幸福中國主題演講稿最終5篇(參考版)
2024-10-06 02:47本頁面
【正文】 （鞠躬，退場。同學們，清早，當我們吃下早餐對爸爸媽媽說一聲謝謝的時候，家庭和諧的溫馨正在將你籠罩；上學路上，當我們在過馬路，停下腳步左右看看，靜等一分鐘的時候，和諧交通的通暢和安全正在為你保駕護航；當你將作業(yè)本上的錯誤工工整整地改正過來，對我們的老師說一聲謝謝的時候，幸福之花就會在我們的教室里燦爛開放。今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽為貧困地區(qū)的孩子寄去了愛心包裹。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設幸福中國。樓里的每個教室都是水磨石地面，鋼化的安全門窗，電風扇、照明設備、多媒體網(wǎng)絡一應俱全，是我們學習的天堂。這說明了什么？說明咱老百姓的收入正在穩(wěn)步提高，國家富國興邦的戰(zhàn)略已經(jīng)落到了實處，不信，比賽結束了，就去問問咱們學校的老師，他們一個月有多少MONEY？同學們，請大家再看一下教室內(nèi)的這些多媒體吧！我爸爸說，他在喬小上學的時侯，教室只是在一排平房里，后來建了一座教學樓，卻不防震，還是北京外商投資協(xié)會捐助的。今天我不想標榜新潮玩穿越，也不想憶苦思甜回到解放前，只想和大家說說身邊的幾件小事。同學們，現(xiàn)在我問大家一個問題：什么是幸福？我想，我們?nèi)?00多個同學也許有500多種答案，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣，但是可以肯定的是沒有一位同學僅僅把吃飽穿暖當做幸福?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（2）尋找句子、加深印象6主題、經(jīng)驗總結：、擴展延伸、升華第五篇：《幸福中國》演講稿你我攜手 建設幸福中國（演講稿）（上場，敬禮！）尊敬的老師、各位評委：大家好。七、學法：體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。二、幼兒情況分析：中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。我驕傲，我是中國人，我幸福于心中的和諧中國！現(xiàn)在，請大家跟著我一起，想象自己有一雙千里眼，噢！不，不用想象，從我們身邊就可以看到，看到了嗎？中國正以光的速度蓬勃發(fā)展著；聽！中國向世界發(fā)出了不甘落后的吼聲，那吼聲是多么地震撼人心，催人奮進啊！請深吸一口氣，聞到了嗎？中國那傲然騰飛的生命氣息！我驕傲，我是中國人，我幸福于心中的騰飛中國！具體到我們，親愛的同學們，義務教育普及了，你是否正享受著“兩免一補” 帶給我們的溫暖？是否感受到了“校園建設”多媒體教學帶給我們的便捷？是否體會到了新農(nóng)村合作醫(yī)療對我們的保障？爸爸媽媽不再為我們“吃不好”而擔心，我們再也不為“無學上”而憂傷，貧窮疾病再也不會折斷我們尋夢的翅膀??這一切一切的溫暖感受，這所有所有的幸?；匚稄哪睦飦恚繉?！是中國！我心中的幸福中國！我們的手中！這使命莊嚴而神圣，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，執(zhí)著追求，為振興中華，建設幸福中國而努力吧！《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。今天的中國，已是姹紫嫣紅、風情萬種。讓我們一起吶喊：幸福，中國！我的演講完畢，謝謝大家！篇五：幸福中國演講稿虛偽的嘴臉見得多了，只是不如你絕?。鞒行腋Ｊ钦l，乘著上下五千年的悠久歷史，帶我們奔赴于巍峨的古韻之巔？ 是誰，乘著“以和為貴”的治國思想，為我
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1