【正文】 通過“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的開展，各族師生提高了思想認識，凝聚了精神力量，理清了發(fā)展思路，明確了工作目標，有力的推動了教育教學工作的向前發(fā)展。第一、加強培訓和學習，進一步提高教師的教育教學能力和水平；第二、加強教師師德師風建設，增強為人師表、愛崗敬業(yè)、崗位奉獻教育；第三、大力加強民族團結(jié)教育，切實提高“雙語”教學水平，推進民族教育的發(fā)展；第四、繼續(xù)完善維護學校穩(wěn)定的長效機制；第五、關注民生，體現(xiàn)教育公平，促進教育和諧發(fā)展；第五、進一步加強機關效能建設，提高機關干部為民服務意識；第六、樹立“以現(xiàn)代文化為引領的”理念，加強校園文化建設，提升學校管理水平；第七：進一步加強未成年人思想道德教育工作；第八改善辦學條件，積極營造良好的工作、學習和生活環(huán)境。扶貧幫困活動讓學生倍感溫暖。積極采取措施體現(xiàn)教育公平。積極改善辦學條件。七、關注民生，體現(xiàn)教育公平，激發(fā)了各族師生感恩情感。開展“五心”教育，爭做“中華民族好少年”活動。做好學校文化定位工作。弘揚中華傳統(tǒng)文化美德。以增進“四個認同”為目標，創(chuàng)新民族團結(jié)教育的載體、手段、方式，在我校開展了民族團結(jié)教案、原創(chuàng)歌曲、校本教材的評選活動，促進各族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。廣泛開展了民漢學校、民漢班級、民漢師生間的“手拉手”聯(lián)誼、著力提高“雙語”教學水平。組織學生閱讀《民族團結(jié)教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《話說民族團結(jié)故事》等書籍，開展頌讀《新疆新童謠》、學唱《紅歌》原創(chuàng)歌曲普及等活動。我校除了畢業(yè)班以外其他班級開設民族團結(jié)教育課程。5月份在我校高一，高二年級的跟山東日照二中的學生結(jié)對子，學生中開展了 “我愛我的祖國 我們是一家人”牽連書信活動，有5000人參加了此次活動，通過書信文化活動幫助學生達到熱愛祖國、學會感恩、增進友誼、加強溝通。從100余篇征文中選出了20篇優(yōu)秀作品參加自治區(qū)主題作文競賽，我校有3名教師參加縣組織的主題教育演講比賽中獲縣級一等獎，二等獎。在全校中開展主題教育實例征集活動，甄選出4篇征文參加縣級比賽。組織收看大型黨史文獻紀錄片《中國共產(chǎn)黨歷史》，開展了建黨九十周年研究征文和新疆“三史”理論研討征集活動，評選出2篇優(yōu)秀征文上報宣傳部，加深師生對黨的歷史、黨的知識、黨的理論路線方針政策和國情區(qū)情的認識。圍繞中國共產(chǎn)黨成立90周年，深化中國共產(chǎn)黨黨史和新疆地方史教育。開展誦讀紅色經(jīng)典詩文、學唱紅色歌曲、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等活動。認真落實每星期升降國旗制度，使每個青少年都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征意義。廣泛宣傳當代領袖人物、不同時期的英雄模范及我們身邊的先進人物事跡，從2012年1月至10月，主要圍繞迎接黨的十八大勝利召開來開展，引導全體教職工充分看到我國改革開放、新疆改革發(fā)展和我縣改革發(fā)展取得的輝煌成就，增強推動科學發(fā)展、又好又快發(fā)展的使命感和責任感，形成推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展、建設繁榮富裕和諧新疆、共創(chuàng)幸福美好未來的熱潮。能通過面對面宣講、學習討論以及張貼宣傳教育標語、宣傳教育掛圖、制作版面、從2011年1月至12月，主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年來開展，引導全體教職工深刻認識黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，增強在黨的領導下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，形成愛黨愛國愛社會主義的熱潮。6月至12月，主要圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會精神、引導全體教職工深刻學習領會地區(qū)和縣教育局會議精神，形成解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展的熱潮并上報優(yōu)秀宣講材料，校園宣講覆蓋面達100%。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的工作要求，振奮精神、搶抓機遇，科學謀劃、攻堅克難，為推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出應有的努力！二0一一年五月第五篇：教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國_建設美好家園”主題教育總結(jié)麥蓋提縣第一中學“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育匯報自去年六月份以來，我校按照 “熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的總體要求，結(jié)合學校工作實際規(guī)范有序開展了主題教育，明確了主題教育的著力點，深化了主題教育效果，全校呈現(xiàn)出講團結(jié)、保穩(wěn)定、促和諧、謀發(fā)展的良好局面。對于存在的問題和建議中短期3條已于2010年12月整改完畢，長期5條正在積極整改中。八、針對問題積極進行整改，在推進工作上務求實效針對存在的問題和建議共計8條，我們制定了整改措施，落實到分管領導、責任科室，形成加強和改進教育工作的成果和指導性意見。各學校均建立了對貧困學生的幫扶措施，確保新學期開學沒有一人因家庭貧困而輟學。聘請了黨風行風義務監(jiān)督員，加強了對教育系統(tǒng)行風建設的指導和監(jiān)督，熱心接待來訪群眾，認真調(diào)查、核實、答復轉(zhuǎn)辦信件，切實搭建起聯(lián)系群眾的橋梁，為全市教育的健康和諧發(fā)展營造良好的環(huán)境。配合工商、公安等部門凈化校園周邊環(huán)境。打造平安校園，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。積極采取措施體現(xiàn)教育公平。全面落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，實現(xiàn)了縣級市“兩免一補”的全覆蓋，對學生進行乘車補助和貧困寄宿生的生活補助，實施“學生飲用奶計劃”，建立健全資助政策體系，為貧困家庭的大學生發(fā)放補助，積極落實市財政為市職業(yè)中專阜康戶籍學生的補助政策。著力改善辦學條件，為師生的工作、學習、生活提供更加良好的環(huán)境。積極爭取重點工程項目建設，今年將陸續(xù)完成天龍小學實驗樓、上戶溝中心校宿舍樓、上戶溝“雙語”幼兒園教室、城關幼兒園（又名第二幼兒園）教學樓、市電教教研中心教學樓、九運街中學食宿樓、天龍小學食宿樓等重點工程項目建設。加強了薄弱學校和中心城鎮(zhèn)學校建設及市區(qū)中小學的規(guī)劃，最大限度的縮小城鄉(xiāng)差距。加強學前教育管理，努力提高少數(shù)民族幼兒入園率；推進義務教育均衡發(fā)展，強化學生素質(zhì)教育，切實提高學生健康水平；大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育，進一步提高學生綜合素質(zhì)；大力發(fā)展職業(yè)教育，加大與山西職業(yè)教育的合作力度。七、關注民生，體現(xiàn)教育公平，激發(fā)了各族師生感恩情感。此次大賽以“弘揚時代精神 傳承中華文化 爭當四好少年”為主題，分為“唱紅歌—熱愛祖國熱愛黨、讀經(jīng)典—傳承文化經(jīng)典 弘揚時代精神、講故事—我的家鄉(xiāng)在新疆 每天都有新變化”三項內(nèi)容，市三小獲優(yōu)勝獎并代表我市參加州、區(qū)級比賽。舉辦了“童心向黨”系列活動?！拔逍摹苯逃唧w內(nèi)容有：忠心獻祖國、愛心獻社會、熱心獻他人、孝心獻父母、信心留自己，開展才能展示活動，培養(yǎng)未成年人樹立正確的自我意識，塑造健康向上的人格，增強社會適應能力。今年有6個班級被評為州級先進班集體，39名學生被評為州級三好學生、優(yōu)秀學生干部。高度重視傳染病防控工作，認真落實接種證登記和晨午檢、消毒等制度，切實保障校園的和諧穩(wěn)定和學生的身體健康。各學校組織開展了“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”等，4月19在全市教育系統(tǒng)進行了團體操比賽，為學生提供了展示的平臺，加強“傳統(tǒng)加特長”和“三團一隊”建設，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生個性。根據(jù)市委宣傳部《關于做好我市各部門、行業(yè)文化定位工作的通知》精神，教育局要求各學校通過廣泛發(fā)動、引導參與、集思廣益、認真研究，梳理、提煉、確定本校能起到凝聚人心、提振士氣的文化定位的內(nèi)容。5月11日九運街中學、市一小、市廈門實驗小學、市三小接受了州教育局德育示范校、廉潔文化示范校的驗收。進一步拓展廉潔建設教育陣地。今年年初教育局安排了1人參加了區(qū)級中華傳統(tǒng)文化培訓，市三小安排了1人參加了國家級中華傳統(tǒng)文化培訓，并編印了《我愛誦讀》校本課程，領會中國傳統(tǒng)文化的深遠內(nèi)涵，使師生產(chǎn)生認同感，并滲透在學校各種文化載體