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正文內(nèi)容

小學(xué)生國旗下講話禮儀(參考版)

2024-10-06 01:59本頁面
  

【正文】 。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,禮儀是全民所需。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。可是看到校園中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問好,無時無刻“和諧”都充滿著校園。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先:要做到舉止端莊,言行文明。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。師長在臺上講話,臺下靜悄悄的聆聽,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因?yàn)椋f的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你也可能按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上……同學(xué)們,你會發(fā)覺,被人尊重是多么的感覺。要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。在校園里,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,我想:臟話從你的嘴里吐出來,先臟的不是你自己的嘴嗎?有的同學(xué)說,別人也在做,為什么我不可以做?同學(xué)們,講文明,講道德是從個人行動開始的,先從你自己開始行動,每個人都做好自己應(yīng)該做的,我們的校園,我們的環(huán)境才會更美好,我們的心情也會更美好。我想,這些垃圾不是自己長腳專門跑到操場上去的吧?請同學(xué)們讓垃圾回到他們該待的地方去,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。師長在臺上講話,臺下靜悄悄的聆聽,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲.因?yàn)椋f的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你也可能按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上……同學(xué)們,你會發(fā)覺,被人尊重是多么的感覺。要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。在校園里,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,我想:臟話從你的嘴里吐出來,先臟的不是你自己的嘴嗎?有的同學(xué)說,別人也在做,為什么我不可以做?同學(xué)們,講文明,講道德是從個人行動開始的,先從你自己開始行動,每個人都做好自己應(yīng)該做的,我們的校園,我們的環(huán)境才會更美好,我們的心情也會更美好。我想,這些垃圾不是自己長腳專門跑到操場上去的吧?請同學(xué)們讓垃圾回到他們該待的地方去,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。我相信,通過大家共同的努力,一定能為錦田小學(xué)營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他便是其中的一份子。課間休息時,老師希望,我們的每一位同學(xué)都能牢記文明禮儀,從最基本的做起,做到三個學(xué)會:學(xué)會管住自己的嘴——文明用語、輕聲細(xì)語;學(xué)會管住自己的腳——輕身漫步,文明行走;學(xué)會安排好課余時間——靜心休息、與書為伴。第四:校園禮儀。第三,課堂禮儀。升國旗,奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻。小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,讓禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?我想,可以從以下幾個方面來考慮:首先,小學(xué)生要著
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