有一個(gè)積極的主題作為他們的歸宿。在日常工作中，必須要貫徹到落實(shí)班級(jí)建設(shè)，并通過(guò)班委以及熱心有激情的同學(xué)幫助。作為一個(gè)班主任，任務(wù)是艱辛的，平時(shí)必須起好帶頭作用。我們要謹(jǐn)記自己是存在一個(gè)集體中的個(gè)體，所以，在集體中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，以求共同成 下頁(yè)第四篇：暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)歷過(guò)這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后，真的收獲不淺，以下是本人的工作總結(jié)：1.然后由副院長(zhǎng)董正宇發(fā)表講話。儀式由院團(tuán)委書記楊若鄰主持，由副院長(zhǎng)董正宇講話和授旗，及團(tuán)委老師和各系部團(tuán)總支指導(dǎo)老師及四百余名青年志愿者參加了啟動(dòng)儀式。本活動(dòng)我們主要分四大塊：航模表演是為了給農(nóng)村里的小孩子種下一顆熱愛科學(xué)的種子，激發(fā)他們對(duì)科技的好奇心和求知欲；用電知識(shí)宣講是幫助村民們了解電器，及怎樣才能避免用電不當(dāng)帶來(lái)的危險(xiǎn)；義務(wù)維修不僅是為農(nóng)村眾人帶去福利，更是鍛煉己身，以求學(xué)生更好地成長(zhǎng)；生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)研，切實(shí)了解農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出疑問(wèn)，并將問(wèn)題整理好交給系部，由系部通過(guò)與當(dāng)?shù)卣蚱髽I(yè)