【正文】 （2分）（言之有理即可）2①為父親的艱辛難過（1分）②被父親對自己的關心深深感動（1分）。（1分）.折了幾折的作用是為了突出父親賺錢不易，怕我把錢弄丟了，因此分外珍惜。（2分）1略（例句各1分，景物描寫共5分）1快樂的百草園（意思對即可2分）18祿；碌（2分）1B（2分）他期望我能勝過他自己，更勝過那些嘲笑他的人們。（3分）8略（2分）9吃；走（每格2分共4分）老虎不知道百獸是害怕自己而逃跑，認為它們是害怕狐貍而逃跑。500字左右。請以《我很感激他（她）》為題寫一篇作文。（2分）改為1第②段的括號中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞應是（2分）讀完本文后，你知道父親的期望是什么（請在文中找出）（2分）2第④段中寫“父親從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，”其中“折了幾折”能否刪去，它的作用是什么？（3分）2第⑤段，文中寫“一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松?！蔽页粤Φ攸c了點頭，看著父親遠去的身影，我情不自禁地又哭了?！澳弥?，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說：“上學時，買東西吃，別空著肚念書！”⑤一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松?！钡赣H還執(zhí)意要為我買?！雹芤淮?，父親帶我上街，我好興奮。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務，累得他常暈倒在地。每當這時，我總是非懂又似懂地聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。他期望我能勝過他自己，（）勝過那些嘲笑他的人們。雖然整天忙，但在人們的眼中，修車畢竟是一個“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。（50字左右）（5分）1根據(jù)引文內容給它加個小標題__________________________(2分)（二）閱讀下文，完成1923題（15分）父親的期望①父親是個修車的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經(jīng)風霜的臉上，被風風雨雨刻上了深深的皺紋?！边\用了的修辭方法，作用是1作者觀察細致，抓住植物不同特點，分別從視覺、聽覺、味覺、觸覺等角度去描摹，請從上文找出相應的例句。n成()1本段除描寫景物外，還寫了我在百草園中做過的幾件趣事，請仿照下面的提示，用簡潔的語言概括其它三件事情：（3分）（1）找蜈蚣（2）（3）（4）1分析引文中劃線句的作用。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠（2）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（2分）1有一個成語出自本文，是(1分)二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下文，完成1418題（17分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云（1）里去了。（2分）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。狐曰：“子無敢食我也。______________________________________________________閱讀上文后，說說你明白了一些什么道理?（2分）（三）閱讀下文，完成1013題。”友人慚，下車引之，元方入門不顧?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。元方時年七歲，門外戲。過中不至，太丘舍去。（二）閱讀下文，完成69題。復恐匆匆說不盡。，居人思客客思家。六、小小的反思經(jīng)過此次測試后，我以為我在平時的教學中要做的事更多。保證每一節(jié)語文課都簡單有實效。鼓勵學生多看課外書，開闊視野，增長見識，學習作者的寫作方法和表達方法，并學以致用，經(jīng)常動筆寫讀后感。在平時教學中，我會引導學生多做各種題型，教會學生做題的方法，培養(yǎng)學生做題的能力，強化訓練，讓學生有個更為廣闊的思維空間。雖然他們的基礎較差，但老師平時抓的力度還不夠。學生做題能力有待提高，老師平時訓練較少，點撥較少。四、存在的問題和原因分析學生的基礎知識掌握不牢，老師平時的訓練不夠。不能用通順的語句把自己的感受表達出來。平時也做過不少此類的選擇題，甚至此次考試中出現(xiàn)的題目與平時講的題目有幾分相似，但卻有多數(shù)學生選錯了，失分較多。簡單的課文內容填空，也有很多學生寫錯字或掉字添字。看拼音寫詞語，這種題型在一、二年級最常見，現(xiàn)在讓六年級的學生做應該是得心應手，但也仍然有少數(shù)學生寫錯字，犯這些常識性錯誤?？傮w看來，這份試卷做起來不是很難。基礎知識部分主要以考察多音字，形近字，近義詞，句型轉換等為主。但同學們平時讀的書較少，閱讀面不廣，詞語積累貧乏，閱讀分析和習作能力較差?？傮w上看，成績比較理想，平均分高于平行班十幾分。第四篇：六年級第一學期語文期中試卷分析蓮山 課件 w YK M 4 六年級第一學期語文期中試卷分析2011年11月9日，于集聯(lián)校舉行了期中考試。（29分）我好想提示：抓住“為什么想”和“怎么想”兩方面的內容，寫一篇記敘文，要表達自己的真情實感。（1分）讀了短文你明白了什么呢？將來我們要感恩，現(xiàn)在我們能做些什么呢？請你以“我明白了”為開頭寫一段話。（1分）在文中①處的橫線上填上適當?shù)恼Z句，與具體語境相符合。給短文加個合適的題目：（1分）選擇括號里合適的詞語，在下面畫上橫線。醫(yī)生讓他慎重抉擇，他想 ①。田世國的腎配型成功?！毖劭茨赣H的病情一天天惡化，兒女們焦急萬分。如果靠血液透析來活一天算一天的話，那還要我們做兒女的干嘛!”一(翻 番)話之后，兄弟姐妹幾個爭著要給母親捐腎。他(召集、招呼)他的兄弟姐妹，商量此事。尤其是像母親這樣年紀的老人，風險更大。醫(yī)生說，一是靠血液透析；還有，就是腎移植。田世國的母親得了尿毒癥，當他聽到這個消息時，他感到很意外，他不能接受，(養(yǎng)育 培育)他幾十年的母親怎么會得這種病。我知道課文從三個方面說明只有一個地球的事實，另外兩方面是： 和，告訴人類應該：。同時也表達了作者對地球的 之情。它只有這么大，不會再長大。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它是一個半徑只有六千多球迷的星球。（3分）同學們，在學習課文的過程中，我們都意識到地球對我們人類的重要性，你能結合現(xiàn)實情況，說幾句具有說服力的話來呼吁人類加入保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，拯救地球的行動中嗎?八、閱讀短文，回答問題?！拔?