【正文】 建立層層負責機制；建立分類指導機制；建立健全督查督導機制；建立健全評估問效機制，建。帶頭搞好學習；帶頭做合格黨員、合格領導干部；帶頭嚴肅黨內政治生活；帶頭推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向；切實建強黨支部班子；規(guī)范落實黨支部基本制度；全面推行黨支部主題黨日；有效加強黨支部基礎保障。深入引導黨員做到“四個合格”；緊密聯系思想工作實際經常查找解決問題；不斷豐富學做結合的有效實踐載體。嚴格落實中央規(guī)定的學習內容；以有效制度載體保障經常性學習；注重采用信息化新方式開展學習。堅定不移推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。學習目的？為了深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸；鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果；進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題；保持發(fā)展黨的先進性和純潔性?！耙蛔觥保鹤龊细顸h員。科學安排，合理規(guī)劃，注重實效，精心打造多層次、多角度、多形式宣傳黨的方針政策、加強黨員學習教育、規(guī)范黨的組織建設的活動場所，提升了黨員干部的歸屬感和榮譽感，增強了基層黨組織的凝聚力與向心力。為進一步提高黨建工作水平，印制了一本融理論性、操作性與創(chuàng)新性為一體的《黨建工作手冊》，指導工作，打造“層層傳導、層層壓實”的責任鏈條，形成統(tǒng)籌協調、共管共治的良性互動。健全黨委中心組理論學習制度，修訂黨建工作領導小組，建立“下抓兩級、抓深一層”工作機制；以創(chuàng)建標準化基層黨組織為內容，建立完善適應時代要求的黨員教育培訓、黨員活動日等行之有效的黨建工作制度，推進學校黨建工作科學規(guī)范、抓鐵有痕、踏石留印。學校黨委制作黨建資料模版，統(tǒng)一印制“三會一課”會議記錄、黨費收繳、陣地使用等簿冊，并及時整理活動照片、形成規(guī)范的工作檔案，確保黨建各項工作按時間、按程序、按要求完成。通過開啟全新的黨建之窗，為基層黨建工作提供有力指引和有效借鑒。黨委積極嘗試、主動創(chuàng)新各黨總支、黨支部工作。分層建立了黨委、黨委書記、黨委成員、黨總支（黨支部）、黨總支（黨支部）書記等不同主體的黨建工作任務清單，明確責任，細化到人，量化到崗，精準發(fā)力，構建了責任全覆蓋的基層黨建工作新格局。為每名黨員佩發(fā)一枚黨徽，促使其增強黨性意識，牢記黨員身份，踐行黨的宗旨，時刻關心關注黨的事業(yè)，在工作和生活中永葆共產黨員的先進性和不忘初心的政治本色，一心一意為黨工作，用心用情為教職工學生服務。秉承“學習黨建知識、交流黨建經驗、展現黨員風采”的宗旨，快捷有效地傳遞黨建工作信息，以“微”平臺助推“大”黨建，全面激發(fā)黨建工作新活力。凝聚黨建微力量，激發(fā)黨員大活力。（四）開展了 黨建“八個一”主題教育。在班級和寢室建立了黨員責任區(qū)和黨員示范崗。各公寓積極營造“黨員之家”，并開展豐富多彩的活動。（三）加強陣地建設，開展了黨建工作“三進”活動開展了黨建工作“三進”即：“進公寓、進班級、進寢室”活動。召開了黨建共建簽約儀式和教學實踐基地揭牌儀式大會。雙方本著“資源共享、優(yōu)勢互補、深度融合、共同提高”的原則，以“主題共定、載體共享、氛圍共營、品牌共創(chuàng)”為主線，以“黨建基礎、人才培養(yǎng)、文化交流、信息共享”為抓手，探索高校黨建工作與企業(yè)黨建工作合作的新思路、新模式、新做法。充分體現了黨員全心全意為學生服務的宗旨。三、學校黨建工作特色、亮點（一）開展了學生黨員和教工黨員學業(yè)預警學生的幫扶活動 為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，踐行“以學生為中心，辦最負責任的教育”“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”的指導思想，學校黨委開展了學業(yè)預警學生的幫扶活動。另一方面促使黨員進行自我教育、自我約束、自我提高，讓黨員更好地接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督，使黨員更加愛崗敬業(yè)，關心學校建設和發(fā)展，在學校急難險重的任務面前，能沖在前面。、教師黨員針對學生學業(yè)困難學生的“學業(yè)預警學生幫扶”計劃。（五）黨員作用發(fā)揮方面。三是加大對支部工作檢查力度，對“兩學一做”學習筆記、活動記錄本進行檢查，并有批語，肯定成績，指出問題。一是堅持黨內組織生活，黨支部堅持“三會一課”制度、民主評議黨員制度；二是組織黨員參加黨員活動日活動，利用黨員活動日，在黨員活動日，各黨總支、黨支部開展了各具特色的黨員活動。開展了個人自學（手抄黨章、學習習近平講話）、集中學習（各黨支部利用活動日組織集體學習）、微黨課（黨委微信平臺發(fā)布“兩學一做”知識）、結合“兩學一做”做合格共產黨員，開展幫扶計劃，每名教師黨員幫扶兩名學困生；為貧困學生捐款捐物；學習文件精神，落實上級工作部署等。黨委號召行政、后勤黨員要做改進作風、服務師生的模范；教師黨員要做恪守師德、愛崗敬業(yè)的楷模；學生黨員要做本領過硬、全面發(fā)展的榜樣。建立了學校黨員活動室；學校黨委把每月最后一個周五定為黨員活動日。評選先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀共產黨員。樹立先進典型。（三）在黨員教育管理方面：一是注重形勢政策和干部素質教育，舉辦干部培訓班，干部研討會、召開干部大會等。學校黨委還組織有關人員每年一次到各黨總支和黨支部檢查積極分子培養(yǎng)工作，組織院系黨總支之間交流觀摩。（二）在組織發(fā)展方面學校建立了規(guī)范完整的組織發(fā)展制度和程序，成立了院系和學校兩級黨校。黨委組織相關職能部門定期到各總支和支部檢查指導工作。明確階段性工作目標、任務和工作要求。拓展“一個黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員責任區(qū)”“黨員一幫一”等黨建活動載體，進一步實現 “基層組織戰(zhàn)斗力有新提升、黨務干部素質有新提升、黨員隊伍生機活力有新提升，基層基礎保障有新提升，基層黨建制度化水平有新提升”的目標。在基層組織建設年實施過程中，我們緊緊圍繞省高校工委提出的“五創(chuàng)五強”工程的實施意見，緊緊圍繞學院建設的總體目標和中心任務，以制度創(chuàng)新為途徑，以師德建設和學風建設為突破口，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育為抓手，進一步加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設。二、黨建工作開展情況為貫徹總書記系列重要講話精神，落實中央黨要管黨、從嚴治黨的各項工作任務，全面加強我?；鶎狱h組織建設，提高黨建科學化水平，為我校向高水平大學邁進提供思想、組織、隊伍保障。幫助教職工解決實際困難，切實為職工辦實事、辦好事。具有良好的口碑。，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，能嚴于律己、廉潔奉公。積極帶領教職工、學生為申大、申博、審核評估做貢獻。、議大事。（二）黨委班子積極作為，黨委抓主業(yè)，認真落實黨建工作主體責任。，其中教工黨支部18個，學生黨支部18個。，包括1個教工黨總支。（一）黨組織機構健全 黨委書記：劉軍 黨委副書記：張斌；劉軍、張斌、苗晶、王振彬、段維、趙鳳艷、朱俊峰。在辦學之初就建立了黨組織。另外，作為全國唯一的國務院教育體制改革試點單位，學校在現代大學制度建設中，如何通過完善法人治理結構更好地發(fā)揮學校黨委的作用和功能，也是需要我們通過實踐摸索去破解的重要問題。附：學校黨建情況介紹一、學校黨建工作基本情況作為一所民辦外國語院校，我們和公辦院校一樣，都是為了培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人。測評結束后，上級組織將在測評人員中抽取10人做個別訪談，也許這個被訪談的人就是您。您被選定參加對黨委書記劉軍抓基層黨建工作情況的測評人員。我們要高度重視。第五篇：應知應會知識通 知各位領導、各位老師：最近，省高校工委擬抽調若干人員組織檢查組將對全省黨組織關系在省高校工委管理的49所高?；鶎狱h建工作進行督查調研。對兩端壓差較大的球閥，一定要平衡前后兩端壓力，再開主閥。停機操作時，不僅要斷開交流電源開關，同時還要斷開直流輸出開關，因為雷擊余波不僅能從交流電源串入，同時也可能從陽極線和陰極輸出線串入機內，損壞設備。有的陰保設備雖然有防雷措施，但其防雷效果總是有限的，特別強大的雷擊余波，仍然會損壞陰極保護設備的電子元件。配電裝置是否完好，是否符合規(guī)范，檢查防雷裝置是否符合規(guī)定要求。（5）絕緣法蘭的維護。（4）測試樁的維護。按要求配制和使用硫酸銅參比電極；（3）陽極地床的維護。19陰極保護站日常維護檢修應做好哪些工作？（1）直流電源設備的維護檢修。19運載危險品車輛安全要求是什么？必須符合相關規(guī)定，按規(guī)定（線路行駛），嚴禁在（居民區(qū)）或其他（人員密集地點）及重要公共建筑物等處停放和行駛。在清管器通過管段的主要部位可派人監(jiān)聽。19怎樣檢查防雷裝置？每年雷雨季以前都要檢查一遍，看有無銹蝕、損傷或折斷，接地裝置四周土壤有無沉陷，測量全部接地裝置接地電阻值有無變化，另外是否因施工，栽樹將接地線拆斷，要詳細認真地檢查一遍，接地電阻一般不超過10歐姆。（4）懷疑脊柱骨折，按脊柱骨折的搬運原則。（2）采取救護措施，初步止血、包扎、固定。18撥打急救電話應該講清的事項有哪些? 簡要準確地講清需要急救的確切地點、聯系方法(如電話)、具體行走路線、傷害事故性質、病人癥狀和程度、現場情況等。18高處作業(yè)的“三寶”是指什么？ 安全帽,安全網,安全帶。工作人員應穿長袖衣服，戴手套和安全帽，并站在絕緣墊上工作。18路面標線有哪些？路面標線有禁止標線、指示標線、警告標線，是直接在路面上用漆類噴刷或用混凝土預制塊等鋪列成線條、符號，與道路標志配合的交通管制設施。18壓力容器維護的主要內容？站場分離器，匯集管、收發(fā)球筒等均為壓力容器：（1）分離器匯集管中的污物，硫化鐵粉應定期排出清洗，收發(fā)球筒在每次操作完畢后應及時對球筒內外清洗，排污閥應拆開清洗干凈；（2）定期檢測受壓容器的壁厚，發(fā)現問題及時處理；（3）收發(fā)球筒盲板定期開閉，檢查靈活及密封情況，并清洗和涂加潤滑脂。17進出站管線發(fā)生爆破怎樣處理？（1）根據管線爆破段的具體位置，關閉爆破段管線兩端的閥門；（2）及時通知用戶，講明管線發(fā)生爆破事故；（3）放空爆破段管線余氣；（4）在緊急操作的同時，向上級匯報，聽從指揮。如救護車、消防車、警車、工程救險車、軍事監(jiān)理車等。處理：按操作規(guī)程發(fā)放第二個清管球推頂破球。17根據《安全生產法》規(guī)定，負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門的工作人員，對不符合法定安全生產條件的涉及安全生產的事項予以批準或者驗收通過的，應給予怎樣的處理？給予降級或者撤職的行政處分；構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任。17什么是個人勞動防護用品？個人勞動防護用品是指勞動者在生產過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個人防護裝備。17《石油天然氣管道保護條例》中禁止任何單位和個人從事哪些危及管道設施安全的活動？（1）移動、拆除、損壞管道設施以及為保護管道設施安全而設置的標志、標識；（2）在管道中心線兩側各5米范圍內，取土、挖塘、修渠、修建養(yǎng)殖水場，排放腐蝕性物質，堆放大宗物資，采石、蓋房、建溫室、壘家畜棚圈、修筑其他建筑物、構筑物或者種植深根植物；（3）在管道中心線兩側或者管道設施場區(qū)外各50米范圍內，爆破、開山和修筑大型建筑物、構筑物工程；（4）在埋地管道設施上方巡查便道上行駛機動車輛或者在地面管道設施、架空管道設施上行走；（5）危害管道設施安全的其他行為。（5）化學生氧式防毒面具；（6）咱吸式長管防毒面具：（7）送風式長管防毒面具。（2）外觀檢查包括罩、體、導氣管、濾毒罐、面具袋等。（2）安全閥不在調定的規(guī)定開啟壓力下動作；（3）安全閥達不到全開狀態(tài)；（4）閥瓣振蕩；（5）安全閥不能迅速關閉。16防雷裝置包括哪些？避雷針、避雷線、避雷網、避雷帶和避雷器。嚴重：昏迷、呼吸困難、休克、缺氧窒息死亡。16天然氣中毒的癥狀有哪些？ 輕度：頭昏、太陽穴發(fā)脹。因此，為了及時掌握壓力容器設備狀況，發(fā)現和消除隱患，保證設備安全經濟運行，必須定期對設備進行必要的檢驗和修理。（8）運行日志、檢修記錄是否齊全、正確。（6）有無震動、摩擦。（5）基礎有無下沉、傾斜。（3）容器的所有裂紋、受壓元件等有無泄漏。16壓力容器安全檢查的內容包括什么？（1）保溫、防腐、設備銘牌是否完好。15車輛安全十大禁令的內容是什么？（1）嚴禁超速行駛、酒后駕車；（2）嚴禁無證開車或學習、實習司機單獨駕駛；（3）嚴禁空擋放坡或采用直流供油；（4）嚴禁人貨混載、超限裝載或駕駛室超員；（5）嚴禁違反規(guī)定裝運危險物品；（6）嚴禁迫使、縱然駕駛員違章開車；（7）嚴禁非機動車輛或人在機動車臨近時突然橫穿公路；（8）嚴禁車輛帶病行駛或私自開車；（9）嚴禁吊車、叉車、電瓶車等工程車輛違章載人行駛或作業(yè)；（10）嚴禁撐傘撒把、帶車超速騎自行車。15機械傷人的原因有哪些？（1）機械設備不符合安全要求；（2）使用過程中防護不周，無防護設施；（3）安全操作規(guī)定不完善和安全教育不夠。（4）電線留頭要用絕緣膠布包扎好或臨時配電插座盤。（2）電線的絕緣必須良好。嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，無操作票不得隨意進行操作；（4）熟練掌握預防事故的具體措施和事故處理的應急方案。（5）雙方交接完之后，在交接班記錄上簽字，由交班班長組織召開班后會，交班人方可離崗。（3）交接過程中發(fā)現的問題由交班人處理。15工作交接的“五交”分別是什么？（1）交運行方式；（2）交工藝運行參數、崗位資料；（3）交設備、工具和儀表的運轉情況和完好狀態(tài)；（4）交存在的問題和上級指示；（5）交崗位衛(wèi)生、崗位工具、用具和消防器材 15工作交接的“五不接”分別是什么？（1）設備運轉和完好情況不清不接；（2）運行參數、資料不清不接；（3）應取資料不準、不全不交接（4）崗位工具、用俱不全或不清潔不交接；（5）崗位衛(wèi)生（包括設備、工具）不符合標準不交接。新建、改擴建的公路、鐵路、電力線、通訊線、河流渠道疏浚等穿越管道時實施保護措施的情況；（5）檢查管道沿線附屬設施，“三樁”是否完好無損。（8）RTU閥室發(fā)電機、蓄電池、通信設備運轉是否正常。（6）放空管線排污、接地、周圍防火情況、進出道路等。（4）快速截斷閥執(zhí)行機構指示標與閥門開關位置一致，控制箱牢固。