小手拉大手禁毒一起走(參考版)
2024-10-06 02:01本頁(yè)面
【正文】 可是我認(rèn)為，生命只有一次，我們更應(yīng)該珍惜，生命很長(zhǎng)，但又有多長(zhǎng)?。∩拖駵厥依锏拿倒寤?，經(jīng)不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，安全就像玫瑰花的屏障保護(hù)著生命。有人說(shuō)，生命很長(zhǎng)，我們要趁現(xiàn)在做一些“大事”。也就是說(shuō)每天約有十個(gè)班的同學(xué)從我們身邊悄然離去。不料,在剛剛跨進(jìn)馬路主路兩三步的時(shí)候,路的左側(cè)突然飛馳來(lái)了一輛北京牌吉普車(chē),將楊某撞倒并從他幼小的身體上碾壓了過(guò)去,楊某當(dāng)場(chǎng)死亡。2016年8月上旬,適逢中午放學(xué)時(shí)分,某小學(xué)學(xué)前班的6歲男生楊某,隨爺爺一起走出了學(xué)校的大門(mén)。突然從道路左側(cè)駛過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，緊急剎車(chē)并使車(chē)尾橫在了公路上。2016年6月中旬，一名一年級(jí)的女生陳某下午放學(xué)回家。是它，讓我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)有了放肆的權(quán)利?? ——題記可是我們?nèi)绻屗蛄悖何覀冞€能如何去賞一番“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景；如何去體會(huì)一番“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜；如何再去完成“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的約定；如何再去實(shí)現(xiàn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的理想；如何再去感悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無(wú)奈??曾經(jīng)，他們是滿臉笑容、樂(lè)觀向上的少男少女，和我們一樣每天盼著老師說(shuō)出“下課了！”，可是因?yàn)椴徽湎?，不注重安?死神的魔爪奪去了他們年輕的笑容。我們共同得出的結(jié)論是：文明就在一件件小事中，勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@次，小男孩還是沒(méi)答話，但紅了臉，低下頭，抱著整套書(shū)往收銀臺(tái)方向去了。如果你把套裝的外包裝撕掉了，書(shū)就散了，不漂亮不完整了，賣(mài)不出去了。我上前大聲喝斥道：“不許亂撕！你以為這是你家嗎？！”媽媽見(jiàn)狀跟過(guò)來(lái)小聲提醒我：“好話要好好說(shuō)，別人才會(huì)聽(tīng)呀！”我看那小孩不以為然，想想也是。不一會(huì)兒，我們到了書(shū)店?！眿寢屢灿X(jué)得我說(shuō)得有道理，羞愧地說(shuō)：“媽媽以后不闖黃燈了，請(qǐng)你監(jiān)督我吧。我緊閉雙眼，嚇得不輕。經(jīng)過(guò)一個(gè)丁字路口的時(shí)候，正好遇上黃燈。不料幾天前接連發(fā)生的事，卻讓我們對(duì)此不那么肯定了。那就告訴你們的爸爸媽媽，不要違反交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的39。我們不僅要在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，還要在社會(huì)上做一個(gè)合格的好公民，平時(shí)遵守交通規(guī)則，肯定是對(duì)你沒(méi)壞處的。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣。不翻越交通護(hù)欄，騎車(chē)在路口遇停止信號(hào)時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定將車(chē)停在等候區(qū)域以內(nèi)。今天，文明交通已經(jīng)成為衡量文明城市的一個(gè)重要標(biāo)尺，道路安全是我們生命安全的重要保證。讓我們一起做一個(gè)文明的人吧。我們要學(xué)會(huì)反思自己的好的一方和壞的一方并加以改正。要做到表里如一，知行統(tǒng)一，管好自己的手，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。為什么有些人亂扔垃圾呢？應(yīng)為沒(méi)自覺(jué)。我們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)行為好的人，習(xí)慣好，會(huì)學(xué)習(xí)的人。做一個(gè)合格的接班人，為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)發(fā)展獻(xiàn)出自己全部的力量。我們胸前的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，具溪流成大海。像是在為老人喝彩的特殊觀眾。這體現(xiàn)了人與人之間道德高尚，互相信任的美。老奶奶走上了講臺(tái)。小手拉大手，文明一起走作文1小手拉大手，文明一起走。第四篇：小手拉大手，文明一起走作文小手拉大手，文明一起走作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文?，F(xiàn)在小區(qū)的垃圾減少了，空氣也新鮮了，人們的環(huán)保意識(shí)都得到了很大的提高。一到夏天到處都能聞到刺鼻的氣味。你看！路邊軍綠色的垃
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