教師網(wǎng)絡研修日志(參考版)
2024-10-06 04:28本頁面
【正文】 。沒有反思就沒有進步。通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。我積極參加網(wǎng)絡培訓，細心琢磨每一節(jié)的課程資源，對化學的教學有了全新的認識和思考，對做什么樣的教師更有深刻的感悟。明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想。二、提高了自身的業(yè)務素質通過網(wǎng)絡學習培訓，參加討論，交作業(yè)等交流方式，使我更熟練地掌握了課堂教學設計的新方法、新思路。在這次研修過程中，通過學習，解決了在實際化學教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗，為今后從事化學教學和班級管理工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。通過這次的研修，我的教育教學理念在發(fā)生著變化，促使不斷反思自己：對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。因為研修為教師的教育教學水平和業(yè)務能力的專業(yè)發(fā)展提供了一個很好的學習條件，構建了一個很好的學習的平臺，這個平臺，使我們廣大教師得以向其他優(yōu)秀的教師學習成功的經(jīng)驗，特別是在教育教學管理這一方面覺得自己有很多地方做的不夠，認識到還有一些做法不夠科學。自從進入網(wǎng)絡研修這個平臺，課外就多了一個學習地方，感覺生活更加充實。這次的教師遠程研修仿佛給我打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力。自從參加遠程研修以來，我在教育教學理論知識方面有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。因為研修為教師的教育教學水平和業(yè)務能力的專業(yè)發(fā)展提供了一個很好的學習條件，構建了一個很好的學習的平臺，這個平臺，使我們廣大教師得以向其他優(yōu)秀的教師學習成功的經(jīng)驗，特別是在教育教學管理這一方面覺得自己有很多地方做的不夠，認識到還有一些做法不夠科學。自從進入化學網(wǎng)絡研修這個平臺，課外就多了一個學習地方，感覺生活更加充實。以前自己上課總是喜歡自導自演，常會忽略了學生課堂上的表現(xiàn)，與學生有一定的距離感。隨著對遠程研修的深入了解，我的心情與之前就截然不同了，渴望學習的激情就來了。第五篇：高中化學網(wǎng)絡研修日志（范文模版）高中化學網(wǎng)絡研修總結我有幸參加了今年的高中化學教師遠程研修培訓。而是要通過知識的積淀，充實自己、完善自己。網(wǎng)絡學習有利于教師共同探究問題，網(wǎng)上交流等活動，使業(yè)余生活趣味化，其核心是要發(fā)揮教師學習的主動性、積極性，網(wǎng)絡的學習能夠給予教師一個自主學習的空間。用我的教學智慧，使我的教學方法能適合能力不同的每一個孩子，讓我真正把孩子放在老師心中第一位，使其在自身的基礎上都有各自不同的發(fā)展。在這里我知道了新課程理念提倡的是一種更開放的學習。三、課堂有效。網(wǎng)絡學習使我的學習進步，教育教學工作有了動力和努力的方向。網(wǎng)絡學習為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。是網(wǎng)絡遠程研修學習給我提供了這一契機，讓我從此不再迷茫。而作一名享受教育的幸福教師，關鍵在于教育觀念的轉變，既要養(yǎng)成終身學習的習慣，做一名能給學生提供源源不斷活水的老師。第四篇：網(wǎng)絡研修日志網(wǎng)絡研修日志一、轉變觀念。最后，我想說，我仍會繼續(xù)學習各
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1