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正文內(nèi)容

小手牽大手演講稿及擴展資料(參考版)

2024-10-06 02:18本頁面
  

【正文】 還有一次,雨下的特別大,有一個小男孩在雨下被下成了落湯雞,他傻呆呆的站在斑馬線上,看著來往的車輛,這時,交警叔叔急忙地跑過去對小男孩說:“小朋友,叔叔送你過馬路,他微笑著伸出溫暖的大手牽起男孩的小手過了馬路。有一次,我起床遲了,連忙把臉一洗,吃了點早點,往學校趕。擴展資料:交通安全大手牽小手交警叔叔和我們在一起御駕宮九年制學校四年級 李娟同學們當我們過馬路時,看到最多的是什么,當然是汽車了,一輛輛汽車川流不息,有紅的、黃的、很的、白的,一輛接一輛,你追我趕,現(xiàn)在人們的生活條件好了,就越來越離不開汽車,汽車給人們出行帶來了方便,也同時對人們的生命產(chǎn)生了威脅。護環(huán)境,人有責。有垃圾,專人管。見同學,問聲早。講文明,懂禮貌。楊柳青青花兒俏。讓我們約束自己,大手拉起小手,挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。并培養(yǎng)他們較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。校園禮儀就更重要了,我們要時刻叮嚀孩子們,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。每當國歌響起國旗徐徐上升的時刻,孩子們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。這也是德育教育的一種方式。各位家長:本次活動的成功開展,離不開廣大家長的支持配合,再一次深表感謝!為使咱們所取得的成果得以鞏固與發(fā)揚,懇請各位家長一如既往地關(guān)注幼兒園的管理,關(guān)心孩子的成長,積極主動地配合幼兒園的各項工作,讓小手牽大手的文明活動走得更好,更長久!小手牽大手演講稿9尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我們講文明禮儀,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。二個星期以來,我園絕大部分家長能夠根據(jù)園門口隔離帶的擺布情況,調(diào)整行走方向,小手牽大手,靠右邊進出校門,秩序井然,同時逐步減少了離園時家長與孩子在校園內(nèi)逗留玩耍、吃零食等的不良現(xiàn)象。本次活動自9月3日下發(fā)告家長書后,家長們于9月4日即自覺行動起來了:從我做起,從現(xiàn)在做起,對本次活動進行了最好的詮釋。一開學,幼兒園就制訂了“小手牽大手,文明一起走”的活動方案,并號召全園師生和家長積極行動起來,老師們帶領(lǐng)孩子熟悉了車輛停放的位置,教育孩子們了解了來園、離園時應(yīng)遵守的一些規(guī)則等等,家長們也仔細閱讀了告家長書的內(nèi)容,在第一周的時間內(nèi),我們就得到了家長朋友們的積極回應(yīng),有的說:“一定好好配合這項活動”、有的說“非常贊成本次活動”,還有的說“一定遵守,給孩子做個榜樣”等等,令全體教師倍受感動與鼓舞!據(jù)統(tǒng)計,本次告家書家長的閱后回執(zhí)率平均達到85%以上,其中中 一、中二兩個班達到了96%以上,特別是托托中四、中五四個班級達到了100%,為本次活動的順利開展拉開了序幕。“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城,擁有一個溫馨的家園,要實現(xiàn)這一美好的愿望,需要我們?nèi)鐣墓餐?。同學們,社會和學校文明之風的形成,需要你們的一雙小手?!耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園。”其次,要常用禮貌語,譬如:謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好,一聲親切的問候,可以溫暖人心;見到同學有不做的題目,一次貼切的解析,可以收獲笑臉;見到老爺爺老奶奶過馬路,要向前扶一把。身為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們要從小事做起,從身邊做起。人人都養(yǎng)成了文明這種好習慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實的禮儀之邦。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起?!澳茫 ?、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。文明是一種習慣,也是一種美德。還有些同學在給老奶奶表演,講笑話等。為李奶奶打掃庭院洗衣服。帶奶粉,還有的帶米和油。上周五的下午,我們在老師的帶領(lǐng)下去探望五保戶老人李奶奶,同學們準備得非常充分。今天,全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深刻地認識到說文明話,辦文明事,做文明人的重要性。文明不僅是一個人道德水準的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質(zhì)。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。孔子曾經(jīng)說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。今天,我演講的題目是《小手牽大手,共創(chuàng)文明城》。我相信,我們?nèi)w師生手拉手,心連心,齊心協(xié)力,一定會使我校文明禮儀之花結(jié)出碩果。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,我們播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。良好的39。在我們的校園內(nèi)、樓梯上、教室里也總能見到我們的同學隨手扔掉的紙屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同學認為:反正有值日的同學每天打掃和保潔,扔了又有什么關(guān)系呢;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”第二個故事是去年國慶節(jié)前后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,且顯得格外刺眼。首先,我想先和大家一起分享兩個故事。所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明,有禮貌的學生,然后才是成才,不能做一部
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