【正文】 ），有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？（我會(huì)很客氣地跟他說“請你小聲點(diǎn)行嗎？”。？（有您好，請，對不起，謝謝，再見等），該怎么辦？（我會(huì)馬上跟他說對不起，并拿出紙巾幫他擦。你拍十，我拍十，爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍四，我拍四，關(guān)心集體做好事。你拍二，我拍二，同學(xué)之間是伙伴。升國旗，服裝齊，高唱國歌行隊(duì)禮。結(jié)束時(shí)，聽指揮，按次序，要整齊。（集會(huì)禮儀我知道）上下樓時(shí)別擁擠，集會(huì)做到快靜齊。借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。不講粗臟話，不追趕打鬧。（同學(xué)禮儀我知道）早晚互問好，雙方有禮貌。不挑肥，不揀瘦，不分好壞都吃夠。（餐廳禮儀我知道）就餐前，手先洗，排隊(duì)等候你先行。今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。勤回答，勤思考，課后記得做眼操。身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。二（1）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。），有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？（我會(huì)很客氣地跟他說“請你小聲點(diǎn)行嗎？”）女：同學(xué)們的文明禮儀知識(shí)回答得真好！男：是啊，我們要做文明的使者，讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來。（錯(cuò)）女：恩，這些題目同學(xué)們都回答得很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請聽題：？（有您好，請，對不起，謝謝，再見等），該怎么辦？（我會(huì)馬上跟他說對不起，并拿出紙巾幫他擦。（對）（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（對）（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。課件出示《禮儀知識(shí)問答》（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。男:剛才，同學(xué)們都說得很認(rèn)真，我相信越來越多的同學(xué)會(huì)按照兒歌上面所說的那樣來做的。你拍十，我拍十，爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍四，我拍四，關(guān)心集體做好事。你拍二，我拍二，同學(xué)之間是伙伴。親愛的朋友們，唱起我們的童謠來吧！請聽《校園童謠》。升國旗，服裝齊，高唱國歌行隊(duì)禮。結(jié)束時(shí)，聽指揮，按次序，要整齊。（集會(huì)禮儀我知道）上下樓時(shí)別擁擠，集會(huì)做到快靜齊。女:集體活動(dòng)往往能反映一個(gè)集體的精神面貌。借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。不講粗臟話，不追趕打鬧。（同學(xué)禮儀我知道）早晚互問好，雙方有禮貌。大家互相幫助，親如兄弟姐妹。坐端正，碗端穩(wěn)，細(xì)嚼慢咽無響聲。打飯菜，有禮貌，不爭不搶不吵鬧。那我們吃飯用餐時(shí)要注意什么呢？請聽同學(xué)們的回答?；顒?dòng)課，聽指揮，安全時(shí)刻記在心。自習(xí)課，不離座，珍惜時(shí)間心要靜。課堂上，勤動(dòng)腦，仔細(xì)傾聽別忘了。（課堂禮儀我知道）鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備先做好。女:文明人要有良好的行為，男:文明人要有良好的習(xí)慣，合:二（1）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!男:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生，我們在老師的辛勤教導(dǎo)下健康成長。第五篇：文明禮儀伴我行班會(huì)材料文明禮儀伴我行女：老師們，男：同學(xué)們，合：大家好!女:轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為了二年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。宣誓者——XXXX。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。讓我們在這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP把精力集中到學(xué)習(xí)中來。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。男：我想，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印?！迸菏前?！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。（4）家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。同學(xué)們之間講究禮貌。寬容理解，善為人意。（3）對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。不留長發(fā)、不染發(fā)。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。（2）學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。男：第一個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢（自由發(fā)言）：（1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。古人說：不學(xué)禮，無以立。三、活動(dòng)過程：主持人宣布活動(dòng)開始女：親愛的老師，同學(xué)們，大家好。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的資料。４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。２、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中 受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。我希望你們能以此為契機(jī)，從 自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！（同學(xué)們熱烈鼓掌）（設(shè)計(jì)意圖：再一次激發(fā)學(xué)生爭做講文明、有禮貌的好少年的愿望。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。同時(shí)通過列舉事例使學(xué)生意識(shí)到，細(xì)小的禮節(jié)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)，同時(shí)還包括著更深刻的內(nèi)涵。我們共同期待著我們《文明禮儀伴我行》系列活動(dòng)會(huì)越來越有聲色，也希望同學(xué)們在文明禮儀的陪伴下，健康快樂地成長。我相信通過今天的這次活動(dòng)，我們班的每一位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己，在點(diǎn)滴小事中講文明，有禮貌。因?yàn)殡m然我們心里都知道禮儀的重要性，知道怎樣做是合乎禮儀的，但有的同學(xué)有時(shí)還是控制不住自己，做一些不合乎禮儀的事。正所謂“一分耕耘，一分收獲”，以前我們所開展的文明禮儀系列活動(dòng)今天終于結(jié)出了累累碩果。下面，讓我以熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的工友一直在默默地工作，他們也同樣為學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們的生活做出很大的貢獻(xiàn)；使學(xué)生懂得，不論與任何人交往，都要有禮貌，這樣才能與他人友好相處，也能贏得他人的尊重。如（出示圖片：見到工友時(shí)向工友問好，撿起走廊里的紙，將飯盤放到指定的地點(diǎn)，給工友讓路提供方便）等。講文明，有禮貌不僅會(huì)讓人與人之間變得更容易溝通，也會(huì)使人與人之間的關(guān)系變得更加和諧。（扛水桶下）學(xué)生二：叔叔再見。我們班在四樓西側(cè)