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教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育經(jīng)驗材料(參考版)

2024-10-06 05:24本頁面
  

【正文】 通過“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的開展,各族師生提高了思想認識,凝聚了精神力量,理清了發(fā)展思路,明確了工作目標,有力的推動了教育教學工作的向前發(fā)展。第一、加強培訓和學習,進一步提高教師的教育教學能力和水平;第二、加強教師師德師風建設,增強為人師表、愛崗敬業(yè)、崗位奉獻教育;第三、大力加強民族團結(jié)教育,切實提高“雙語”教學水平,推進民族教育的發(fā)展;第四、繼續(xù)完善維護學校穩(wěn)定的長效機制;第五、關注民生,體現(xiàn)教育公平,促進教育和諧發(fā)展;第五、進一步加強機關效能建設,提高機關干部為民服務意識;第六、樹立“以現(xiàn)代文化為引領的”理念,加強校園文化建設,提升學校管理水平;第七:進一步加強未成年人思想道德教育工作;第八改善辦學條件,積極營造良好的工作、學習和生活環(huán)境。扶貧幫困活動讓學生倍感溫暖。積極采取措施體現(xiàn)教育公平。積極改善辦學條件。七、關注民生,體現(xiàn)教育公平,激發(fā)了各族師生感恩情感。開展“五心”教育,爭做“中華民族好少年”活動。做好學校文化定位工作。弘揚中華傳統(tǒng)文化美德。以增進“四個認同”為目標,創(chuàng)新民族團結(jié)教育的載體、手段、方式,在我校開展了民族團結(jié)教案、原創(chuàng)歌曲、校本教材的評選活動,促進各族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。廣泛開展了民漢學校、民漢班級、民漢師生間的“手拉手”聯(lián)誼、著力提高“雙語”教學水平。組織學生閱讀《民族團結(jié)教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《話說民族團結(jié)故事》等書籍,開展頌讀《新疆新童謠》、學唱《紅歌》原創(chuàng)歌曲普及等活動。我校除了畢業(yè)班以外其他班級開設民族團結(jié)教育課程。5月份在我校高一,高二年級的跟山東日照二中的學生結(jié)對子,學生中開展了 “我愛我的祖國 我們是一家人”牽連書信活動,有5000人參加了此次活動,通過書信文化活動幫助學生達到熱愛祖國、學會感恩、增進友誼、加強溝通。從100余篇征文中選出了20篇優(yōu)秀作品參加自治區(qū)主題作文競賽,我校有3名教師參加縣組織的主題教育演講比賽中獲縣級一等獎,二等獎。在全校中開展主題教育實例征集活動,甄選出4篇征文參加縣級比賽。組織收看大型黨史文獻紀錄片《中國共產(chǎn)黨歷史》,開展了建黨九十周年研究征文和新疆“三史”理論研討征集活動,評選出2篇優(yōu)秀征文上報宣傳部,加深師生對黨的歷史、黨的知識、黨的理論路線方針政策和國情區(qū)情的認識。圍繞中國共產(chǎn)黨成立90周年,深化中國共產(chǎn)黨黨史和新疆地方史教育。開展誦讀紅色經(jīng)典詩文、學唱紅色歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。認真落實每星期升降國旗制度,使每個青少年都學會唱國歌,準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征意義。廣泛宣傳當代領袖人物、不同時期的英雄模范及我們身邊的先進人物事跡,從2012年1月至10月,主要圍繞迎接黨的十八大勝利召開來開展,引導全體教職工充分看到我國改革開放、新疆改革發(fā)展和我縣改革發(fā)展取得的輝煌成就,增強推動科學發(fā)展、又好又快發(fā)展的使命感和責任感,形成推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展、建設繁榮富裕和諧新疆、共創(chuàng)幸福美好未來的熱潮。能通過面對面宣講、學習討論以及張貼宣傳教育標語、宣傳教育掛圖、制作版面、從2011年1月至12月,主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年來開展,引導全體教職工深刻認識黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史,增強在黨的領導下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性,形成愛黨愛國愛社會主義的熱潮。6月至12月,主要圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會精神、引導全體教職工深刻學習領會地區(qū)和縣教育局會議精神,形成解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展的熱潮并上報優(yōu)秀宣講材料,校園宣講覆蓋面達100%。在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的工作要求,振奮精神、搶抓機遇,科學謀劃、攻堅克難,為推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出應有的努力!二0一一年五月第五篇:教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國_建設美好家園”主題教育總結(jié)麥蓋提縣第一中學“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育匯報自去年六月份以來,我校按照 “熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的總體要求,結(jié)合學校工作實際規(guī)范有序開展了主題教育,明確了主題教育的著力點,深化了主題教育效果,全校呈現(xiàn)出講團結(jié)、保穩(wěn)定、促和諧、謀發(fā)展的良好局面。對于存在的問題和建議中短期3條已于2010年12月整改完畢,長期5條正在積極整改中。八、針對問題積極進行整改,在推進工作上務求實效針對存在的問題和建議共計8條,我們制定了整改措施,落實到分管領導、責任科室,形成加強和改進教育工作的成果和指導性意見。各學校均建立了對貧困學生的幫扶措施,確保新學期開學沒有一人因家庭貧困而輟學。聘請了黨風行風義務監(jiān)督員,加強了對教育系統(tǒng)行風建設的指導和監(jiān)督,熱心接待來訪群眾,認真調(diào)查、核實、答復轉(zhuǎn)辦信件,切實搭建起聯(lián)系群眾的橋梁,為全市教育的健康和諧發(fā)展營造良好的環(huán)境。配合工商、公安等部門凈化校園周邊環(huán)境。打造平安校園,維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。積極采取措施體現(xiàn)教育公平。全面落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,實現(xiàn)了縣級市“兩免一補”的全覆蓋,對學生進行乘車補助和貧困寄宿生的生活補助,實施“學生飲用奶計劃”,建立健全資助政策體系,為貧困家庭的大學生發(fā)放補助,積極落實市財政為市職業(yè)中專阜康戶籍學生的補助政策。著力改善辦學條件,為師生的工作、學習、生活提供更加良好的環(huán)境。積極爭取重點工程項目建設,今年將陸續(xù)完成天龍小學實驗樓、上戶溝中心校宿舍樓、上戶溝“雙語”幼兒園教室、城關幼兒園(又名第二幼兒園)教學樓、市電教教研中心教學樓、九運街中學食宿樓、天龍小學食宿樓等重點工程項目建設。加強了薄弱學校和中心城鎮(zhèn)學校建設及市區(qū)中小學的規(guī)劃,最大限度的縮小城鄉(xiāng)差距。加強學前教育管理,努力提高少數(shù)民族幼兒入園率;推進義務教育均衡發(fā)展,強化學生素質(zhì)教育,切實提高學生健康水平;大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育,進一步提高學生綜合素質(zhì);大力發(fā)展職業(yè)教育,加大與山西職業(yè)教育的合作力度。七、關注民生,體現(xiàn)教育公平,激發(fā)了各族師生感恩情感。此次大賽以“弘揚時代精神 傳承中華文化 爭當四好少年”為主題,分為“唱紅歌—熱愛祖國熱愛黨、讀經(jīng)典—傳承文化經(jīng)典 弘揚時代精神、講故事—我的家鄉(xiāng)在新疆 每天都有新變化”三項內(nèi)容,市三小獲優(yōu)勝獎并代表我市參加州、區(qū)級比賽。舉辦了“童心向黨”系列活動?!拔逍摹苯逃唧w內(nèi)容有:忠心獻祖國、愛心獻社會、熱心獻他人、孝心獻父母、信心留自己,開展才能展示活動,培養(yǎng)未成年人樹立正確的自我意識,塑造健康向上的人格,增強社會適應能力。今年有6個班級被評為州級先進班集體,39名學生被評為州級三好學生、優(yōu)秀學生干部。高度重視傳染病防控工作,認真落實接種證登記和晨午檢、消毒等制度,切實保障校園的和諧穩(wěn)定和學生的身體健康。各學校組織開展了“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”等,4月19在全市教育系統(tǒng)進行了團體操比賽,為學生提供了展示的平臺,加強“傳統(tǒng)加特長”和“三團一隊”建設,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生個性。根據(jù)市委宣傳部《關于做好我市各部門、行業(yè)文化定位工作的通知》精神,教育局要求各學校通過廣泛發(fā)動、引導參與、集思廣益、認真研究,梳理、提煉、確定本校能起到凝聚人心、提振士氣的文化定位的內(nèi)容。5月11日九運街中學、市一小、市廈門實驗小學、市三小接受了州教育局德育示范校、廉潔文化示范校的驗收。進一步拓展廉潔建設教育陣地。今年年初教育局安排了1人參加了區(qū)級中華傳統(tǒng)文化培訓,市三小安排了1人參加了國家級中華傳統(tǒng)文化培訓,并編印了《我愛誦讀》校本課程,領會中國傳統(tǒng)文化的深遠內(nèi)涵,使師生產(chǎn)生認同感,并滲透在學校各種文化載體
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