【正文】
今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂!期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠記在心中!。看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,但他們得到了印第安人的幫助。不過在要求安靜的時候,孩子們還是很認真地開始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開場,介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長乘坐五月花船上場了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號。看著家長們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。其他老師開始布置做點心的桌子。在孩子們忙于手工的同時,老師也開始著手準備美味的南瓜湯。早晨,孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。感恩節(jié)快樂!快樂感恩節(jié)!幼兒園感恩節(jié)主題教育總結(jié)15一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心策劃,今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:“生命因感恩而豐盛”。那可真是大開口福啊……隨著歡樂的感恩節(jié)樂曲,隨著一聲生的祝福,我們的感恩節(jié)教育過程體現(xiàn)了集團讓愛更多一點的教育理念,切合了趙園長提出的素質(zhì)教育五個教育途徑,體現(xiàn)了以兒童為本,讓孩子們在這樣的情景中,自主的感受快樂,分享幸福,感恩別人。是啊,這些人都是默默的辛苦付出的那些人,或許只有在這樣的時刻我們和我們的孩子們才能有機會對他們說一聲:謝謝您,您辛苦了!可愛的美食部落鎮(zhèn)長宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè),部落酋長進行了揭牌儀式,所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個關(guān)于印第安人傳說的故事中,那種陶醉和快樂感染了在場的每一個人。哇!可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣,穿上漂亮的彩條群,手拿長矛,在舞臺上跳起了《ten little indians》,從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中,我們再一次看到了幸福和快樂。動聽的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。感恩于我,回饋愛11月的第四周為“感恩回饋周”,11月27日,我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動,評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的39。托班級部的小朋友還進行了“愛的抱抱”活動。回家后,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛,最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關(guān)心和呵護。同時將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”,每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。各級部將11月份設(shè)為“感恩月”,將本月各項活動進行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,通過系列活動的開展營造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會正能量。通過這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人。大班組??嗟挠變海檬种挟嫻P制作出一張張感恩賀卡,對身邊每一個值得感謝的人送去一句感恩的話,感謝周圍人對自己的付出,懂得善待他人,懂得愛要大聲說出來。如:為父母進門時拿一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶,給爸爸媽媽擦擦護手霜等,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人,感恩節(jié)來臨之際,xx幼兒園開展了以“濃情感恩節(jié),躍動感恩心”為主題的一系列活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!活動之始,各個班級運用“故事、談話、兒歌、幻燈片”等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己成長付出的一切。溫八幼感恩教育不只是枯燥的說教,而是情感的體驗,通過快樂游戲讓孩子實實在在得感受,讓孩子們體會到什么是付出,爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的付出,老師的付出,并學(xué)會如何去感恩,感恩每一個幫助自己的人。在一天中的每一個時刻,在幼兒園的每一個角落,在孩子們生活、游戲的每一個環(huán)節(jié),蛋寶寶都是需要照顧的。老師們以感恩節(jié)為契機,設(shè)計了“我愛蛋寶寶”的體驗游戲。感謝這次活動給大家?guī)淼氖斋@,感謝節(jié)已經(jīng)過去信北京紅線老師新硯池的老師、孩子和家長們感謝的心一直在繼續(xù)。當然,這樣的例子還不計其數(shù)。像中班組的張含韻媽媽,因為知道老師沒有照相機,所以打了十幾個電話聯(lián)系老師,直到把照相機送到老師手里。在活動的開展中,出現(xiàn)了很多感人的例子。四、監(jiān)護人的高度合作。在這次活動的企劃和目標的實行中,中班教師從卡片花環(huán)的企劃到制作和發(fā)送,從確定感謝路線到感謝場所等,不僅以目標為中心有序地展開,工作細致,提高目標?;顒拥挠行蜷_展離不開周到的企劃和前期到達的鋪路工作。在分享感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅可以理解感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,還可以傳達同伴之間的感謝。家人接孩子的瞬間,收到孩子的愛賀卡,聽到幼稚的聲音媽媽,辛苦了Iloveyou!—產(chǎn)生了父母們從未有過的喜悅。走出幼兒園的感謝活動方式,不僅實現(xiàn)了感謝的主題目標,還大大提高了幼兒的膽識和魄力,對幼兒的社會行為培養(yǎng)大有益。這次活動,我們每個教研小組都會根據(jù)自己年齡段的實際情況開展不同形式的感恩活動。當然,如果能夠充分利用幼兒園的宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境傳達感謝節(jié)文化的話,就更加到位了。從園門的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的感謝樹、園旗等。一、從環(huán)境入手,營造感恩節(jié)氣氛?;顒雍螅R園長立即組織了全體教師對這次活動開展共享式學(xué)習(xí),各班教師紛紛發(fā)表了自己的收獲和感動。老師們在組織活動的過程中獲得了感動,積累了經(jīng)驗,提高了能力。幼兒園感恩節(jié)主題教育總結(jié)1011月xx日至11月xx日感恩節(jié)期間,北京紅線連鎖新硯池幼兒園開展了以感恩、感恩為主題的大型感恩節(jié)系列活動。為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。營造了濃濃的校園感恩氛圍。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強了學(xué)生的感恩意識。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。二、活動異彩紛呈。具體說來有以下幾個方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視。在這一天,人們通過各種方式來表達自己對他人對社會的感恩之情,也是在這一天,我們江城學(xué)院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”。本次活動,大家進行了深刻反思,一致認為,要把一個活動開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號召大家積極參與,將感恩教育滲透到日常生活活動中,長久進行下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會增添資源。準備倉促張貼的標語不足,宣傳力度還欠缺,還有活動過程中有些孩子潛意識還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。通過這次活動,父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了。一、探索中的收獲(1)加強宣傳,制作了看板,以此加深對感恩節(jié)的理解。我們一定會更加努力,將我們的活動開展得越來越豐富也來越精彩!幼兒園感恩節(jié)主題教育總結(jié)8今年的感恩節(jié)活動,我園教師積極籌劃準備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動,潛移默化地受教育和鼓舞。一聲令下,大家都非常投入的開始了自己的“工作”,大家畫的畫,剪的剪,刻的刻,忙得不亦樂乎?;顒又拔覀兲崆皽蕚淞顺浞值墓ぞ吆筒牧希⒉牧习捶莘峙浜?。家長們感覺到了,孩子們在幼兒園學(xué)到了豐富的知識,并能大膽地表達表現(xiàn)。第二個環(huán)境是本學(xué)期以來孩子們學(xué)習(xí)內(nèi)容的展示活動,我們將所學(xué)內(nèi)容分為三大板塊,第一板塊是歌曲聯(lián)唱,第二板塊是兒歌詩歌大串燒,第三板塊是英語數(shù)來寶及單詞、字、詞語的認讀。但是在活動的游戲組織環(huán)節(jié)中,第一次2位孩子換名字進行了2輪時,接下來為了讓全體孩子都參與進來,應(yīng)該是分小組進行游戲,而我卻將這個環(huán)節(jié)忘記了,直接進入了下一個環(huán)節(jié)。在本次活動中,孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學(xué),結(jié)合游戲互動,孩子們參與性很強,家長們在活動中看到了孩子們的在課堂中的表現(xiàn),了解了孩子的優(yōu)點與不足,大部分孩子積極性高,尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友,在活動中也特別注意了關(guān)注全體幼兒及個別幼兒的培養(yǎng)。本次開放日活動有三個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是繪本教學(xué)活動《換一換》,本節(jié)活動的主要目標是理解故事內(nèi)容,了解不同動物有不同叫聲,并樂意模仿?;顒又校覀兛吹郊议L滿意滿足的表情,家長們對我們的工作非常滿意,也非常信任。幼兒園感恩節(jié)主題教育總結(jié)7感恩節(jié)家長半日開放活動已圓滿結(jié)束,活動中有驚喜,有快樂,有滿足,但肯定也有不足。我希望你能通過今天的活動知道幸福是如此簡單。卷起袖子,洗手,學(xué)會拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個接一個地承載著孩子們幼稚的童真,簡單的愛餃子和云吞下來了!下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長輩,準備感謝長輩!孩子回家的第一件事是給長輩自己做的食物,感謝長輩的話。20xx年11月26日上午10點左右,幼兒園廚師和合作委員會的監(jiān)護人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞吐皮和餡料。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)陽光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L輩給我幸福的生活做了主題的活動。幼兒園感恩節(jié)主題教育總結(jié)6感謝是文明、品德、責(zé)任。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現(xiàn),我想是因為他們也像我一樣知道感恩,學(xué)著會感恩了吧!在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動。在親子游戲《恰恰恰》中,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個家庭隨音樂集體舞動,家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。幼兒園感恩節(jié)主題教育總結(jié)5在當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”