【正文】 最后，祝所有的家長身體健康,工作順利。也希望在家長,老師的共同努力下,同學(xué)們能以嶄新的面貌。（掌聲?。。?相信每一個(gè)同學(xué)都在成長,都將成熟,同學(xué)們可以找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，對自己人生未來的規(guī)劃更加明晰，班委會成員也將在今后的學(xué)習(xí)生活中更竭誠地為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮更好的模范帶頭作用。是她的悉心照料，讓每一個(gè)同學(xué)都重拾自信，找到希望；是她的殷切期盼，讓這個(gè)集體有了源源不斷的前進(jìn)的力量。學(xué)習(xí)委員分工明確,不僅自身做好了帶頭模范的作用,也努力地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更快更好地提高學(xué)習(xí)成績。體育課在體育委員周振的帶領(lǐng)下能夠順利有序地進(jìn)行,同學(xué)們的體能素質(zhì)也在他們的幫助下有了提升。平日的大掃除,日常工作等時(shí)間,工作落實(shí)到個(gè)人,崔曉蘭和姚登偉密切配合,認(rèn)真而有責(zé)任心,使班級環(huán)境干凈整潔。這與每一位值日生的殷殷奉獻(xiàn)是分不開的?；顒又?同學(xué)們秩序井然,分工明確,。感謝他們的努力學(xué)習(xí)帶動著全班同學(xué)。功利心理太強(qiáng),過分注重于分?jǐn)?shù)而忽視的學(xué)習(xí)的意義。學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大改變,很多同學(xué)從以前的被動學(xué)習(xí),被迫學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),同學(xué)們能認(rèn)真聽講,敢于提出問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,同學(xué)們能高質(zhì)量地完成作業(yè),，,多了一份自信少了一份慌張,多了一份從容,少了一分焦慮，當(dāng)然,正如學(xué)習(xí)過程中難免遇到困難,:上課不專心聽講,搞些副業(yè)。老師作為我們的引導(dǎo)者，也能更好的指出我們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和不足，讓我們能看清今后的學(xué)習(xí)方向！溝通是解決一切問題的起點(diǎn)，也是互相理解的開始。為此，我希望在這次的家長會中，我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流，互相的理解。親愛的家長們，我們作為孩子，也能理解你們在工作中的辛苦，知道你們心中，也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。在這個(gè)時(shí)候，我們就更需要家人的陪伴，需要家人來聽聽我們的傾訴，或給我們一些生活上的指點(diǎn)。作為班干部，更是作為班級的班長，我本該幫助同學(xué)們排解這些問題。這些問題，我也常有感受，但這卻并不是我們不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事，可能都會讓我們在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生很大的影響！尤其是當(dāng)我們來到了高二學(xué)期，隨著高考的一步步逼近，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊迫。我們的生活，我們在學(xué)校中的個(gè)人情況，其實(shí)都是我們的壓力的來源。在此，我代表我們班級的xx位同學(xué)，向各位表示衷心的感謝！作為一名高中生，自我們踏入xxx中學(xué)的校門以來，我們就感受到了很大的壓力。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作，我們將會以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報(bào)您，我的匯報(bào)完畢，謝謝!家長會班長發(fā)言稿15尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xxx中學(xué)高二x班班長xxx。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，我班的團(tuán)支部，在團(tuán)支書高源淼的帶領(lǐng)下，通過全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn)，本學(xué)期也被評為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會做好準(zhǔn)備!(展示班會的照片，幻燈片和視頻)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級量化中，數(shù)次獲得流動紅旗。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。這樣既調(diào)動了全體同學(xué)積極性，又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的能力。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)原則，劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級工作。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我的講話完畢，謝謝大家!(鞠躬)家長會班長發(fā)言稿14各位尊敬的叔叔阿姨：大家好，我是269班長張賀瓏。知識是會遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會牢固地融會貫通掌握知識。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。學(xué)習(xí)要講究效率。如果沒有不念舊惡目標(biāo)。學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會取得一個(gè)滿意的成績。二、希望家長對我們的理解和支持。中段考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。一、我們班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。開會之前，我征求了同學(xué)們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機(jī)會，和親愛的父母們好好的交流一下。家長會班長發(fā)言稿13尊敬的各位家長，尊敬的老師、：大家好!我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。請家長針對自己孩子的現(xiàn)狀，進(jìn)行有的放矢（shi）的教育，切不可放任自流。成績不好的孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不專心，開小差，發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。我們?nèi)昙壎嘤泻芏嗄型瑢W(xué)活潑好動，一般來說，活潑好動意味著聰明，但智商和成績卻不成正比。這些同學(xué)都得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)。這個(gè)學(xué)期在楊老師和其余老師的輔導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的努力，取得了更多的成績，如：這學(xué)期得了17面流動紅旗；我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、上課紀(jì)律和集體榮譽(yù)感都得到了提升。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體。我們需要你們的監(jiān)督和支持，更需要你們的信任，相信只要家長和我們一起努力，我們?nèi)旰蠼簧系囊惨欢ㄊ且环轁M意的答卷。不斷成長。但是我們班還是有極少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)和日常生活中自我約束力不強(qiáng)，形成一些不良的習(xí)慣，如玩手機(jī)，看小說，自習(xí)時(shí)間講閑話等。我們班還涌現(xiàn)出一批有特長和能力的同學(xué)，他們在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中大顯身手，為班級增光添彩，比如我們班的副班長李明潔同學(xué)和學(xué)習(xí)部長孫國慶同學(xué)獲得了“優(yōu)秀班干”的稱號，我們班的39。 在十一月上旬全校舉行的紅歌比賽中，我班班干部認(rèn)真組織，全體同學(xué)認(rèn)真排練，最終殺進(jìn)決賽，獲得全校第一的優(yōu)異成績。這學(xué)期，我們學(xué)校開展了很多活動，我們在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，在科任老師的協(xié)同下，積極參加各項(xiàng)活動，取得了很好的成績。讓每一位同學(xué)都能在工作和學(xué)習(xí)中找到成功和喜悅。我們將會進(jìn)一步完善班干部負(fù)責(zé)制，我們現(xiàn)在采用的是班干部值周和值日班長負(fù)責(zé)制，讓每位同學(xué)都獲得參加班級管理的機(jī)會。在老師的教育培養(yǎng)下，我們的組織管理能力在不斷的提高，我們是老師的好幫手。我們班有66位同學(xué)，男生33人，女生30人。家長會班長發(fā)言稿11尊敬的各位家長：你們好！我是一(3)班的班長xx。最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會做得越來越好。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我的演講完了，謝謝大家。復(fù)習(xí)